怎樣提高學習成績

時間 2022-10-29 02:35:08

1樓:匿名使用者

樓主你好。

提高學習成績是我們很關心也很重視的乙個目的和希望,如何實現這一點,首先讓我們對學習行為做一下基本的了解和分析。

構成學習行為的兩方面是學習環節和學習秩序,環節是針對「點」的事情,秩序是針對「線」的事情,我們通過「點」和「線」的完美結合來解決各個學習單元的問題。而學習方法就是學習環節和學習秩序的不同組合,換句話說,把握好學習環節和學習秩序就可以得到有效率和效果的學習方法。很顯然,做一件事情沒有科學的方法是不可能達到目的的。

讓我們去想象一下「如何炒一盤可口的土豆絲」。顯而易見,保證正確烹飪的程式和完美的烹飪環節是成功的關鍵。大家都知道,如果炒菜的順序不對,比如先放土豆後放油,那最後的味道真是不敢想象,即便炒菜的先後程式沒有錯,但要是土豆絲切的大小不勻或是忘了放鹽,或者鹽放的多了或少了,那麼這道菜最終的味道也是不敢恭維的!

我們不僅關注如何設計合理的學習秩序,也同樣關注如何有效地完成學習環節。而學習習慣則是學生進入學習狀態通常會有的意識和行為,也是一種固有的學習環節和學習模式。

為了更好地說明這個問題,讓我們從一頓早餐說起。

母親要給孩子和丈夫準備乙份簡單的早餐,早餐的內容是煮雞蛋、饅頭、小菜和公尺粥。當她進了廚房,先把饅頭放在籠屜裡和水一起熱上,然後淘公尺;在等水開的時候,把切好的蔬菜涼拌了放入盤裡;水開了以後,把公尺放進鍋裡。差不多粥熬了一半的時候,把洗乾淨的雞蛋放入粥裡。

就這樣大約20分鐘的時間,乙份簡單的早餐就做好了。

另外乙個主婦也要準備這樣的早餐,不過她是先淘了公尺,然後熱水,等水開了後,再把公尺放到鍋裡,等粥熬好以後,才開始切菜,等冷盤拌好後,就又開始熱水蒸饅頭,等饅頭蒸熱後,又把雞蛋煮上……不用我說,您一定知道這份早餐來的是多麼不容易。

在這個案例中,我們還沒有特意強調時間的危機感,只是說明了在結果相同的情況下,操作順序不同,工作效率也不同。而當時間成為關鍵因素,後果可能就是不能完成。

可以看出來,不同的設計,將導致結果和效率的不同,為什麼許多上了初一的學生在面對比小學更多的功課時,往往會手忙腳亂,疲於應付,就是由於沒有具備很好地安排管理學習的能力而造成的。所以,秩序不僅是決定是否能夠正確實現目標的基礎,也是保證是否高效率地完成目標的決定因素。

做所有的事情都要有乙個合理的安排和方法才能達到目標,而目標是否可以完好實現一定是通過工作程式和工作環節來保證的。所以炒一盤好菜需要方法,想取得優異的學習成績更需要方法。決定學習方法的好與壞就要看學習環節和學習秩序否科學、合理。

乙個合理的學習秩序不僅是達到學習目標的必備條件,也是提高學習效率的重要措施。而學習秩序設計的不理想,則可能完全不能實現目標。

還拿那頓早餐為例,如果公尺沒有淘淨,稀飯會不乾淨,影響食慾;如果蔬菜沒有切開,這會很難下口。

如果學習環節有一塊出現問題,那麼就直接導致不可預計的災難,通常學習環節主環節有聽課、作業、複習等。

由主環節派生的環節是從屬環節,由聽課而產生了從屬環節是預習環節,通常我們將其放在聽課之前;由作業而產生了回憶及檢查環節;由複習而產生了總結歸納環節。

而無論是主環節還是從屬環節,只要有乙個環節沒有做好,都會對學習效果產生不利的影響。

人類行為的形成發展需要按照一定的時間、一定的順序來出現,就像一道完美的菜餚不僅需要適當的烹飪時間和正確的順序,而且需要合適的配料。對於學習來說也是一樣的。老子講「治大國如烹小鮮」,講的就是這個道理,只要講究、重視方法和秩序,治理國家這樣的大事和做一道小菜一樣容易做好。

所以面對學習這個問題,我們更可以說:學好亦如烹小鮮。

本章中我們將對如何做好每個學習環節及安排好學習秩序做詳細的說明和規定。如果您和您的孩子能夠按照本書的要求做的話,我想他們學習成績的提高是指日可待了。

做好每個學習環節和科學地安排學習秩序和學習方法,而對學習方法產生根本影響的因素是學習品質。而學習品質的優劣需要通過學習行為、學習方法來表現,學習品質的養成則受生活品質的影響最大。

良好的生活品質訓練可以使孩子們獲得對生活和學習正確的認識、積極向上健康的態度,充滿責任心和愛心,有強大的意志力和自制力,這些都為學習習慣和作風的養成打下良好的基礎。對學習的科學正確認識有助於學習方法的養成,學習能力對學習行為的順利進行提供了保證。

我們可以這樣說,學習成績不理想的學生在學習方法方面100%的存在不同程度的問題,造成這樣的結果是由於生活品質、學習品質、個性因素三方面存在嚴重不足,而主要責任人就是家長!

