1樓：christmasday羅
我多麼想輕輕地走進你，在在一旁靜靜地聆聽你溫柔的話語，細微的呢喃。冥想著你的笑和生氣的情緒。領悟你每乙個動作所包含的寓意。大自然自有品性，都給人以深刻的啟迪。
記得那天，我躲在教學樓下避雨。當時可是風雨交加，電閃雷鳴。漂泊似的大雨你追我趕地落在地上，綻放出無數的水花；風肆虐地將樹吹得彎了腰，不時有些雨點飄到我的髮際，臉上。
閃電似乎把天穹分成了兩半。但一會兒功夫(還來不及眨眼)就合攏了；雷聲大得如炸彈**，使我驚慌失措，六神無主。有時猛地一下打雷一下子把我嚇得瞠目結舌，真是夏天的力量！
自然的力量！
大約過了20分鐘，這度分如日的20天終於過了。風停止了肆虐，雨也不再頑皮，閃電似乎也累了，打了個哈欠，伸了個懶腰，漸漸地消失了。起初怒吼的狂獅似乎也餓了回到遙遠的家去了。
不一會兒金燦燦的太陽公公露出了笑臉，發出金色的光芒。原本烏雲密布的天空一會兒就變得晴空萬里，「欣賞」了暴風雨的我仰望天穹，享受著風雨過後的滋味，我感覺非常舒服，似乎比初春的感覺還要爽。暴風雨過後看見太陽，那是何等的感受呢？
只有親自置身在其中恐怕才能感受到吧。因為高山上的無限風光，只有當你置身在頂峰才能感受到。
這也是一堂課，給人以啟迪的一堂課！
課堂外的收穫作文（550字）？
以課堂為話題的作文600字
2樓：守夜人
作文還要抄啊，我教你寫吧。
設計新穎別緻的標題吸引讀者。
文題是文章的視窗，是概括文章內容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者「一見鐘情」，過目難忘。
所以，同學們在作文時，如非命題作文，可首先給文章構思乙個具有吸引力、衝擊力，讓讀者見之即驚又喜，不肯捨棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的**《我的精彩糟糕詩作》；還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施捨》等，都能給我們耳目一新的感覺，且使文章增添了無限光彩。
首先，巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富於實效性的語言表達方式，用得好，可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的：
「在遠古時代，地球就像一位年輕漂亮的女子，綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚……」讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。
其次，善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它，就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。
選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——「轉殖」、「基因」、「網際網路」、「情商」等。如果在有些作文中運用這些語言，文章的時代感也會躍然紙上。
我愛課堂作文600字
3樓：笑熬漿糊
今天下午，我們坐在班裡無精打采地等著語文老師。語文老師來了，他對我們說：「我們這節課來玩乙個遊戲。
」我們大眼瞪小眼，不一會兒，班裡便熱鬧的討論了起來。「安靜。」老師從黑板上寫完字扭過來說。
我們看了黑板上的兩個字：傳話。 遊戲開始了，老師找了四位同學上講台上，分別給了他們四張紙條。
讓他們看完之後給第一排的同學說，當他們看的時候。我恨不得自己也跑過去看看。那四位同學看完之後，開始給坐在第一排的同學說坐在第一排的同學是個男生而說話的卻是女生，說話的內容卻不能被別人聽見，他只有貼著那個男生的耳朵說，羞得臉通紅。
惹得我們全班同學哈哈大笑。我心急火燎，非常想快點輪到我。 終於，輪到前面那個人對我說，他笑著說：
