1樓：田衛輝
打也要讓他知道為什麼挨打，不要老是打。下手輕點！
2樓：懂ni懂
打不是辦法，我建議還是多與孩子溝通，讓孩子知道你都是為他好。
3樓：這裡貌似沒人
體罰永遠不是解決問題的最佳途徑。
每次教育孩子對她嚴厲的時候，她奶奶老是護著，該怎麼辦？
4樓：匿名使用者
老一代愛孩子正常，家長本來就需要唱紅白臉！如果嚴厲管教可以單獨在房間，個人覺得要不厭其煩多講道理才是！
5樓：黑吼黑
不在奶奶面前吵孩子，因為老人都很心疼小孩子的。
6樓：匿名使用者
那就更進一步，不是嚴厲，是用揍的。這時候奶奶來攔著了，就住手。然後，讓奶奶二選一，你是讓我好好和他講呢？還是讓我把他打乖了？你們不是有句話叫做棍棒底下出孝子麼？
7樓：買霓雲
教育孩子不能總是用打罵，不管用，要說服。
8樓：厙尋桃
告訴他奶奶，如果你護著他，我打的會更厲害，你想我打他嗎，跟我家情況好像。
家長該不該打孩子?
9樓：全能的小***
不能打，孩子要用鼓勵的方法教育。以免造成孩子的叛逆心理。
例如，他（她）做錯了什麼事，你要告訴他怎麼做，做好了獎勵什麼，根據性別還有孩子的個人愛好獎勵。
孩子打架或吵架，就跟他說不要太計較，不然長大大家都不喜歡。讓他道歉去。做好了就獎勵。
當然不是自己孩子的錯，也要幫孩子維護尊嚴。小孩子自尊心強。不要讓孩子覺得別人的父母好過自己。
作業的事情也如此，最好看著，教他完成，然後獎勵。實在沒時間的話那就有空檢查，多打**問老師。
做父母的要多點時間陪孩子，過生日要買點生日禮物。
對孩子不要太囉嗦，特別長大以後。但要多留意自己孩子心理和身體健康問題。
打孩子不支援，一巴掌下去幾十萬個細胞都死了。
其實打了孩子，自己心裡也不會開心。反而孩傷己痛。
10樓：猜猜我是誰
父母打子女致輕傷以上構成犯罪，父母教育子女方法很多，但用打來教育子女侵犯了子女的身心健康。如果父母經常打子女，法律就可以撤掉父母的管教義務。
11樓：金劍走偏鋒
家長不應該經常打孩子，但孩子犯了大錯的時候應該打，讓他長點記性！
12樓：匿名使用者
父母一定要在懲戒之後，對孩子進行正確的引導，幫助孩子學會正確的做法，確保孩子真的明白這次懲戒的意義所在。
你不敢打孩子，怕幼小的心靈受產生陰影；他就敢害別人，最終長成傷害社會的毒瘤。
13樓：郭電喜
子不教，父之過。
雖然說「棍棒下面出孝子」已經不合時宜，但是適當的「管教」還是必須的！
14樓：瘋一樣的女子
得有個度吧，我覺得還是口頭教育為好，屢教不改的話，可以動手，那也是萬不得已才能動手打，還有個前提：只有在觸犯原則，或者危機自己或者別人的生命健康的時候，才能動手，比如說在別人家不經別人允許動別人家的財物，或者玩火，河裡游泳之類的有危險的時候，給說了很多次還是不改的話，可以適當動手，就是動手打，也得有個度。
15樓：匿名使用者
我認為，在孩子小的時候，原則性的問題上必須打孩子，才能讓他長記性。至於一些因為調皮所犯的錯誤，不能打孩子，扼殺天性，只要嘴上教育就行了。
16樓：匿名使用者
當然可以，而且要經常打對孩子才好。
打孩子是父母對孩子的愛，這樣的子女未來會非常孝順。常言道：棍棒之下出孝子。
我父母經常打我，最後一次打我是在大二時候，打得我躺在地板上爬不起來，母親扇耳光扇的雙手紅腫，然後父親踹肚子，由於我不擋不躲，最後爬不起來。因為不按父母要求做事所致。這在我身邊的朋友中很普遍，至少我家人沒用棍棒或者酒瓶掄腦袋，只用拳腳或者皮帶抽而已。
說明家人對我很呵護關愛。從小到大，我從沒有打過架或者罵過人，現在我愛我的家人。
17樓：李瀟揚
不該。有事論事，棍棒下出不來孝子。
18樓：網友
家長不該打孩子，這樣子會傷害孩子的自尊心，會造成孩子以後成長的影響，產生心理陰影，還會讓孩子走上絕望之路，認為自己很沒用，有些心理承受不好的孩子可能還會冒出自殺的想法，所以我認為不應該打孩子。
19樓：
「天下大勢，分久必合，合久必分」，百年戰亂終於在此劃下句點，西晉開拓了中國歷史上又乙個大一統的局面。 [3] 作品目錄《三國演義》
20樓：匿名使用者
無論怎麼說，家長都不該打孩子。
