1樓：網友
一、重視預習，帶著疑問聽課。
雖然很多學生做不到提前預習，但是事情正是因為難能才可貴，提前預習是為了上課時更輕鬆，更有目的，使學習效率更高。另外，在求教別人問題的時候，自己最好也有個思路，當問題解決時，可以對比下自己為什麼想錯了，這對學習非常有裨益。
二、認真聽講，注意力集中。
注意力是影響學生學習成績的最關鍵因素，注意力就是口、眼、耳、鼻、手「五覺」協調的能力。學生不能專心致志有始有終的聽課，課堂上東張西望，說話走神，愛插話，做作業磨蹭拖沓效率低下，自控力差無法安靜，凡此種種，均是注意力不集中的表現，導致的結果必定是學習成績不理想。
三、勤思考，善歸納。
偉大的教育家孔子就說過："學而不思則罔"，可見思考的重要性。思考是人們鞏固已有知識，發現新問題，掌握規律的必然途徑。
在學習上，要培養學生勤於思考的好習慣，不但要勤於思考問題，還要學會舉一反三，觸類旁通。
對於學過的知識，要注意消化，善於歸納，不放過乙個含糊不清的問題。對自己的知識體系經常進行梳理，使歸納出來的方法，能夠解決新的問題。
2樓：李樹的戀愛
學習習慣是在學習過程中經過反覆練習形成並發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性；有利於形成學習策略，提高學習效率；有利於培養自主學習能力；有利於培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣，以供同學們參考：
1.主動學習的習慣。
別人不督促能主動學習，一學習就要求自己立刻進入狀態，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用於學習，並能堅持始終。
2.及時完成規定的學習任務的習慣。
要在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若干時間段，根據學習內容，為每個時間段規定具體的學習任務，並要求自己必須在乙個時間段內完成乙個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。
還可以在完成每個具體學習任務後，產生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。
3.各學科全面發展，不偏科的習慣。
現代社會迫切需要的是發展全面的複合型人才，所以要求中學生要全面發展，不能偏科。這就要求中學生對自己不喜歡的學科更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，可以適當降低標準，根據自己的實際情況，確立經過努力完全可以實現的初期目標、中期目標、遠期目標，然後要求自己去完成。
這是克服偏科現象的有效方法。
4.預習的習慣。
課前預習可以提高課上學習效率，有助於培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解並應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
5.認真聽課的習慣。
上課時，老師不僅用語言傳遞資訊，還會用動作、表情傳遞資訊，用眼神與學生交流。因此，中學生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。
上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發言，展示思維。
3樓：吉運公升
習慣。尤其是新入學的孩子，更應該重視學習習慣的培養，以利於為後繼學習打好基礎，為孩子的發展打好底色。所以下面就會。說能形成好習慣的一些方法，希望能夠長此以往的堅持。
良好的學習習慣有哪些。
提前預習的習慣。由於學前教育不均衡，剛入學的孩子學習的起點參差不齊。幫助學習「暫時落後「的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習。
通過預習，不但可以縮短孩子在學習上的差距，使他在課堂上顯得更自信，更有勇氣，而且可以讓孩子自己摸索出一條學習的路徑，積累一些自學的方法。
及時複習的習慣。據研究證明，人的記憶分三個階段：瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。
上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶，及時複習可以使知識從短時記憶轉化為長時記憶。
主動識字的習慣。對大多數一年級孩子來說，學習的最大困難是識字，而大量、機械的識字不但枯燥乏味，還會使孩子失去學習語文的信心。多採用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等途徑，能為學生識字提供多樣的語境，有利於激發孩子主動識字的願望。
心理學研究表明：復現形式越多越新，記憶的效果越好。
經常閱讀的習慣。當孩子有閱讀的願望時，家長和老師要及時抓住這個時機，盡可能提供一些適合孩子閱讀的材料，如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩，也可以是幼兒園已學歌曲的歌詞、民歌、民謠和一些外國的優秀兒童作品、中國的《三字經》等。選文的篇幅宜短小、富有童趣，讓「閱讀「成為「悅讀「。
口語交際的習慣。家長或老師在和孩子交流的過程中，要有「教育「的覺悟和意識，引導孩子用普通話交談，說規範的語言，培養孩子準確把握語言的能力。
善於提問的習慣。學問學問，既要學，又要問。輔導孩子學習時，多啟發鼓勵孩子提出問題。對孩子的提問哪怕非常幼稚，也要給以鼓勵，逐步培養孩子的思維能力，不能著急。
規範書寫的習慣。儘管電腦日益普及，但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞資訊和知識的技能，寫一手好字或者寫一手規範的漢字仍是乙個優秀人才應具備的素質之一。在幫助孩子養成認真寫字的問題上，家長要有書寫意識，一方面強調寫字姿勢、握筆姿勢；另一方面滲透一些必要的書寫知識，如字的基本構成、間架結構、佔格問題等。
