1樓：建甌星辰
（1）力：f單位為：牛頓。
牛頓是乙個國際單位制匯出單位，它是由kg·m·s^(−2)的國際單位制基本單位匯出，【s^(−2)表示s的負2次方】
即：能使一千克質量的物體獲得1公尺每二次方秒的加速度所需的力的大小定義為1牛頓。
（2）距離：l單位為：公尺（已經是基本單位了）所以：焦耳由公式w=fl匯出單位為：.m=kg·m^2·s^(−2)
2樓：匿名使用者
力的單位是n，1n的物理意義是：使質量為1kg的物體產生加速度為1m每2次方秒的力的大小。所以由題目公式可得它們的關係：j=kg*m*m/s*s
3樓：集長欒景山
220v的交流電線會在周圍產生電磁場——也就是電磁波。收音機就是根據不同的頻率來接受節目的。所以外界的電磁波對收音機接受電磁波產生了一定的影響，因此會有雜音。
4樓：之暉尾智菱
因為220伏的交流電在電線中流動，屬於強烈變化的電流，會在周圍空間激起電磁波，收音機接收到這種電磁波，就會發出「雜音」。
5樓：篤世毋可
10．下列一組聲波的。
波形圖。**，反映出聲音的什麼不一樣？（無圖）a．音調。b．
響度。c．音色。
11．我們生活在乙個充滿聲音的世界裡，下列說法中正確的是(ca．聲音是一種波，它在真空中傳播速度最大。
b．2023年4月20日。
雅安**。產生。
次聲波。的頻率高於20hz
c．聲音是由於物體的振動產生的。
d．在街道上安裝的雜訊強度。
顯示儀。是用來減弱雜訊的。
12．聲音在下列物質中傳播最快的是（ c ）a．花生油。
b．湖水。c．鋼管。
d．空氣。13．站在百公尺賽跑終點的計時員，聽到起跑的槍聲後立即開始計時，測得。
李明。同學百公尺賽的時間是秒，當時氣溫15℃,則李明同學跑百公尺的真實時間是(a秒。秒。
秒。d.無法確定。
14．有同學發現，停止了對大鐘的敲擊後，大鐘「餘音為止」，其原因是（ b ）
a.一定是大鐘的回聲。
b有餘音說明大鐘仍然在振動。
c是因為人的聽覺發生了「延長」的緣故。
d大鐘雖停止振動，但空氣仍在振動。
一道物理題
6樓：匿名使用者
水深應為。
設水深為x（公尺），則紅蓮高為x+1。在紅蓮移動後構成了直角三角形，其中斜邊長x+1，直角邊分別長2、x，列式解得x=
利用了直角三角形的勾股定理，即直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。
勾股定理現約有500種證明方法，是數學定理中證明方法最多的定理之一。勾股定理是人類早期發現並證明的重要數學定理之一，用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一，也是數形結合的紐帶之一。在中國，商朝時期的商高提出了「勾三股四玄五」的勾股定理的特例。
在西方，最早提出並證明此定理的為西元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派，他用演繹法證明了直角三角形斜邊平方等於兩直角邊平方之和。
一道物理題
7樓：匿名使用者
這個的話涉及到小量近似的問題，而小量近似是競賽中比較重要的知識，希望答主能夠找一些資料來學習一下小量近似，以及非常常用的泰勒（小量近似的公式記不住的話都可以用泰勒來推）
這裡用的小量公式是，當x<<1時，因為(△h/h)<<1，所以上面(1-△h/h)^(1/2)=1-△h/2h
8樓：匿名使用者
一般的小量計算而已。二項式公式，delta h/h是小量。有（1+a）^n=1+na（a為無窮小量）.對於a的高次項（2次項及以上），可以忽略不計。小量近似。
求認可。
9樓：匿名使用者
分析：這道實驗題**的是影響滑動摩擦力大小的因素，像這一型別的**實驗具體應用了控制變時法。下面是本道題的答案，你可以做為參考：
（1）勻速運動、滑動摩擦力的大小和物體間的壓力大小有關；（2）在相同條件下，物體間的接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）物體間接觸面積。
