1樓：承冷菱
一天，整數王國裡來了乙個奇怪的來訪者，他小小的，圓圓的，黑黑的，是個很不起眼的小傢伙。大大小小的整數們都奇怪地看著它，有的還二個一夥，三個一群地聚在一起議論起來：「它怎麼會到這裡來？
」「它是我們的夥伴嗎？」「我怎麼沒見過它？」…七嘴八舌的議論聲越來越響。
這時，數字中的小弟弟0忍不住了，好奇地走上前去問：「你是誰呀！我怎麼不認識你？」其它整數也都滿懷希望地等待著答案。
來訪者看到這麼多高大的身影圍在它的身邊，又聽到它們那麼多的議論，知道這些整數從來沒見過它，雖然它一直在整數們之間打轉。於是，它覺得有必要向它們介紹一下自己，就親切地說「我叫小數點，是你們鄰居——小數們身體裡的重要『零件』，我是由阿拉伯著名數學家花拉子密發明的。」
整數們聽了這話更疑惑了，整數1走上前去仔細地圍著小數點打量了一圈，沒有發現它缺「胳膊」缺「腿」，問：「你怎麼會是小數們身體裡的零件呢？」小數點說：「我來做個示範吧。」
他邊說邊把「1」個蘋果平分成10塊，拿起其中的一塊說：「看！這就是0.
1，它表示的是乙個蘋果的十分之一是多少．這下明白了吧！」看著整數們漠然的神情，它知道整數們還一下子不能接受它是小數的零件這個事實。
接著，小數點又從它們群體中拉來了5和8，然後說：「變」！5和8就變成了5.
8；「再變」！5和8又一下子變成了。
小數點一邊聯絡整數，一邊可看到整數們表情的變化。它現在已發現有很多整數開始理解了。
小數點還不甘心，再拉來那個起先問它的哪個數字0，還沒等數字0反應過來，一聲「變」，
80」這些小數像放幻燈似的逐一呈現在眾多數字的面前。小數點說：「這下明白我的用處了吧！
」整數們會心地笑了。
於是，它和整數做起了「找鄰居」的遊戲來。如，它拉來了3、4、5，它往它們中間一站，變成了，那麼和它鄰居的兩個整數就得站在3.
45的左右，變成：3＜，或變成：
4＞。小數點和整數這樣玩著，樂著，關係越來越親密了。
時間總在不經意間悄悄過去，小數點的訪問就要結束了，它又要回到「小數王國」去了。整數們都想挽留它，但不能，小數點明白：如果它留在整數國裡，整數就不再是整數了。
小數點依依不捨地離開，當它上火車後對來送別的整數們說：「可別忘了我，我這樣寫「．」
希望我能幫助你解疑釋惑。
小數點數學日記現實生活
2樓：為你服務
關於小數的數學日記。
今天是街天，我和媽媽一起上街，買了一些生活用品：勺子元、牙刷1.
50元、榨菜元、一包鹽元、洗潔精3.
00元、洗髮露元。我回到家仔細算了，還列了式子：
00元。哇，一共花了24元錢，我明白了生活中，需要花錢的地方是很多的，才幾樣東西就花去幾十元了，以後我們要珍惜錢，不要亂花錢呀。
我現在在學數學小數點，老師要求寫數學日記，要含有小數點的知識，要怎麼寫？
3樓：杜維運
小數點是誰發明的？ 一天，聰聰一臉不高興，放下書包，坐在書桌旁一言不發。 「怎麼了？
」媽媽很關心地問。 聰聰從書包裡拿出考試卷，遞給媽媽。媽媽接過來，發現數學考了89分。
「小數點點錯了位置，就丟了7分，真可氣！」聰聰很生氣。 媽媽沒有說話，用手拍了拍聰聰的頭。
聰聰很願意聽故事，就問：「媽媽小數點是誰發明的？」媽媽說道。
「我 們現在數學中常用的小數，直到400多年前的十七世紀還沒有乙個統一的寫法。 十六世紀比利時人西蒙斯芬是這樣表示小數點的。例如果說8.