」小明上山放羊遇到大灰狼。「我又對後面那個人說了這句話。不一會兒，話便傳完了。
最後乙個人要把聽到的話寫在黑板上。我們這排最先傳完。只見他上去寫：
小紅上街遇見大灰狼。頓時，我們便笑的肚子痛。緊隨著傳完的是第三排 ，他們這排寫的答案是：
荊紫關有三個殺人犯。笑聲一陣高過一陣。老師最後把答案公布了出來。
原來，我們這排的答案是小明上山放羊遇見大灰狼。我笑得趴在了桌子上。再看看他們那排的答案。
原來是荊紫關是淅川最美的地方。我笑的從凳子上掉了下來。 通過這次遊戲。
我明白了乙個道理：說話要說清，不能亂傳別人的謠言。
作文老師一直在我的身邊600字
以在課堂上發生的什麼事為內容的作文600字
4樓：武夷山大道
【發生在課堂上的一件事】
課堂，嚴肅的，安靜的，快樂的，有趣的……在這麼多的形容詞中還有乙個，課堂是「安寧」的。現在，我就來講述乙個不太「安寧的課堂。
早晨，草地上花朵綻放燦爛的笑臉。溫暖的陽光照進教室，灑在同學們的課窗上，一片金黃。大家正在認真地聽老師講課。
忽然，「嗡嗡」的聲音在視窗響起。「呀，乙隻大黃蜂！」乙個同學叫道。
聽到他的叫喊聲，大家都不由自主地朝視窗望去。「真的是乙隻黃峰！」「不會蟄人吧？
」頓時教室裡議論紛紛。講台前，老師見到這只大黃蜂擾亂了課堂紀律，便試圖轉移全班同學的注意力：「同學們，這只大黃蜂是聽見我們朗朗的讀書聲才飛進來的。
這說明我們的課上的很好呀！繼續上課。」大家稍稍靜了點兒，可大黃蜂卻開始撒野了。
只聽「嗡？？」的一聲，它就從視窗飛到了中間同學的上空。突然，它徑直俯衝下來，差點和我來個親蜜接觸，把我嚇得魂飛魄散。
轉眼間又從我身邊飛到了老師那兒。忽高忽低，忽左忽右，大家的尖叫聲也隨之此起彼伏。老師見狀，立即叫同學「撤離」教室，孤身一人與大黃蜂在教室裡「單打獨鬥」。
老師在教室裡時攻，時退，時進，大黃蜂躲躲閃閃，竄上竄下，掘著性子不飛出去。我在心裡暗暗地為老師捏了把汗，心想，被大黃蜂蛰到了可不是鬧著玩的。
終於，黃蜂被老師趕出了教室，飛到了一棵樹上。就在同學們準備進教室繼續上課時，下課鈴響了。大家便在走廊裡開心地玩起了遊戲。老師呢，一邊抹著額頭上冒出的汗珠，一邊走出了教室。
5樓：愛出現在
這時，班長走上講台讓我們做家作。我們紛紛拿出家作，認真的做了起來。
內。突然，坐在我旁邊的容孫欽濤離開了座位，走到幾隻淨水桶那邊，然後把其中乙隻有水的桶抱了起來，在教室裡轉起了圈，像耍猴一般，弄得全班同學哭笑不得。
身邊的榜樣作文 5，身邊的榜樣 600字作文
榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸 榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨 榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短髮，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團支書。時光在筆下停止，慢慢後退，定格在初...
我身邊的風景作文，我身邊的風景作文600字
1朵花的影子 我身邊的風景線 晨光曦微，清新午後，落日餘輝，每天，置身於風景中，體味風景。當東方泛起一絲魚肚白，星月隱去了光輝，通往學校的小路上，出現了學生輕快愉悅的身影，肩上的書包一顛一顛的，載滿了對理想的追求，對夢想的渴望，稚氣的臉龐上洋溢著的是求知的無限喜悅，清風微拂著輕盈的心情，美好的一天從...
作文，悔恨的眼淚，600字，悔恨的作文600字
如酥的小雨濕潤了大地，喚醒了小草，迎來了芬芳的春天，初中的大門被我匆匆踏進了。拼搏了一年，轉眼間公升入了八年級，八年級是初中階段最重要的一年，也是為公升入九年級 高中而打基。礎的一年。慌慌張張的半學期過去了，留下的則是不盡人意的結果，當滿是紅 呈現在我眼前時，淚。水模糊了我的雙眼。難道那乙個個沒有休...