作為乙個母親，如何正確的教育孩子？
21樓：杭州梵歌
要去教育好乙個孩子，這個本身是沒有錯的，但我們要記住那個重點是什麼。那個重點是教育孩子要自己先夠好，如果自己是不夠好的，那是教育不出乙個好孩子的。如果你教育孩子100分，那你要先做到100分。
孩子聽你話，會和你一樣狀態，不會超越你，你如果只是60分，那麼孩子也會是60分的。你要想清楚是否希望孩子成為另外乙個你，成為你現在的狀態，如果你想這樣的話，那麼就讓孩子按你的思路、你的方向發展。
如果說你覺得讓孩子成為另乙個版本的你是不夠的，你希望他超越你，那麼你就不要期待他太聽話，你是有很多束縛很多限制的，不要束縛孩子，反而要讓他突破那些限制，讓他比你更自由更無限制，這樣才能超越的。
22樓：富察容音白月光
第一，首先，作為乙個母親。
23樓：匿名使用者
我覺得，教育孩子的最好方法是從孩子的角度去考慮孩子。不要讓孩子死記硬背，可以讓孩子多讀課外書，可以讓孩子玩，看電視，比如一天玩30-60分鐘，看電視2集，讓孩子有控制自己的能力。我個人是反對應試教育的，應當讓孩子輕鬆學習，享受學習，不要讓孩子覺得讀書像是在受刑。
更不要讓孩子當失去自由的小鳥，帶孩子多去野外玩，去爬山，讓孩子覺得世界多麼美好。在家裡可以多做些親子互動，一起看看書，畫畫畫。還有，不能過份溺愛，孩子做錯了事，不要打他，先跟他講道理，再告訴他，錯可以範，但如果有第三次，就要有應有的懲罰。
最後，可以看看三字經，草房子等課外書。
24樓：何秋光學前數學
不管是作為母親，還是父親，教育首要就是親子關係——溝通。
父母親與孩子本來是最親密的關係，可以無話不說，沒有什麼問題不能解決。 但事實卻不是如此。
可能主要來自三方面的原因：第一方面：有些父母總以自我為中心，不尊重孩子，不顧孩子的感受；
第二方面：父母不了解孩子的心理特點；
第三方面：親子之間溝通方式過於單一，僅僅為語言溝通。
改變方式：第。
一、改變自己的觀念，尊重孩子，傾聽孩子；
第。二、給孩子獨立的時間和空間；
第。三、和孩子溝通時講究方法，不要簡單粗暴，要善於引導；
第。四、明白和滿足孩子的心理需求與訴求。
最後，不要把飯桌當成訓孩子的課堂和場所，一碼歸一碼，可以和孩子聊聊他感興趣的話題，而不是教育和訓斥。
25樓：匿名使用者
作為乙個母親，不應太過寵溺孩子，也不能太過嚴厲，要讓孩子感受到愛。孩子做對了，應給予一定的鼓勵和獎勵；孩子做錯了，應讓孩子明白後果，讓他明白這是錯的，而不是暫時屈服在母親的打罵下，要給孩子樹立正確的三觀。
作為乙個母親，要努力提公升自己，給孩子樹立乙個正確的榜樣。相信有一部分的母親遇到過孩子做錯事，說是與父母學的，而母親只能說："你能和我們比了！
"這樣是不對的，孩子心裡會產生不服氣等不良情緒。
最後，作為乙個母親，教育好孩子是不容易的。希望每乙個母親都能教育好孩子，讓孩子有乙個光明的未來！
26樓：匿名使用者
降低姿態，與孩子交朋友。換位思考。與時俱進，多鼓勵少批評。
27樓：匿名使用者
以身作則，言傳身教。態度要好，感覺自己做的都不夠好。
28樓：喵喵陳
題目本身就有邏輯錯誤，首先世間並沒有「絕對正確」，其次你沒有「目標」，把孩子教育成乙個正直的警察的方法跟把孩子教育成乙個成功的商人的方法絕對南轅北轍。
建議你先考慮你希望孩子是乙個怎樣的人再把目標作為問題。
順帶一提，正直，善良，仁慈是美德可是並不一定對孩子有好處。
奸詐，狡猾，在人生能自我保護，可是做得不夠高明容易讓孩子被孤立。
以你的問題逆向推斷你思維的慎密性，建議你以身作則，教授孩子誠實跟正直就好了。
29樓：匿名使用者
教育孩子應該從嬰兒就開始 也就是說並不是到多少歲再考慮如果你希望孩子擁有什麼樣的品質 那麼就應該以身作則 父母是孩子接觸世界的視窗 言行舉止都會對孩子產生潛移默化的影響。
不希望孩子做的事情 自己就不要做 哪怕一次也盡量避免 否則你就可能失去的威信 也會讓孩子對事物的判斷造成困擾 無法判斷是非標準 導致無所適從。
教育孩子父母都有責任 而不是只有母親乙個人需要注意。
30樓：明天好好
