1樓：側身西望長嘆息
大學生都已經成年，已經有了自己的想法和獨立生活的能力，作為大學生的家長不必太過干涉孩子的生活，但是要把握好大學生的思想動態
2樓：
應該從學習和生活兩個方面去關心愛護他，經常教育他要好好做人，要善良，要真正，不要投機取巧，不務正業。
3樓：505q了
孩子已經是大學生了，那麼家長就應該讓孩子多加鍛鍊，不要事無鉅細什麼都管，不利於或者成長
怎樣當乙個大學生家長
4樓：江南可採蘑菇
作為一名大學生的家長，首先要學會的就是放手，讓孩子自己去面對一切，解決問題，不要再替他包辦所有，同時要指導孩子樹立正確的目標，努力上進，完成學業，實現自己的理想。
5樓：
咋要到乙個大學生家長，然後又想到乙個大學生家長肯定是非常有素質的人，無心肯定是還差好的。
如何做一名合格的大學生家長
6樓：情感導師小向
想要做一名合格的大學生家長首先對學生和孩子要進行適當的管教，但是也不要太嚴格，要把握好中間的乙個度
7樓：郝荏
做一名合格的大學生家長，我覺得你的孩子都上大學了，我們要適當的去放手讓他自己去。去做決定。
8樓：思念初見
首先必須要死得過和學生孩子進行溝通，而他們的情況，學習情感方面的問題及時和處理。
9樓：櫻花樹下
首先，你就要支援學校開展的各項活動。其次就是教育孩子要遵守學校的校規校紀。
大學生線上教學,家長應該怎麼做？
10樓：北風老師
大學生線上教學家長不需要做什麼，家長只要做到不打擾學生學習就可以了。
11樓：悠ing悠
大學生線上教學的話，家長不需要問太多，因為大學生都有自己的想法。
12樓：小笨象同學
大學生線上教學家長應該做到不打擾他們學習吧。
13樓：淺淺綻放的薰衣草
家長應該怎麼做？家長們不需要幹什麼了？都已經是大學生了呀。
作為家長應該怎樣幫助乙個新大學生成長。
14樓：匿名使用者
大學生大部分都是成年人了，成年人還需要開家長會是不是太小兒科了。大學的目的是讓學生成長的更快、更獨立。開家長會證明不能獨立，還在家長監護下成長。
這是嚴重的倒退。所以大學生家長會壓根就不能有。
大學生家長意見和建議怎麼寫
15樓：沈清兒
經過一年的學習生活，家長普遍反映學生成長成熟了許多。
1.學生身心健康。家長贊成學校學院的安全教育，他們可以放心地讓孩子在這裡接受教育，同時也希望學校注意食堂的飲食衛生，保證學生的身體健康。其次，家長重視學生在校的心理健康狀況。
2.社會實踐能力及就業指導。競爭意識與鍛鍊機遇成為家長關注的焦點。有的家長建議多讓學生參與有關專業方向的訓練，幫助更好地專業學習。
3.豐富多彩的活動促進學生成長成材。許多家長提議讓自己的孩子多去參加文藝、體育等課外活動，從中鍛鍊學生的語言表達和表現能力。
但有的家長希望學校活動少開些，多讓學生接觸有關專業發展的實踐訓練。
家長給以孩子的關注由於距離的緣故，沒有辦法看到孩子在學校的完整表現，這就需要輔導員在家校聯絡中扮演好溝通角色。家長回執單是聯絡家長、反映學生情況、傳達學校學院有關精神的重要形式。今後要不斷尋找更好的方式方法，對學生的優缺點及表現進行點評，有利於家長更好地了解學生的情況，同時也有利於家長與輔導員的溝通與配合，達到共同促進學生共同成長的目的。
家長的意見反饋是我們提高工作水平的重要動力**。只有切實加強家校合作與溝通，正確把握教育時機，才能共同為大學生的成長創造乙個良好的內外環境。
1.加強師生交流，了解學生情況。在交流過程中掌握學生的生活、學習、工作、心理情況，做出正確判斷，以便在今後開展更加有針對性的思想教育工作。
輔導員利用自己時間到宿舍、到課堂與學生交流，同時也可以邀請學生到宿舍談心，進行思想教育工作，並做好相關記錄與總結，及時對問題學生進行疏導、教育，幫助他早日走出困惑的陰影，以愉悅的心情投入到大學生活中來。
2.開展課餘活動，提高學生實踐能力與綜合素質。學校豐富多彩的課外活動是學生展現自己的舞台。
學生自發組織的體育活動、團日活動是他們表現的時候，以活動為載體，以促進學生成長、認識大學生活為主題，以提高學生素質為主線，形成系統的、科學的教育體系。
16樓：柏以晴
回答經過一年的學習生活，家長普遍反映學生成長成熟了許多。
1.學生身心健康。家長贊成學校學院的安全教育，他們可以放心地讓孩子在這裡接受教育，同時也希望學校注意食堂的飲食衛生，保證學生的身體健康。其次，家長重視學生在校的心理健康狀況。
2.社會實踐能力及就業指導。競爭意識與鍛鍊機遇成為家長關注的焦點。有的家長建議多讓學生參與有關專業方向的訓練，幫助更好地專業學習。
3.豐富多彩的活動促進學生成長成材。許多家長提議讓自己的孩子多去參加文藝、體育等課外活動，從中鍛鍊學生的語言表達和表現能力。
但有的家長希望學校活動少開些，多讓學生接觸有關專業發展的實踐訓練。
家長給以孩子的關注由於距離的緣故，沒有辦法看到孩子在學校的完整表現，這就需要輔導員在家校聯絡中扮演好溝通角色。家長回執單是聯絡家長、反映學生情況、傳達學校學院有關精神的重要形式。今後要不斷尋找更好的方式方法，對學生的優缺點及表現進行點評，有利於家
