1樓：幽竹絲夢
先休息比較好吧。第一，都上了一天課了，肯定也比較疲勞。第二，從學校到家裡，如果回到家裡又做作業會讓孩子覺得家裡和學校一樣，只是換了個地方學習而已，會讓孩子覺得還不如在學校裡學習呢。
第三，先休息，緩解疲勞再做作業，效率更高。
2樓：匿名使用者
孩子當然要先休息一下，讓學生有乙個緩衝的過程，然後的話可能還需要喝點水啊，肚子餓了，吃點東西，再保證自己的精神狀態，各方面都非常良好的情況之下，我們就可以開始寫作業了，不是說寫作業要把所有的時間都用於學習，上面孩子也是需要有一些娛樂時間，或者是有一些屬於自己的空間的。
3樓：匿名使用者
孩子放假了是先休息還是先寫作業都不重要，因為對於孩子來說主要是以兒童時期以玩為主，玩樂為主，玩的過程中提高自己的智商，提高自己的能力，而寫作業也是乙個過程，是鍛鍊孩子智力發展的過程，玩的過程也是一樣的，所以說家長不應該管這個，只要孩子在假期內把作業做好了，休息休息好了這都是可以的，怎麼做都是無所謂的。
4樓：愛教育的人
一般來說是先做好作業，等寫完了，在休息。也可以根據自己的想法，先休息一下，但不能耽誤作業的時間。
5樓：吃運休心
如果寒假有30天的話。先讓他痛快玩兒三天。你把他的作業給計畫一下，讓他完成。
最好10天，最多不超過15天就完成。因為春節幾天誰都懶得寫作業了，都想怎麼玩，沒心情學習寫作業。。或者串親戚或者親戚來你家，或者你去親戚家。
都需要花時間，看到大夥都在玩兒，哪有心情學嘛，都沒有學習的環境了。一般從臘月30到正月初六，一般的都是玩兒樂的，大人都很少學習工作，你怎麼要求孩子寫作業呢？大人不以身作則，小心孩子跟你爭辯。
節日綜合症。從初七到十五。人們還是很不願意工作的。
這是被動的工作，學習，能不學就不學唄，沒這個心情，環境。北方農村有句話叫不出正月都是年。寫作業也是被動的，快上學了，被逼無奈，怕被老師說唄。
作業其實最好在臘月就完成。計畫10天完成的話。你還要考慮到這10天你會不會帶孩子出去玩兒，或者孩子的夥伴來找他玩兒，耽誤的天數時間。
所以說先讓他玩兒三天，完了就讓他一天完成兩三天的作業，臘月爭取全部完成。。到正月就讓他痛痛快快玩兒。不用快開學了，在突擊熬夜寫作業，效率還低，而且還很痛苦，孩子痛苦，家長也跟著熬，也很痛苦。
6樓：網友
孩子一放學必須要叫他先把作業做完好一點，因為這樣的話可以增強孩子的記憶力，孩子的話一般放學之後不能讓他先休息，因為他越休息他就越想休息，給他一種依賴性。這樣的話在以後生活當中會給孩子帶來很不好的影響，所以說孩子回來之後必須要叫他把作業做完之後才能休息，因為孩子剛到家的時候，老師講的課嘛，至少他現在還記得嗎孩子回來的時候，首先就要叫他把作業做了之後才能休息。
7樓：教育導師小晨
當然是先休息了，因為他上一天學了也非常累。原來你就休息休息吧，這樣才能夠勞逸結合它的效果效果。
8樓：網友
還是先休息吃點東西填一下肚子，畢竟學習了一天對體能和精神消耗很大的，這時候家長可以問一下一天發生了什麼有趣的難過的事，這樣溝通讓孩子有個健康成長的心態。之後再進行學習效率是很高的，人在累的時候勉強學習只能讓他更厭惡。
9樓：匿名使用者
控制時間適當休息，然後再學習，效率更高。
孩子在學校一整天，學習壓力大任務繁重，回家後需要做乙個身心調節：活動活動身體，吃點東西補充些能量，跟父母談談學校發生的新鮮事，放鬆一下緊張的神經。
孩子不是學習機器，緊張過度對身心不利，甚至有害。所以，勞逸結合效果好。
10樓：情感諮詢安老師
孩子已放學，很多家長都要求孩子先寫作業寫完再玩，其實孩子上了一天學也是非常累的，所以說回家可以適當的休息幾分鐘，然後再寫作業，這樣也讓孩子放鬆一下。如果說放學就寫作業，孩子也會感到疲憊的。那麼寫作業質量也不一定會高。
11樓：網友
孩子一放學，應該先寫作業，而不是先休息。
孩子的自製能力較差，如果先休息，將會無心做作業，從而影響到學習。
因此，孩子一放學，應該先做作業。
12樓：訾鳳憶槿
孩子一放學當然是先休息再做作業呀，因為他上了一天的學了肯定會很累呀！疲憊呀，不能一直勞累，需要勞逸結合。
13樓：煙波浩淼