10樓：魚兒溝額額
現在的物理都這麼複雜了。
請問一道物理題，需要解答過程，謝謝~
11樓：匿名使用者
（1）當聲源靠近觀察者時，人耳聽到的鳴笛聲的頻率比火車發出的聲音要大。因為相同時間內，人耳接收到的波數比火車發出的波數要多。反之，當聲源遠離觀察者時，人耳聽到的鳴笛聲的頻率比火車發出的聲音要小。
（2）當波以速度u通過接收者時，時間t內通過的完全波的個數為n＝ut／λ,因而單位時間內通過接收者的完全波的個數，即接收的頻率為f＝u／λ。
波源朝向觀察者以速度v運動，由於波長變短為λ0＝λ－vt，而使得單位時間內通過波的個數增多，即f0＝u／λ0＝fu／（u－v），(動車的速度小於聲速）
（3）設普通列車速度為v1,動車的速度為v2,聲速為u,動車發出聲波的頻率為f,則由題意可得：
靠近時：f1=f(u+v1)/(u-v2)
遠離時：f2=f(u-v1)/(u+v2)
又：f1:f2=2:1
由上三式可得：u^2-2(v1+v2)u+v1v2=0
解得：v2=(u^2-3v1u)/(3u-v1)=
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一道物理問題~~~~~~~~急啊
12樓：匿名使用者
前者是靜摩擦力，與粗糙程度和正壓力有關，10n的力能提供使之靜止的靜摩擦力，所以前者靜止。
後者是動摩擦力，由於5n無法提供所需要的靜摩擦力，於是物體運動，而剛好動摩擦力與重力相等，所以勻速下滑。
補充：這道題的確不是很好，要讓他動確實應該提供乙個加速度。但是實際上，那麼微小的力可以忽略不計。
但是怎樣說你的想法都不對。
13樓：只為一秒的心動
摩擦力是和原來一樣的，改變物體摩擦力只有加重物體質量或加大接觸面粗糙程度，這道題沒有改變，所以摩擦力不變，壓力變小了，才讓物體下滑了。
14樓：匿名使用者
二力平衡的表現有兩種：
1靜止，2勻速直線運動。
牛頓定律，上課要注意聽講！！
15樓：匿名使用者
二力平衡有兩種情況 一是靜止 二是勻速直線移動 不信你看你的物理書。
題目後面是 勻速下滑 所以也是受到二力平衡的作用。
16樓：匿名使用者
決定物體運動狀態的因素有合力和初始運動狀態，摩擦力雖與原來一樣，但題目中隱含了初始狀態已經由靜止變為了勻速運動。這是題目出得有點點混淆。如果改為「5牛時，物體a恰好能沿豎直牆壁勻速下滑」就比較準確了。
17樓：白隼
題目確實不嚴謹，但你的想法也不對。
首先，題目題目中當用10的力壓物體時，豎直方向的力只有重力、摩擦力。由於保持靜止，豎直方向受合力為零。所以重力等於摩擦力（摩擦力豎直向上）
後來豎直方向上做勻速直線運動，故摩擦力等於重力。
所以，此時物體a所受的摩擦力的大小與原來一樣但問題是，原來是靜止的，即使後來摩擦力等於重力，也應保持靜止才對（由於慣性）。
所以嚴謹的說，物體是不會運動的。即使動摩擦與最大靜摩擦相等也不成立。只有用力略小於5n，使物體運動後再恢復5n才有可能運動。
所以你的懷疑是對滴！
18樓：匿名使用者
剛開始是靜摩擦力，根據二力平衡重力=摩擦力。
後來是滑動摩擦力與正壓力有關和接觸面的粗糙程度有關。
勻速，滑動摩擦力=重力。
一道物理題，急需幫助~~~~~~~~~~
19樓：匿名使用者
一般來講應該是6點到9點之間。綜合分析摩擦力、重力、電池作用，12-6點是比較容易轉動的，重力是正作用。但6-12點就比較難通過了，其中9點是極限，因此感覺6-9點之間的可能性較大。
20樓：網友
秒針往往停在表盤上的「9點」位置。
因為當秒針到「9點」位置所要使用的力矩最大。
21樓：匿名使用者
道理來講應該是上公升位置。
一道初中物理題，請高手解答，一道初中物理題 求高手解答
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