1樓:李老頭丷
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。
現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句「你已經長大了!」西一句「你不再是小孩了!
」 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事,自己都要先認好「羅盤針」,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為乙個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。
如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當「嚮導」。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了後,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
在快樂中,我們慢慢長大作文600字
2樓:在面對危險
成長的童年五彩繽紛,像一本書,裡面有著童話般的故事;像七色的彩霞,架起一座座愛的橋梁;像一束束光彩奪目的鮮花,美麗動人。我的童年是金色的,因為它是燦爛的;我的童年是白色的,因為它是那樣的純潔無暇;我的童年是紅色的,因為它充滿歡樂;我的童年是藍色的,因為它充滿了幻想……
在乙個風和日麗,陽光明媚的季節裡,我們班舉行了一場別開生面的爬山活動。
活動開始了,同學們都迫不及待地衝了上去,爭先恐後的向大山進發,像一群小兔子爭著,跑著,蹦著,跳著。一路上「綠衣使者」們始終與我們為伴像是在招呼久違的客人:迎春花首先開出黃色的小花,綻放出春的資訊;小草也不甘示弱,偷偷地從泥土裡鑽出了好奇的小腦袋;小樹發出了一顆顆小小的嫩嫩的玲瓏剔透的新芽,就好像給樹木的枝條鑲上了綠色的寶石;月季花露出迷人的笑臉,紅的如火,粉的似霞,黃的賽金……花團錦簇,奼紫嫣紅。
楊柳扭動它那婀娜多姿的枝條,隨風款款地搖擺,彷彿一位位少女在河邊梳理著翠綠的長髮。河水長流不盡,猶如一條白色的絲帶飄向遠方,在陽光照射下,波光粼粼。
走著走著,我突然發現身後的李香華不見了。正當我著急的時候,從乙個草叢中傳來「救命啊!」的呼救聲。
我急忙走過去。「哈哈哈……」我捧腹大笑,原來李香華走著走著,不小心掉進了泥坑中,和泥土來了個大「親嘴」,滿臉都是泥,那樣子狼狽極了。在一旁的曾亞君豎起大拇指說。
以快樂為話題的作文600字
3樓:武夷山大道
我擁有我快樂。
快樂無處不在,如果你發現了它, 體會到了它,你就會感到生活是如此有意義。一旦擁有快樂,你會別無所求。
快樂是什麼?快樂是撒在世界各地,隱藏在每一件事情當中的神秘的色彩。它無處不在,只要你找到了它,發現了它,並且體會到了它,它就會讓你覺得生活如此有意義,做一件事如此快樂的神奇的元素。
快樂,只要你擁有它,你的生命才會有色彩,有價值,快樂好像是上帝,他可以改變你一生的命運;快樂又像是生命的開關,你失去了快樂,也就失去了自信,失去了自信就相當於你失去了生命。
擁有快樂,不在於多少,只在於你是不是真正地體會到了它的真正含義與價值,如果你不是真正地體會到了快樂的真正含義與價值,那麼你擁有很多的快樂又有什麼用呢?
如果把災難比喻成熊熊大火,而快樂則是不滅大火的水。快樂可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷,還可以澆灌你受傷的心靈,讓你找回以前自信,快樂,活潑的你。
快樂,好像是一本書,你翻開它,就會看到希望,你閱讀它,它就會給你消除煩惱,讓你獲得無限的歡樂與自信,讓你的心靈充滿陽光。
快樂,又像一縷美麗的陽光,可以照亮你黑暗的心靈,讓你看到生活的希望,還可以修復你受傷的心靈,讓你重新腳踏實地地做乙個對社會有貢獻的人!
快樂是水,可以澆滅你憂傷的心情;快樂是一本書,可以讓你獲得自信,走向成功;快樂還像一縷陽光,照在你黑暗的心靈上,讓你重新做人。快樂不在於多少,在於你發現與體驗。我希望世界人人充滿快樂,讓地球變成乙個快樂的家園!
