1樓：金銘來咯
今天，一堂別開生面的語文課深深地刻在我的腦海中，永生難忘。
「叮鈴鈴……」上課了，我就像抱了只兔子，忐忑不安地走進教室。沒過一會兒，教室裡就擠個水洩不通，一看這陣勢，我想今天這堂課可來頭不小。「第一環節是幾道加分題，一組人，對了加十分。
」宋老師面帶微笑，清脆而響亮地公布了規則。可我呢？儘管端端正正的坐著，可腦子裡還是一片空白。
怎麼辦？怎麼辦？我小聲地嘀咕著。
一會兒就輪到我們了，茫茫然中，我也跟著其他同學一起念起了古詩。第一關過後，接下來的挑戰居然是輪背古詩！輪背！
這個詞對於我說實在是太恐怖了！「第五組！」乙個聲音剛出，我的心立馬提了起來。
開始背了！我不停地給自己打氣，可似乎沒什麼用。只見坐在我身邊的**利地背了起來，幸好，這首詩下一句我背的滾瓜爛熟，但又生怕忘記，我趕緊站了起來，說：
「潤物細無聲！」話音剛落，心裡就像擺脫了什麼似的，一下子輕鬆很多，眉愁一下子舒來了。我開心極了，當別的組背不出來時，我沾沾自喜。
幾關過後，我們披荊斬棘，途中也算是有驚無險，儘管最後我們沒奪冠軍，但還是收穫很多。240分，這個分數不算糟糕，但這堂別開生面的語文課卻使我終生受益！
2樓：邢卓雅
自己學習，自己紮實。
六年級下冊語文報紙第三十五期作文
六年級下冊語文報紙24期題後的作文
3樓：第二人生
題記——父母和諧相處，便是給孩子最好的愛。
「叮鈴鈴···放學鈴響了。同學們如乙隻只活潑的小麻雀，蹦蹦跳跳的回家去。教室裡只剩班長小蘭乙個人了，她正趴在桌子上，若有所思。
一會兒，班主任走進了教室，見教室裡只剩小蘭乙個人了，便關切的問：「小蘭，你怎麼還不走？」小蘭猛地抬起頭來，見老師來了教室裡同學都走了，才說：
"恩，這就走！」
小蘭垂頭喪氣的走著，皺著眉頭，她似乎極不情願回家，來到公園，她坐在了長椅上。低頭看著地面。她表情極其豐富，不一會兒，她那清澈的眸子裡蕩漾起了淚花，緊接著淚水一滴一滴的落下，滴在地上。
究竟發生了什麼事？
原來——上個週末，小蘭一家吃過晚飯後，媽媽就在書房裡備案（媽媽是名老師），小蘭在自己的房間裡寫作業，爸爸和小蘭妹妹在看電視，還時不時發出笑聲。一家人其樂融融。可是，乙個**卻打破了這和諧。
「喂，是老哥嗎？"
「誒，表弟，什麼事？」
「老哥，我說買輛新車，把戶口落在你那兒，你看行嗎？」
「··行，行。」
「好，那就這樣吧。"
"好。」爸爸掛了**。
「誰呀？」媽媽問。
「表弟，說把車落戶在我名下。」
「那怎麼行，萬一他出了什麼事，不就得讓你背黑鍋嗎？不行，絕對不行。」
「那你說怎麼辦！」爸爸說話的語氣加重了。
「給他打過去。」
「你叫我怎麼說，我哪好意思拒絕？」
「你不打 ，我打！」媽媽拿起手機就要撥號。
「放下！」爸爸一把從媽媽手中搶過手機，重重的摔在地上，手機被摔了個粉碎。
媽媽驚訝的望著爸爸，爸爸似乎也有一些懊悔，但誰都沒說什麼，媽媽扭頭走進了書房，摔門而入。爸爸深深嘆了口氣，也無奈的走開了。
小蘭把父母的爭吵聽得一清二楚，妹妹被嚇得大哭不止，她便緊緊抱著妹妹，輕聲哄著妹妹，她自己的眼眶也溼了。
這場暴風雨之後，雖說沒有了槍林彈雨，卻由熱戰公升級為冷戰，誰也不理誰。小蘭夾在中間，不知所措，只能默默觀戰。
夜幕降臨，太陽順著樓梯下去了，只能看到他的乙個頭頂了。小蘭抹了抹眼淚，拖著疲憊的身軀向家的方向走去，她心裡大聲喊著：「爸爸媽媽，不要再吵架了！」
六年級語文第六單元，小學語文六年級上冊第六單元古詩的內容
夢幻西遊龍太子 起源 據查，明初朱右將以上八位散文家的文章編成 八先生文集 八大家之名始於此。明中葉唐順之所纂的 文編 僅取唐宋八位散文家的文章，其它作家的文章一律不收。這為唐宋八大家名稱的定型和流傳起了一定的作用。以後不久，推崇唐順之的茅坤根據朱 唐的編法選了八家的文章，輯為 唐宋八大家文鈔 唐宋...
人教版六年級語文上冊詞語盤點，人教版六年級上冊語文詞語盤點日積月累
九指金牛 借六上語文書就能借到，我借到了 北戴河都比你大 你個糟老頭子，這個都不知道。 熱情的傷 應該分開些讓人更好地 小學六年級上冊語文詞語盤點和日積月累? 手機使用者 雄心壯志 偉大的bai理想，巨集偉的志願。du 堅定zhi不移 穩定堅強，dao毫不動搖。堅韌不內拔 韌 有韌性 拔 動容搖，改...
六年級上冊語文，小學六年級上冊語文
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。自嘲 這句話形容對敵人絕不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而後已。其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。故鄉 此句一語雙關，體現了魯迅的戰鬥精神啟發人們積極進取，勇於開拓，為創造新生活，勇敢地開闢道路，開創美好未來。我好像乙隻牛，吃的是草，擠出來...