1樓：匿名使用者
爬山在我從小到大這十幾年來，沒有出過一次省界，雖然不能遊歷祖國的大好河山，但是我也不是沒有旅遊過，記得四年級的暑假的一天裡，我和姐姐到二姑家作客，沿途坐了好幾個小時汽車才最終看到了連雲港市灌雲的象徵——大伊山，只見它高高地聳立在天地之間，遠遠望去，「他」就像乙個巨人，又像乙個駝背的老人，還像乙個駱駝的駝峰。到了車站，剛下車，二姑就撲上來抱住我，笑眯眯的說：「你可算到了，我早就在這兒等你們了。
」儘管我沒聽懂她的話，但是我感動了。被二姑熱情待客的精神感動了。
等到第二天一早，我們雖然前一天很累，但是卻早早地起床了，二姑說：「只有早去，才會有爬山的熱情。」於是我們整裝出發，到了山腳下，我才發現路並不好走，而且很高，剛有了退縮之心，卻又被山上的美麗風光吸引住了。
便迫不及待地衝了上去，可是還沒衝到第乙個景點便累的氣喘吁吁了，而且汗流浹背，只想能找乙個地方涼快一下，這時，二姑和姐姐也趕了上來，不等我問，二姑就說：「前面是第乙個景點——寒風洞。」我一聽風，就來了勁兒，便跑了上來，我站在洞口前，涼快極了，但我不懂，為什麼這洞裡會有冷風出來呢？
聽了二姑後來的解釋，我也明白了，原來這寒風洞地理位置低，又曬不到太陽，於是洞內潮濕度太大，就會有冷風出來。我們後來爬到了山腰，已經過了七八個景點，二姑說那都不值得看，我們去更美的地方看日出！經過不懈努力，我們終於爬到了山頂，望著剛初公升的太陽，心裡有一種說不出的高興。
隨後我們又旅遊了好幾個景點，在下山時，我突然聽到有泉水叮咚的聲音，原來有一條小溪從山頂上向下流淌，我和姐姐赤腳站在水裡，享受著它帶來的涼意。在一番旅行之後，我們照了許多**，看著這美麗的大伊山，我突然戀戀不捨了。但不走也得走，只有等下次再來嘍！
最後，我還把自己的姓名刻在了石頭上，希望下次來玩的時候還能看到它。
我知道祖國還有許多迷人的景點，我長大以後，一定要遊歷祖國的名山大川，拍下珍貴的**，把美麗的景點永遠留住！
2樓：呼延傑秀
昨天早上，我和爸爸還有一大群人去新昌那邊爬山，那座山可高了。開始時，我因為爬得太快，不多久就氣喘吁吁，滿頭大汗。我們大概走了十多里路，路兩邊的景色可真好，那裡有綠油油的小草和樹葉，還有像地毯一樣厚厚的金黃色的落葉，景色非常迷人，這讓我留下了深刻的印象。
爬山時，我還因為不小心，揀到了四個「金元寶」呢！不過，人沒受傷。
在回家的路上，我情不自禁地想：原來，爬山也會有這麼多的樂趣，不僅可以鍛鍊我的身體，也可以增強我的意志，更可以欣賞到美妙的風景呢！
什麼是學習？
3樓：drar_迪麗熱巴
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
有關於學習的名言警句：
1、學如逆水行舟，不進則退。——增廣賢文》
2、學而不思則罔，思而不學則殆 。—孔子《論語》
3、學習知識要善於思考，思考，再思考。——愛因斯坦。
4、學而不用則廢，用而不學則滯；學用必須結合，二者缺一不可。——周海中。
5、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。 —列寧。
6、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚。
7、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。 —巴爾扎克。
4樓：鄧桂花種雪
孔子說，學習知識，然後按一定的時間複習它，不也是另人愉快的事麼？但是如果從上面學習的定義來看，這段解釋應該是：學習知識，然後經常去實踐它，更為準確。
學是使用耳朵，眼睛的過程，習是使用手，腳的過程，學習就是乙個人全身運動的過程。如果學是流入，習就是流出。不斷的流入流出可以保持活力和新鮮，人就會快樂高興。
如果只流入而不流出，時間久了就會憋出毛病。從我國歷史上的一些人物典故來看，多數讀書人是先學知識，然後用學到的知識報效國家，其道理就是先理論後實踐。這才是古代讀書人最高興最快樂的事情。
唉，寫到這裡，我不僅傷感，我也是讀書人，卻是不快樂的讀書人，因為我只有流入而沒有流出，只能理論而無法實踐。憋的難受。
5樓：匿名使用者
學習就是通過聽講或者實踐掌握真理的過程。
6樓：使用者
人無時無刻不在學習，學習就是了解、認識自己以前不知道的知識。
7樓：落葉峻峰
學（看繁體字），爻代指易經，子代指老子孔子孟子等人，包括自己，學的本意。習，練習，實踐。學而時習之。
8樓：小白大人
為達到某種目的而去看、聽、模仿、做自己不會做的事物，就是學習。
9樓：匿名使用者
學習就是學習，沒有什麼是學習！
10樓：匿名使用者
學習是自己的事，只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣，方能學有所成。學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好還是跟著老師走。
學習需要什麼
11樓：文庫精選
最低元開通文庫會員，檢視完整內。
原發布者：dan521771881
學習是什麼尊敬的各位領導，各位同事：大家上午好！今天我演講的題目是《學習是什麼》。
學習，是什麼？是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧型之門！是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由的飛翔！
學習，是什麼？是神秘的太空，等待我們去探索、去發現！是知識的寶庫，裡面有我的一方淨土！
學習，是什麼？是我們身邊快樂的源泉，帶給我們幸福，帶給我們滿足。因為我們學習，所以我們快樂、我們充實、我們成長、我們進步！
在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得很愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是持之以恆學習的意志！乙個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，乙個人的成功很大程度是學習心態的成功！
乙個嬰兒剛生下來，他將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。然而，隨著時間的推移，環境的改變，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的學習心態、學習意志、學習環境就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間最終的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為乙個很成功、很出色、很幸福的人，關鍵在於你有沒有樹立一種學習就在身邊的心態！