以成長為話題的初中作文600字
4樓:使用者
wjq345asd | 二級。
成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長,又彷彿是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗裡的東西卻怎麼也看不清楚。回憶——嬰兒時候躺在搖籃裡,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇矓的睡眼,薰陶著,露出甜美的笑容。
看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音乙個勁得叫「媽媽!媽媽!」。
上幼兒園啦,每當媽媽送我上幼兒園,我總得「哇——哇」哭上一陣,最後被老師拉進教室,我還是不服氣,繼續哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業時,感覺自己好偉大,好自豪,我終於長大了,能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。
一年級,與陌生的同學、老師慢慢認識、了解,是件多麼快樂的事。想當初,我認識第乙個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。 成長的滋味究竟是什麼?
是甜的麼?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。
再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種迴圈了又迴圈的甜。現在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。
不管是成功或是失敗,過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研,人的一生就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力了,並成功了的最好證明。
其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最後都是喜悅,都是甜。檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。
淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學會了飛翔;鮮花有了花香,學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發洩嗎?
我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候,再回首望望過去自以為很優秀的事情,卻會覺得很可笑。
不說的太遠,就說我現在六年級,看看以前三年級很優秀的作文,倒會責怪自己,當時那種沒有水平的文章怎麼寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。
永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。
初中作文600字:20篇我是這樣長大的
5樓:殷桑啊
「我是怎樣長大的呢?」我問媽媽。媽媽說:
「你去書架上看看吧!」我來到書架前,映入眼簾的是我從小到大所讀的書。從***到童話故事到四大名著到作文選集,厚度一本本的增加,我知道了:
我是在書海中長大的。
「我是怎樣長大的呢?」我問爸爸。爸爸說:
「你去看看影集吧!」我拿來影集,只見影集的封面上寫著幾個大字「最美好的回憶」。翻開影集,一張張熟悉的**映入眼簾,那裡有我從小到大所照過的**,但父母卻在一天天地衰老下去,我知道了:
我是沐浴在父母愛的陽光下長大的。
「我是怎樣長大的呢?」我問爺爺。爺爺笑著說:
「你去衣櫃裡看看吧!」我來到衣櫃前,開啟衣櫃,映入眼簾的是我從小到大所穿過的衣服,它們整齊地排列在衣櫃中,從揹帶褲到彈力褲到牛仔褲,一條比一條長,我知道了:我是身體不斷強壯下長大的。
「我是怎樣長大的呢?」我問奶奶。奶奶說:
「你去你的寫字檯上看看吧!」我來到寫字檯前,映入眼簾的是我從小到大使用過的本、筆。由鉛筆到鋼筆,由拼音田字格到語文作業、備課筆記,一本比一本厚,我知道了:
我是在學習中長大的。
「我是怎樣長大的呢?」我問同學。同學說:「你去課堂上看看吧!」我走進課堂,映入眼簾的是和藹可親的老師,互幫互助的同學,我知道了:我是在老師和同學們的幫助下長大的。
「我是怎樣長大的呢?」我問我自己。我說:「我是在書海中長大的,在父母的愛中長大的,在身體不斷強壯中長大的,在學習中長大的,在老師和同學們的幫助中長大的。」
是啊!我是在這樣的環境中長大的。我慶幸,我有乙個愛我的父母;我快樂,我有許多幫助我的同學;我安慰,我有乙個美好的家庭!
我對著窗外大聲呼喊:「我是這樣長大的!」
望採納!!!
關於快樂的作文,以快樂為話題的作文600字
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初中作文600字 微笑,微笑初中作文600字5篇
風力掀天浪打頭,只需一笑不需愁。詩人楊萬里這樣告訴我們。是的 無論在人生道路上,遇到怎樣的挫折,都不該氣餒,沮喪,只需微微一笑,煩惱自然會被拋到九霄雲外,因為微笑是樂觀的象徵。不要忘記 當我們在學習中遇到難題的時候,有老師微笑著為我們解析 當我們在生活中遇到困難時,有父母微笑著為我們分擔 當我們和同...