培養孩子的愛心。
母親應該多表現自己慈愛的一面，多帶著孩子去餵養關愛小動物，培養孩子的愛心非常好。
多一些表揚和鼓勵。
由於孩子一時間內只能吸收那麼多的表揚，因此小量而頻繁地給予一些表揚，一分鐘一百次鼓勵勝過一次作一百分鐘的表揚。
對孩子無條件的愛要設定一定的界限，對於母親來說是比較重要的，隨著孩子的成長，界限自然要放寬些。
母親要以身作則，對培養孩子的責任感、正直、忠誠給予足夠的重視，並在實際生活中加以實施，給孩子做好表率作用。
多與孩子一起玩耍。
在生活節奏緊張的社會裡，孩子們渴望的是希望與母親一起共度美好時光，這樣對他們的成長非常有幫助的。
31樓：匿名使用者
以身作則，言傳身教，自己做了，孩子自然就學會了。
32樓：匿名使用者
在日常生活中，多陪陪孩子，融入到孩子心中，讓孩子覺得你跟她（他）是朋友，這樣好交流，當孩子**做錯了，千萬別吼，你心平氣和的去指出孩子的錯誤之處，並告訴孩子應該怎麼做，如果孩子下次又犯了，你再去提醒，一直在孩子身邊講解，不厭其煩，慢慢的孩子自己就懂了。另外一點就是以身作則，想讓孩子學習好，那你就放下手機，多在孩子身邊看書，一來二去的孩子就會模仿你。養孩子不容易，教好孩子更不容易，需要耐心，也需要長期的努力。
33樓：尋找_人生
能怎麼說呢，先強大自己吧，不強大自己，怎麼都教不好。一切水到渠成，強行不來的。所以我從不想著什麼規則條例，因為一切道理都有其侷限性，說到底就是具體事情永遠都是基於具體狀況來分析，沒有什麼一成不變的道理，那些大道理都是由其背景的，不能什麼時候都照搬。
因此想到我的後代教育，雖然我暫時還沒有成家，但我早早的就通過反思自己的成長之路，推己及人想到未來自己的後代，這種反思早已成為我的習慣了，所以多年以來，我就發現一些事情得出上面的結論。在我看來事實就是如此，不論你給我說什麼道理大道理，我都能反向思維給你找到矛盾點，錯誤之處，並不是有意刁難，而是很多時候就面臨這種選擇卻很矛盾不能慣性思維去做些什麼，從而不得不思考其中的問題，繼而找到方法權衡，最後做出真正自己內心的選擇，長期以來，必能慢慢找到心靈深處的歸屬，從而幸福一生，不枉一世。我是這麼看的。
總的來說並不是反對那些大道理，而是希望因材施教，具體情況具體分析，而這一切的前提得是教的那個人、老師得足夠強大，前提條件都沒有了，那也是枉然。孟母三遷就是孟母格局大，孟母沒那麼大格局，孟子還是孟子嗎？
另外從邏輯上講，若真有一套什麼什麼的規則方法，幾千年來我們的老祖宗肯定會一代一代總結出個秘籍，讓後世一以貫之。而現實中什麼家書什麼家書多的是，從沒有哪個被冠以絕對真理。就證偽沒啥「武林秘籍」，真正有用的還是初代老祖宗孔子之類的大思想家留下的靠譜，一切後世的什麼良方家書都有類似的點，就是那簡樸的哲學觀。
在教育孩子的過程中，你漸漸明白了哪些感悟
教孩子，一定要耐心一些，不能急於求成。還有，莫要動不動就打罵，這也許會適得其反。除此之外，教孩子要講道理。漸漸明白了父母的不容易，當事情發生在你自己身上時，你才會感同身受，父母的偉大，無私的付出都是我們該重視的。一定要關注孩子的心理和生長環境，因為兒童時期的心理創傷會伴隨他的一生，難以修復又無法忘記...
你在教育孩子方面有什麼期望？你有什麼獨特的方法呢？
在教育孩子方面的期望就是我更加希望孩子可以快樂的成長，而且在平常生活當中我對於他的期望其實並不是特別的多 我只是希望我的孩子心裡可以健康更好的生活，我最獨特的方法就是給孩子營造乙個充滿愛的環境，多和孩子進行溝通交流，多了解孩子，尊重孩子。希望孩子可以成為乙個三觀正的人，可以考上乙個更好的大學，在日常...
問下，遇到孩子不聽話，在教育他的時候，他老不服氣，怎麼辦
優勝教育 一 共情 非常理解您的感受，相信您為了教育孩子，嘗試了各種方法，但孩子就是沒法聽我們的話，這讓您也感到比較沮喪。二 具體化 您可以具體描述下孩子是怎樣脾氣大？以及平常家長都是怎樣與孩子溝通的嗎？三 問題的成因，並具體分析 a 發脾氣 這件事情是有效的 無論對孩子的態度是軟還是硬，孩子在與爸...