1樓：匿名使用者
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學 多才；也正是它，不斷充實我的 頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至還不認識乙個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是， 對於每個故事，我總要聽上。
三、四遍才肯罷休。在幼兒園裡，老師無意中發現我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那麼多字而驚異時，她忽然發 現我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那裡讀。
原來，這些故事我早在小的時候就已經「聽熟 」而「成誦」了。
隨著認字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼讓人高興的事情啊！每當我獨處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在當時 是其它任何一種感覺也無法比擬的。�
最初，我陶醉於文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那麼多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅岩》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿。「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，「頭懸樑，錐刺股」 的典故則時刻鞭策著我前進。
�漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中，我 不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說，如果沒有這年復一年，日復一日的如飢似 渴的閱讀，我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。
�書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨遊，明天，我 將用知識去創造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜？——這就是我和書的事故。
2樓：匿名使用者
書，乙個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裡，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。
但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在乙個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像乙隻失了魂的動物，一下子把頭紮進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！
我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。
但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
3樓：匿名使用者
結尾可以用。
在夢裡我夢見我與書裡的人物一起玩，可開心了。
接下去你自己寫，抄是不好的習慣。
我可是老前輩。
我與書的故事列提綱
4樓：sunny柔石
1、書是我的好朋友（總說，開篇定位引下文）2、我小時候讀書。
3、從小到大的讀書過程。
4、書教育了我，啟迪了我的人生。
5、我和書的乙個小故事。
6、結尾，書是我永遠的朋友（與首段呼應，與題目呼應）。
5樓：丿死神灬左手
1.書是我的好朋友（總說，開篇定位引下文）2.我小時候讀書。
3.從小到大的讀書過程。
4.書教育了我，啟迪了我的人生。
5.我和書的乙個小故事。
6.結尾，書是我永遠的朋友（與首段呼應，與題目呼應）
6樓：雷夢怡瑤
我愛書，她給我帶來了無盡的歡樂。
事例一：我酷愛讀書，中午連吃飯都忘記了。
事例二：我因為看書看得太久而丟三落四被爸爸訓斥。
唉，誰讓我這麼愛書，愛讀書，愛看書，要不成績怎能好呢？
7樓：網友
首先寫自已看過什麼書，再寫你看書的經歷。
誰能幫我寫一篇作文《我和書的故事》提綱是 1.書是我的好朋友（總說，開篇定位引下文） 2.我小時 100
我與書的故事列提綱 不是作文啊
8樓：薊晗苟巨集逸
1.書是我的好朋友（總說，開篇定位引下文）2.我小時候讀書。
3.從小到大的讀書過程。
4.書教育了我，啟迪了我的人生。
5.我和書的乙個小故事。
6.結尾，書是我永遠的朋友（與首段呼應，與題目呼應）
《讀書的故事》作文提綱怎麼寫
9樓：baby速度
「讀一本好書，就像交了乙個益友。」 書中自有**屋」這句話說得不錯，從小，我就把書當成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。
我從小喜歡讀課外書，寫完作業，吃飯時，睡覺前-只要我一有空，我都要和 「書」朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉於其中時，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責我：「你每天作業寫那麼慢，複習、預習都沒時間了，還看這些閒書？
有什麼用呀！」此時，我只能無奈地請求：「我想看嘛，就讓我看看吧。
」可他們仍堅持說：「想看也不行，誰讓你寫作業動作那麼慢，給我收起來！」我看著他們嚴厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。
以後，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和「朋友」見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友「玩耍」，一起生活，忘我的遨遊在書海浬。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以後，躲在被窩裡偷偷地看書。
直到有一次被媽媽突然襲擊發現了，我才暗下決心，以後要加快寫作業的速度，那樣就有充分的時間閱讀書了。
我是這樣說的，也是這樣做的。有一次，語文考試，我的作文得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道後一定會很高興的。一放學，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看後，滿臉微笑，說「我的女兒不錯嘛！
」我乘機對他們說：「這都是書朋友給我的呀。」他們聽了，也豎起了大拇指，說「要繼續保持哦！
」說完，我們三人都開心地笑了，這時，我心裡更是比蜜還要甜。
那天以後，我們一家都進入了書海遨遊。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。
我的讀書故事提綱怎麼寫，只寫提綱不寫作文。
10樓：楠風吹呀那個吹
1.書是我的好朋友（總說，開篇定位引下文）2.我小時候讀書。
3.從小到大的讀書過程。
4.書教育了我，啟迪了我的人生。
5.我和書的乙個小故事。
6.結尾，書是我永遠的朋友（與首段呼應，與題目呼應）
我和書的故事作文500字，急需
11樓：劉宣霖
先自己寫寫提綱想一想自己要寫什麼，接著思路就慢慢公升起來了。
12樓：匿名使用者
自己想想啊，你也太不愛學習了吧。
(我們班的讀書故事)作文！如何寫 求提綱 和題材
我與書的故事作文，我與書的故事作文400字
揚州吳平 我與書的故事 我喜歡書，書陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。那是我讀一年級的時候，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應該怎麼做。有一天，小夥伴們來我家裡玩捉迷藏的遊戲，我就躲到衣櫃的一個角落裡。過了好久，我見一點動...
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每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動，有人酷愛旅遊 性格不一，興趣愛好不同。我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味地看。時而被書裡幽默有趣的故事逗得開懷大笑 時而被書裡淒楚傷感的故事引得潸然淚下 時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。我喜歡看書，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看...
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高爾基說過 書籍是人類進步的階梯 書讓我分明是是非非，讓我學到更多知識，讓我懂得什麼是真理。我健康地成長著，因為我快樂地閱讀著。小時候，我不認識很多字，只能讀一些 多的小故事。於是，我先讓媽媽講給我聽，然後我用稚嫩的音調跟著說。那時我總認為我比別人看的書多，所以我很自豪。漸漸的，我長大了，一些小寓言...