對生活品質、學習品質、個性因素影響最大並起決定性和關鍵性作用的因素是家長開展家庭教育的能力,其次才是環境因素。雖然家長在後一方面一般是無能為力的,但它與家庭教育對孩子的作用相比要小得多。

所以解決學生的學習問題,我們不僅要真正掌握科學的學習方法,還需要對影響學習方法的三大因素做分析和研究。為了保證這一切的順利進行,需要家長認真思索是由於自己的什麼不足而造成這些方面的缺陷和失敗。

我們前面談過,構成學習行為的兩方面是學習環節和學習秩序。正是由於學習環節或秩序操作不當,才使孩子在相同的教育背景、差不多的家庭條件以及沒有明顯差距的智商的情況下,學習成績有著天壤之別。究其原因,關鍵是由於在學習的過程中,沒有能根據學習本身的要求和規律正確地進行,從中導致了時間的浪費、效率的降低,這就是學習成績不佳的最根本原因。

還有一種情況是,有的學生本來抱著很努力的態度去學習,這種缺乏方法的努力最終當然不會給他帶來所希望的成績,所以自己的信心逐漸受到打擊,再加上家長不當的干預,對學習勢必產生焦慮、厭惡和反感,使學生對學習愈發感覺痛苦和煩惱。這樣的情緒始自學習,但卻蔓延到生活的各個部分。由學習的不理想轉化為對生活的失望和痛苦,是很多學生心態的典型表現。

所以,不會學習,意味著不會生活。不會學習,也不可能有真正意義上的幸福生活。

要想成為一名成功的家長,首先應該知道在指導孩子學習前,自己是否對學習有足夠準確和深入的理解,應該明白只有把握好學習環節和學習秩序才可以得到有效率和效果的學習方法。本章談的內容主要是關於學生在學習中需要經歷的環節以及如何安排學習秩序。希望這些概念可以真正地植入你的思想中,只要認識到了並按照要求做到了,相信會讓孩子的學習效率有乙個飛躍的。

在此,我們希望家長通過本章的學習,可以更有針對性地調整孩子在學習方法上的不足。當然,如果孩子有興趣的話,最好也建議孩子閱讀。

我們認為,乙個學生通常的學習環節主要有以下部分組成。主要環節指作業環節、預習環節、複習環節、考試環節等,從屬環節包括改錯環節、檢查環節、回憶環節等。如何保證學習效率就需要合理地把以上環節安排得當,也就是學習秩序的問題。

請家長注意對照本章內容,找出孩子在哪些環節做的不合適,以便改正。根據我們工作的經驗,只要能夠按照正確的方法進行,通常只要30天的時間,學生的學習就會有很大的進步。

2樓:淺川

學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事乾淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

3樓:書中某頁

提高學習成績方法

1、反思:過去為何成績一直上不來?我們的問題到底出在哪兒?只有經過不斷的反思和總結,讓我們明確自身的問題,才能獲得更正確的補救方法。否則,一切都是空談。

2、配合:我們在學習的過程中,不僅要認真聆聽老師的教誨,我們自身還應該不斷的去理解教學的內容,並配合老師的教學,好好的做作業,完成功課。只有跟著老師的步驟來,加上我們獨立的思考,才能跟得上老師的腳步,讓我們掌握的知識更多。

3、規劃:學習一定要規劃好,要有合理的規律。比如說在課堂上做完筆記後,課後要記得整理和複習,這樣不斷回憶才能學得更好。

還要多做一些習題,才能發現自己還存在哪些不足。對於功課的安排,不管是預習還是複習,還是做作業,都應該合理。

4、改變:對以前的一些不正確的學習方法,要做出改變。如果我們一味的按照以往的步調來學習,那肯定是沒辦法改進的。

只有不斷嘗試新的方法,並總結和歸納,這樣我們學習的方向才不會走偏,學習的道路才不會走歪。

4樓:匿名使用者

首先要有乙個好的學習氛圍,你懂得,第二個就是學習精神與學習效率,學習效率怎樣提高?給你舉個例子,比如我學英語的時候會先看課文,提前看,然後閉眼開始記裡面的句子,想不起來的劃線,一篇課文,我需要六遍可以莫背,當然還是要找到適合自己的方法,我英語一般可以考135分150分的題。大學裡也多虧了這個方法。

怎樣提高學習成績呢,怎樣提高學習成績??????

我覺得在上面這些前提下最重要的是保持乙個平靜愉悅的心情,可以把考試當成一種挑戰,以應對遊戲的方式來應對,還有就是適當減壓,可以去郊遊散個心什麼的。希望對你有所幫助,祝你取得好成績。上課要認真聽課,下課要勤做練習,考試要專心致志,做到這三點就可以了。想提高成績,我覺得最重要的是行動,不能只是想想。初一...

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