我認為還是先休息一下吧，短暫的休息一下，因為經過一天的上課，也很勞累了，可以給孩子洗洗手。吃一點水果適當的放鬆半小時左右，然後再開始進入學習狀態，這樣孩子從身體和精神上都有乙個緩解，也會能更好更快的進入學習狀態。
14樓：分享的知識最有用
孩子回來以後先休息一下，父母問問孩子在學校的情況，讓孩子自己說說今天都做了什麼，等孩子有乙個比較好的心情以後再去寫作業會比較好。
15樓：孔雀翎
我覺得這個沒有什麼主次， 而且也沒有什麼好壞。你只要讓孩子養成乙個定時完成任務，好好學習的習慣。其實回家先休息還是先做作業啊，無關緊要。
不過個人來講，孩子放學後，父母可以先和孩子溝通一下。讓孩子說一下在學校中遇到的各種有趣的事情。第一可以培養孩子和父母的感情。
第二。也可以增長孩子的表達能力，概括能力，分享能力等等。第三，孩子放學後先和父母溝通，會形成一種父母權威的景象。
所以個人認為孩子放學後父母有必要先和孩子溝通交流一下。
當然了，孩子放學後先回家寫作業，也是一種刻苦學習的表現，對此我們不應當予以否定，相反更應當予以表揚。孩子寫完作業後，你幫助孩子去複習整理功課。側也能促進孩子學習成績的提高和孩子父母之間感情的加深。
16樓：夢醉纖塵
先休息比較好，放學先休息，可以幫助孩子放鬆緊繃的神經， 緩解一下情緒，幫助孩子恢復精神狀態，讓孩子的頭腦更清醒，更有利於幫助孩子提公升學習效率與學習興趣，學習效率高，那麼孩子在學習上花費的時間就會相對來說更少，孩子也不會出現厭學的現象。勞逸結合能讓孩子掌握更多的知識。
17樓：於雲蔚
孩子如果剛剛放學的話，其實是可以讓他先休息休息，然後你可以跟他交流一下，在學校學到了什麼，講講在學校的事情，然後再讓他學習，因為你讓他複習一天的知識的話，會讓他把整個知識脈絡更加的清晰，做作業的話，也會更加的迅速。而且的話，你讓他休息休息會，讓他勞逸結合，效益更高，你們在交流的過程中，也可以增進感情。
18樓：山版老雕
孩子一放學，應該先休息一會兒，然後再做作業，這樣比較好，在學校上了一天學了，孩子會累，要勞逸結合，注意孩子的身體，不能為了學習不顧一切。
19樓：天地有桿稱
孩子放學了，先讓他回來休息，因為在學校學習了一天，是夠辛苦的了，休息一下反而讓大腦清醒一些條件，然後再做作業，這樣效果會更佳，不要先一回家就做作業，這樣只是為了完成任務而完成任務，效果不佳。
孩子放學後是讓孩子先寫作業還是讓他先玩一會？
孩子放學後是應該先寫作業還是應該先玩？家長要怎麼管？
20樓：黎昕科普知識小屋
應該是先寫作業。如果孩子放學後是去玩的話，應該嚴厲訓斥他，告訴他先寫完作業，要學會先苦後甜。
21樓：時間帶給我們的快樂
要讓孩子養成乙個好的習慣，放學回家應該先寫作業，寫完作業之後再玩，家長不可以放縱孩子，由著孩子的性格來。
22樓：清秋雲奕
第一種。家長需要讓孩子在規定的時間內完成作業，讓孩子在該玩的時候玩，該學習的時候學習。
應該先複習後做作業還是先作業後複習
老師留的作業都是帶有一定目的的,所以,認真完成作業的同時就是一種複習的過程,在作業時可以找到自己的不足,以便於在以後可以更加完善自己的知識體系.不知道我的回答是否能令你滿意.祝你學習進步 都有利弊 最科學的方法 1 先複習今天學習的重點，難點。記住，只看重點難點，速度要快。2 寫作業，發現問題 3 ...
平常做作業一定要先複習再寫作業嗎
最好是這樣，不複習對知識點不熟，做起來就慢，準確率也低。最好的方法是先看書再做，然後做錯了的對應數再去看。 莫若風中凌亂 主要看你自己的能力，預習複習看起來麻煩，但只要你認真聽講，一會兒就做完了。最好做前先複習，這樣有助於鞏固和提高。 淡a茶 可以按照自己的習慣來安排，但這樣可以使你更好的完成作業，...
“我們應該先預習再聽課，先做作業再複習”這種說法是不對的
應該是對的，這種學習方法會使人聽課的效果更好，掌握的知識更牢固。 來自寶掌寺眼開眉展的彗星 是對的,因為它的順序就是這樣的 我們應該先預習再聽課，先做作業再複習 這種說法是不對的 或 要說明理由！好者加分 先預習再聽課是對的 通過複習，對將要學習的內容有個大致的以後，再聽老師的講解，可以使自己的思路...