78。「媽媽說著， 拿過一張紙，上面寫著：8（0）7（1）8（2）。
」 「這樣多麻煩呀！」聰聰很吃驚。 「是啊，後來到了十七世紀初，英國人威廉用的方法是8 l78」媽媽邊說邊 寫在紙上。
「這樣簡單多了。」 現在我們使用的小數點是十七世由英國人約翰·威廉思創造的。他用乙個 實心的小圓點，來表示小數部分開始。
「 聰聰聽得著了迷。 「不過現在還有一些國家，如歐洲大陸的法、德等國還是逗號表示小數點， 而用實心的圓點表示乘號。這是為了避免乘號與字母相混。
但是中英美等國卻廣泛地採用實心小圓點作為小數點。……小數點的形成，還真不容易呀！」聰聰若有所思。
小數的初步認識數學日記
4樓：yzwb我愛我家
1、認識小數：分母。
為10的分數可以轉化為一位小數，分母為100的分數可以轉化為兩專位小數…
屬…2、小數大小的比較：在比較一位小數的大小時，可以把它們轉化成分數或整數進行比較；
3、只有在分母相同的情況下，兩個分數才能相加減，同分母分數加減法：分母不變，分子相加減；
4、最新的三年級數學下冊小數的初步認識知識點：計算小數加、減法，首先要把小數點對齊，即相同數字對齊，從低位算起，同整數加、減法相同的是相加滿十要向前一位進一，不要忘了在結果上點上小數點。
關於小數比大小的數學日記250字
5樓：管理行家
生活中，處處有數學。例如：買菜啦！
買文具啦！量布等等，都需要用到數學。 這個學期，老師教了乙個新知識，是小數的乘法和除法。
這個知識，可幫了我大忙啊！ 昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.
8元一斤，媽媽買了斤，本應該付錢元。
可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子裡算過一便後，馬上糾正了營業員的失誤。 不僅營業員阿姨誇我聰明，這麼小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.
9元，並且學過的知識能在生活中活用。 是啊！要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0.
9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
寫一篇小數有關的數學日記
6樓：是學岺舜未
今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有乙個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘公尺，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的乙個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：
先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。
稜長（且長度都為質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後，我得到了結果，為374立方厘公尺。我的算式是：209＝11×19
11×2×17＝374（立方厘公尺）
後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了乙個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。望採納。
求一篇5年級上冊的數學日記(關於小數點)要童話形的要有創意，不要購物那些的，謝謝了
7樓：匿名使用者
今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾隻小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。
我想，少了4隻後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。
答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。
小數點的意思是什麼，小數點的意義是什麼？
當測量物體時往往會得到不是整數的數,古人就發明了小數來補充整數 小數是十進分數的一種特殊表現形式。所有分數都可以表示成小數，小數中除無限不迴圈小數外都可以表示成分數。無理數為無限不迴圈小數。根據十進位制的位值原則，把十進分數仿照整數的寫法寫成不帶分母的形式，這樣的數叫 做小數 小數中的圓點叫做小數點...
小數點的變化規律，什麼是小數點的變化規律
1.小數點位置移動引起小數大小變化的規律 小數點向左移動一位 兩位 三位 這個數就縮小到原來的1 10 1 100 1 1000 小數點向右移動一位 兩位 三位 這個數就擴大到原來的10倍 100倍 1000倍 2.小數點右移，位數不夠時，要添 0 補位，小數點移動完後，整數最高位前邊的 0 要去掉...
「精度」是指小數點前的數還是小數點後的數
精度是小數點前後總共的位數，標度才是小數點後面的位數，單精度與雙精度的意思是說精確到小數點後幾位數。不要被字面意思搞混淆。大體上可以用有效數字的位數衡量，不管小數點前或後，從左邊數第乙個不是0的數字開始，有多少個數字能精確表示的意思 比如假設有某個實數型別，它的精度能分辨7位10進製的有效數字，那麼...