因為兒童容易受暗示的影響，所以書桌整理得越乾淨，越能靜下心寫好字，減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現象。
4樓：情感語錄小靈通
做作業的目的是鞏固所學的知識，培養獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長。
有的學生做作業的目的不明確，態度不端正，採取「拖、抄、代……」會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學生好高騖遠，簡單的是會而不對，複雜的對而不全，這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。
所以我們要重視做作業，在做習題時要認真思考，總結概念、原理的運用方法、解題的思路，並且盡量多記憶一些有用的中間結論。
審題能力是孩子多種能力的綜合表現。
要求學生仔細閱讀材料內容，學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解內容，對提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內容，更要認真推敲，反覆琢磨，準確把握每個知識點上的內涵與外延。
同時還要培養自己能從作業、考試中發現自己的錯誤，及時糾正的能力。
複習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。複習也就是通過對知識，對解決問題的思路進行提煉，進行歸納整理，使零碎的知識、分散的記憶得到乙個串聯，從而使學過的知識系統化、條理化、重點化，避免前後知識的脫離與割裂。
複習是有規律的，複習必須及時，否則超過了人的記憶極限點再去複習，將要多花幾倍的時間，而且效果不好。因此必須有計畫的不間斷地複習。
每天盡量把當天的東西都複習一遍，每週再做總結，一章學完後再總的複習一下。對記憶性知識的複習，每一遍的用時不需多，但是反覆的遍數要多，以加深印象。每章每節的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課後必須有小結歸納。
學習習慣有哪些？
5樓：匿名使用者
，學習是乙個完整的過程，預習、聽課、複習、作業、筆記五大環節，少了哪一步都會影響知識的學習效果，學生應當盡早養成良好的學習習慣，按部就班地跟著課程進度學習，穩紮穩打才能為高考打下堅實的基礎。
6樓：杞懋尹永康
ffs,自由。
落體感測器。
(freefall
sensor)技術。
自由落體感測器硬碟旨在感應大約5英吋的跌落和在系統落地之前「停放」好驅動器。
通過快達7倍的落體檢測，提供更好的資料保護功能。本段。
7樓：答鶴琦艷麗
認識聽課，寫好筆記，課後複習。
8樓：實翎生爰
全靠自己自覺，多溫習。
9樓：卓寄漆雕翠巧
看書 思考！這樣應該就可以了。
10樓：謝武荊瑰
可以從不同的方面的學習，書上，電腦，部落格，寫字等等都可以的。
11樓：不懂先生
1、專心聽課的習慣。課前做好預習工作（不是簡單的看一遍，要能提出問題），課上動腦動手，集中注意力（筆記有時也是很重要的）。因為一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
2、制定確實可行計畫的習慣。學習中學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
3、不斷提公升學習能力的習慣。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
4、整合知識點的習慣。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
5、做題反思的習慣。做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
學習習慣有哪些
12樓：馨香濤林
早睡早起，保證充足的睡眠有助於記憶力 的提高。 其實最好是看自己的生物鐘，測試一下自 己晚上記憶比較好還是白天。 午覺也是很重要的，保證下午學習效率。
其實課前預習真的很重要，在學習的過程 中有助於提高記憶。 本人覺得課後拼命的記還不如上課認真聽 講。 其實都是按照自己的想法去做比較好，只 有自己最了解自己嘛。
有哪些學習習慣
1 高效的學習，給自己定定目標 大 小 長 短 這樣學習會有乙個方向 然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節 存在的問題 容易丟分的知識點 再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習 複習方法，其訓練原...
求好學習習慣，好的學習習慣怎麼養成
記筆記，記錯題，經常翻閱。好的學習習慣怎麼養成 好的學習習慣應該這樣子養成 1 按時作息，早睡早起。熬夜表面上看是多學了一會兒，可人的精力是有限的，造成的後果就是白天精神萎靡，效率低下，到晚上又因一事無成的愧疚感而想要進行彌補，從而導致惡性迴圈。要知道從古至今，人都是日出而作，日落而息的，而且課程 ...
學習方法和學習習慣，如何養成良好的學習習慣與學習方法？
隔壁的老夫子 我是今年考上了北京大學，也算我們學校的學霸，短時間內提高學習成績，由學渣變學霸我的方法是 學習快速閱讀，我們學校有個速讀班，通過學習快速閱讀提高學習成績，以我個人的經驗，告訴你一個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體，希望對你有用。1 高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高...