有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的持之以恆學習的意志！讀書學習可以讓人類獲得最寶貴的財富，它是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；它。
12樓：匿名使用者
人離不開學習，生命不息，學習不止。學習是乙個人終生獲得知識，取得經驗，轉化為行為的重要途徑。它可以充實生活，發展身心，促使個人得到全面的發展和提高。
要學好，就得講究科學的學習方法。所謂學習方法，就是人們在學習過程中所採用的手段和途徑。它包括知識的方法，學習技能的方法，發展智力與培養能力的方法。
愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：w=x+y+z。並解釋w代表成功，x代表刻苦努力，y代表方法正確，z代表不說空話。
德國哲學家笛卡爾也曾說過：「最有價值的知識是關於方法的知識。」古今中外無數事實已經證明：
科學的學習方法將使學習者的才能得到充分的發揮、越學越聰明。給學習者帶來高效率和樂趣，從而節省大量的時間。而不得法的學習方法，會阻礙才能的發揮，越學越死。
給學習者帶來學習的低效率和煩惱。由此可見，方法在獲得成功中占有十分重要的地位。
13樓：李木愚
學習需要有毅力，認真，刻苦，鑽研。
14樓：匿名使用者
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
15樓：小張慌慌張張
學習需要毅力，需要興趣，興趣可以根據需求來培養！
16樓：匿名使用者
那麼到這時候，我又要祝賀你了，你已經有了學**的良好悟性了，已經能夠自己決定自己是做什麼**的料了。在這期間你的欣賞水平就會無形中的提高，並發現。
17樓：匿名使用者
學習需要熱情，需要堅持不懈！
18樓：流年_等譯
需要耐心、、細心、還需要努力、、吃得苦中苦、方為人上人。
19樓：東王言
主動性，當人有主動性學習時，堅持。
20樓：沙漠漂
興趣和堅持不懈的追求自己的興趣。
21樓：匿名使用者
心態自己好好跟他天天。
22樓：匿名使用者
學習當然要帶上腦子，還有就是上進的❤
有哪些關於學習的名言？
23樓：海海海海
人生在勤，不索何獲－－張衡。
業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈。
不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也 －－王充。
非學無以廣才，非志無以成學。(諸葛亮)
敏而好學，不恥下問。(孔子)
鍥而不捨，金石可鏤。(荀子·勸學)
生也有涯，知(智)也無涯。(莊子)
繩鋸木斷，水滴石穿。(宋·羅大京)
學而不思則罔，思而不學則殆。(孔子)
學而不厭，誨人不倦。(孔子)
學然後知不足。(禮記)
學無止境。(荀子)
少壯不努力，老大徒傷悲。
勸君惜取少年時，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。白了少年頭，空悲切。 業精於勤，荒於嬉。——韓愈。
學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖。
要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍。
不知則問，不能則學。——董仲舒。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。——荀況。
提出乙個問題，往往比解決乙個問題更重要。——愛因斯坦。
讀書百遍，其義自見。——陳遇。
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德。
喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
—— 孟德斯鳩。
地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
—— 西塞羅。
虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。
—— ***。
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生。
我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。
——巴金。一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫？凱勒。
歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根。
時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。
——笛卡爾。
沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫。
我身上一切優秀的品質都要歸功於書籍。——高爾基。
寫景作文怎麼寫
寫景，就是用語言文字把人們看到的 聽到的和接觸到的各種自然景物具體地 生動的描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，是小學生經常練習並要求掌握其方法的重要作文型別之一。對於小學生來說，寫景作文是接觸得比較多的。但是怎...
寫景作文步驟怎麼寫，寫景作文怎麼寫方法
開心點哦耶 一 如何讓寫景作文 言之有序 1.按方位的順序寫 如由遠及近，由外到內，由上往下，從前到後等 2.按整體和區域性的關係寫 先寫全景再描述區域性再寫全景 3.按時間順序寫 可以是春 夏 秋 冬的不同變化，也可以按照景物形成的過程 除了上面的三種敘述順序以外，還有一種是 沒有順序的順序 常見...
描寫景物的作文，描寫景物的作文怎麼寫？
寫家鄉的景物 我的家鄉在農村，那兒美麗的風景星羅棋佈，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是美輪美奐，目不暇接。成熟的氣息瀰漫著在園子裡，散發著誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個個笑逐顏開，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，翠色慾滴，如同...