1樓：匿名使用者
我今年剛高考完畢，也是美術生。
我比你慘的，我們是學校組織直接去了大連的魯美設計學院學了9天考完他的校考完回來的，一共花了4000多rmb,還受了大罪呢，大冬天的凍得掉渣！
可說實在話，我並不覺得那些魯美老師有什麼特別，相反師生的陌生，10天的輔導很難有太多成效，確實沒啥用（但要說一點沒有，那也有些太絕對了，還是有那麼點基礎知識滴，不過偶覺得你花上五六十塊每本設計帶講解的或者找個家教叫你一節兩節也就那麼回事兒了）
我拿魯美的設計書與央美的一比。說句不中聽的：我×！簡直不乙個檔次！
就如你所說，學魯美的設計不考魯美一點用都沒有，換句話就算你央美設計第一，去考魯美還未必能考得上。為什麼：不對他的口味。
美院都這樣，不對他的口味就算畫的再好，分數也不會客觀的，所以他們的考前培訓，收入總是很可觀。
八大美院幾乎都有專業考設計，09年西安美院好像沒考。
不過它們的素描、色彩好像都會帶點設計，設計素描什麼的。
江南大學往年都有考設計。
北航09年沒考設計考了速寫。
遼寧的我只知道魯美的大連設計學院一定會考，而且是設計素描、設計色彩+設計，三門。
魯美有考。廈門大學09年沒考（只考了8k色彩靜物默寫和素描頭像）
俺知道的就這些了。
2樓：長頸鹿
當然有用啊，，，如果你想考魯美的話，，如果你想報設計專業的話，遼寧省內呢，，除了個別學校以外剩下的都是走統考成績的，雖然不考設計基礎，，但是你想考魯美，，就得學，，而且得好好學套路，別小瞧那10天8天的。
學畫畫本來就費錢，，可別因為設計託了你考魯美的成績~~呵呵。
廈門大學我有乙個同學去了，，現在是二本，那個學校走遼寧省統考分啊，，不用再考的，祝好運啊~~
3樓：匿名使用者
雖說藝多不壓身，但這麼講課實在不像話。
魯美每年繪畫系加考速寫。設計系加考「設計」。考試形式是命題裝飾畫。
4樓：jack史帕羅
**美院設計學院。
清華美院。北京服裝學院。
北京工商大學。
四川美術學院設計系。
大連輕工。江南大學。
北京林業大學。
北京航天大學。
總的來說設計再就業上還是很吃香的！
5樓：希望它好
說實在就是美院考有設計，但是每個美院考的設計都是不一樣的內容，而且風格不同，但是考遼寧省魯美當然用的上啊，我是美術生已經考完了，總之說一句話，只要是你份內的應該學的就要學好，不論是什莫，那個設計會是你的基礎，你可以不參加學校的，自己先畫畫啊，然後到高三出去學美術時，在外面用些心，好好畫，設計表面看著簡單，但是要畫好也不是那末簡單的。
6樓：曰羅
川美的設計專業和廣美上一年考的就是設計創作，但是廣美今年又考回速寫。試題這東西很難說，每年都在變。
話說你那老師按你描述的個人覺得白請了，自學的都比他強！自己去買幾本美院出的設計作品集來看看吧，你就會悟出個頭緒來。自學吧（設計)，本人就是自學去考美院，而且都過了。
其實，設計還是有用的。首先，你上大學了是要選專業的——教育·造型·設計。況且，不是每個人都擁有很好的設計能力（這裡包括你的那個老師），有的人天生下來就很有天賦！
你們現在學的就是要開發或是後天補救你們的設計能力。還有，學好設計還會有助於你們的繪畫能力的提高，任何事物都是有關聯的，更何況「設計」是從繪畫那裡細分出來的學科，個人覺得，不能夠把設計跟繪畫什麼之類的割裂。就好像像「穆夏」跟「克里姆特」那一類的誰能說清楚他們畫的東西究竟是「設計」還是「繪畫」？！
藝術這路難走，你現在只是個高中的，當然會有迷惘的時候，以後上大學了，慢慢的你就會有所體會的了。最後，你還是把目標定的高一點吧，綜合大學跟美院是無法比的。（身邊的高手夠多夠牛，你才會有動力去變高手哈！）
7樓：右手禪衣
你是問考試 可考設計 是嗎 一般都是美院考 的 廈門大學 沒有 考設計的 一般的 學校都不考的你要不喜歡的話 可以不用學啊 不要考美院就是 了。
8樓：真正緩衝
那些學校都一樣，關鍵是自己的努力。
9樓：匿名使用者
廈門大學沒考！只是魯美設計專業考。
高中美術教學設計
10樓：文庫精選
內容來自使用者：宋家碼頭。
第三課、如實的再現客觀世界。
——走進具象藝術。
姓名：張友良。
學校：章丘市第一中學。
如實地再現客觀世界——走進具象藝術。
教學設計。一、教材簡析。
第三課《如實地再現客觀世界——走進具象藝術》。從本課開始，具體了解三種主要的美術型別（具象藝術、意象藝術、抽象藝術）及其相關問題。本課內容主要向學生介紹了一種藝術型別——具象藝術，由學生較容易理解的藝術作品，走進美術鑑賞知識的學習，是較符合人的認識規律的。
本課著重通過幾件作品具體解釋具象藝術的特點、典型形象和典型環境及社會功能的學習，使學生對具象藝術有更深入、更具體的認識。
二、學情分析。
授課班級為高一年級學生，高一學生在以往的學習中對美術的基礎知識已經有了一定的了解，對美術語言及這些語言的組織有了一定的認識，能夠簡單的鑑賞和分析一般的具象藝術作品。但由於各地教學基礎條件的差異，學生的美術基礎知識薄弱，學習主動性不高，對本學科的學習目標模糊，因此教師的正確引導對學生學習過程的順利進行，和對學生成長過程中科學觀、價值觀的培養起著至關重要的作用。
三、教學目標。
1.知識目標：通過典型作品的欣賞，掌握具象藝術的特徵和功能（意義）。
教學難點：主要是對具象藝術作品情節性、典型性的理解，即具象藝術以其對藝術形象的典型性處理（設計意圖：故事引入。
高中藝體美術
11樓：小北北被
我高考也是走的藝術類 高二才開始正式學的畫畫 就是為了能上個大學 本人學習不好 文化課也就350左右 畫畫只要你能坐住 在那用心的學 用心的畫就一定能畫好 找乙個好點的畫室 到時候老師就教你考試的技巧拉 專業有很多選擇 比如室內設計 環藝 動漫 都是現在比較好找工作的專業 我就是學室內設計 個人感覺很實用 而且工資也不少 最後希望你考個理想大學。
12樓：
美術努力是最重要的，但天賦也同樣重要，半路出家的話藝術這條路真的會走的很艱難。
13樓：o死一樣痛過
英語還是比較重要的額。。
關於高中美術專業的色彩，適合高中美術生初學和提高的必備色彩書
這個問題我相信困惑著很多學美術的學生，關於調顏色一直是個讓人在基礎階段很頭疼的問題。你現在要做的就是，1放平心態。不能急，急的話會產生牴觸的情緒，而且水粉顏料是越調越髒了，所以會讓自己越來越陷入對色彩的厭惡之中。要試著讓自己感受顏色，感受顏色的冷暖，傾向，明暗。2弄清楚紅黃藍黑白間的關係。真正地去理...
高中美術藝術生，高中藝術生學美術有前途嗎？
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