提問尊敬的家長朋友們：
一、提高疫情防範意識，遵守疫情防控要求。
1. 遵守屬地疫情防控規定，提高自我防控意識。養成在人群密集和密閉場所佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、公筷制、「一公尺線」、咳嗽禮儀等良好衛生習慣和健康生活方式。
2. 密切關注國內外疫情形勢變化，減少不必要外出。非必要不聚集、非必要不出境、非必要不前往國內中高風險地區，如確有特殊情況，請於出行前將具體行程報備給我。
3. 主動完成疫苗接種。因身體原因、禁忌症等原因暫未接種疫苗，或接種第一針劑未接種第二針劑的同
回答長更好地了解學生的情況，同時也有利於家長與輔導員的溝通與配合，達到共同促進學生共同成長的目的。
家長的意見反饋是我們提高工作水平的重要動力**。只有切實加強家校合作與溝通，正確把握教育時機，才能共同為大學生的成長創造乙個良好的內外環境。
1.加強師生交流，了解學生情況。在交流過程中掌握學生的生活、學習、工作、心理情況，做出正確判斷，以便在今後開展更加有針對性的思想教育工作。
輔導員利用自己時間到宿舍、到課堂與學生交流，同時也可以邀請學生到宿舍談心，進行思想教育工作，並做好相關記錄與總結，及時對問題學生進行疏導、教育，幫助他早日走出困惑的陰影，以愉悅的心情投入到大學生活中來。
2.開展課餘活動，提高學生實踐能力與綜合素質。學校豐富多彩的課外活動是學生展現自己的舞台。
學生自發組織的體育活動、團日活動是他們表現的時候，以活動為載體，以促進學生成長、認識大學生活為主題，以提高學生素質為主線，形成系統
提問這是大三孩子老師發的，怎麼寫回執單
回答好的請您稍等
根據您的描述，這只是學校給家長發的一封信，您完全可以按照我給你發的資訊摘錄
提問好，麻煩多長時間能發給我
回答我上面給您發的兩天就可以摘錄
兩條如果您不滿意的話，我再給您發
提問我沒看到您發的，麻煩再給我發一下
回答好的
3.豐富多彩的活動促進學生成長成材。許多家長提議讓自己的孩子多去參加文藝、體育等課外活動，從中鍛鍊學生的語言表達和表現能力。
但有的家長希望學校活動少開些，多讓學生接觸有關專業發展的實踐訓練。
家長的意見反饋是我們提高工作水平的重要動力**。只有切實加強家校合作與溝通，正確把握教育時機，才能共同為大學生的成長創造乙個良好的內外環境。
2.開展課餘活動，提高學生實踐能力與綜合素質。學校豐富多彩的課外活動是學生展現自己的舞台。
學生自發組織的體育活動、團日活動是他們表現的時候，以活動為載體，以促進學生成長、認識大學生活為主題，以提高學生素質為主線，形成系統的、科學的教育體系。
請問您看到了嘛
提問孩子是大三，您發的是寫給大一的吧
回答也可以這樣寫的
請您放心摘錄
提問您能給我摘一下嗎
更多30條
17樓：茆信
家長意見就不要寫了，那主要是對學校或老師不滿意的地方，寫了對孩子恐怕不太好。
家長建議可以寫，幾句話就可以了，因為老師根本沒有那麼多時間看。主要是針對自己孩子的情況提點小建議，如最近發現孩子怎麼怎麼樣啊，建議老師給點什麼樣的幫助啊，再如，向老師請教點什麼樣的問題啊，等等，輕描淡寫的東西就行了。
其實這些東西都是形式，不必太認真了，孩子還小，千萬別得罪了老師才是真的。
大學生做什麼事都要家長提醒 家長該怎麼引導他？
18樓：
大學生做什麼事情都要家長提醒家長？應該把她引領到乙個需要自己獨立完成的事情上去，讓他有自我獨立的行為，讓他自己完成這些事情，只要給他引道路上引到乙個適合他的事情上，家長就不要再管了
大學生應該怎樣處理人際關係，大學生怎樣處理好人際關係
田鳳英 關係世界，並在這個世界裡幫助與被幫助 同情與被同情 愛與被愛 共享歡樂與痛苦。在社會交往中，那些主動始發著交往活動，主動去接納別人的人，在人際關係上較為自信，主動交往的稀少源於兩方面的原因。一是缺乏自信，擔心遭到拒絕，擔心別人不會像自己期望的那樣理解 應答，從而使自己處於窘迫的局面，傷害了自...
大學生怎樣才能心理健康，我們大學生應該怎樣保持心理健康
鄒萍寶貝 第一就是要經常鍛鍊，增強心理素質。第二就是當你發現自己心理有些不對勁之後要去諮詢心理醫生讓他給你一些建議！ 祁希 身體健康才能心理健康 因為身體的好壞影響一個人的心情 多和別人溝通交流，保持良好的學業生活 撒花葉子 沒有標準答案，答案是需要自己去尋找的，作為大學生，我覺得就是自覺自省自強吧...
大學生如何愛國？大學生應該怎樣愛國？
樹立愛國主義精神，培養自我。將愛國主義精神與實際行動相結合。以合理，合法的形式進行愛國行為。弘揚愛國主義精神。1 大學生要弘揚愛國主義精神，就要了解祖國的悠久歷史和燦爛文化，樹立民族自尊心和民族自豪感。祖國的昨天，是乙個歷史悠久 文明深厚的偉大民族，在五千年的歷史長河團結奮鬥，自強不息，創造了燦爛的...