1樓:匿名使用者
2. 細胞質。原核生物只有一種細胞器(核醣體);真核生物的話,這個問題完全沒有意義。
3. 取決於速率的差異,合成快就積累,消耗快就損失,相等則沒有變化,實際中這三種都有可能。
1. 沒有意義的問題,何為起作用? 【h】可以看做來自於水的光解(光反應),合成產物nadph參與暗反應,所以貫穿整個光合作用。
希望你能把問題在描述的清楚一些。
2樓:曉海燕
1暗反應階段 用於碳三的還原。
2這個不一定吧,有的核醣體附著在內質網上合成的蛋白質分泌到細胞外,還有一些核醣體游離在細胞質基質中合成的結構蛋白在細胞內起作用。
3人不進行光合作用,不是也好好的。若一種植物長期不進行光合作用就會死亡。植物在白天,特別是中午光合作用很強,足夠晚上呼吸作用用了。
3樓:網友
1.光合作用第三階段[h]和atp還原c3生成c5和有機物。
2.細胞器。
3.光和大於呼吸有機物積累,光和小於呼吸則生物體內儲存的澱粉消耗。等於時不積累不減少。
4樓:匿名使用者
1.暗反應部分即卡爾文迴圈。
2.核醣體 細胞器。
3.光合作用有機物積累大於呼吸作用有機物消耗,否則植物死亡。(太陽能是很強大滴)
5樓:翔越老師
1、在暗反應階段,[h]和atp參與三碳化合物的還原。
2、功能越複雜的結構,蛋白質的含量就越多。
3、要分段來分析這個問題。當然也有可能有機物的積累量為負值,但這樣的話植物就沒法存活,一段時間就會死。
6樓:墨小乖
1羥基2細胞器3不一定,分情況討論,生成大於消耗葡萄糖轉化為澱粉,消耗大於生成,澱粉變為葡萄糖消耗,生等於耗不增不減。
高一生物必修一複習資料
高一生物必修一試卷
高一必修一生物題
高一生物必修一總結中的乙個問題
7樓:bird木之泉
如果這張圖前面分類表示一大類,而後面的常見種類是舉例的話,那麼……完全錯了。
是格式錯了吧)
單醣:動植物共有:葡萄糖、脫氧核醣、核醣。
植物:果糖。
動物:半乳糖。
二糖:植物:蔗糖、麥芽糖。
動物:乳糖。
多醣:植物:澱粉、纖維素。
動物:糖原——肝糖原、肌糖原(還有少量神經糖原)【醣類為生物體內的主要的能源物質】
最重要的單醣:葡萄糖。
能夠儲存能量的二糖和多醣:二糖——蔗糖、乳糖;多醣——澱粉、糖原結構糖:核醣——組成核苷酸和atp;纖維素——組成植物細胞壁。
8樓:五十琪
脫氧核醣 的功能是 重要的能源物質嗎?
應該是 遺傳物質吧。
高一生物 必修一
9樓:匿名使用者
1、曲線b表示陰生植物,因為陰生植物光合作用的飽和點比較低(畢竟接受的光照少)
上面那個說得不對,圖中的意思是陰生植物的呼吸作用比較弱,因而co2釋放和吸收基本相等,沒有陽光的情況下二者都不會吸收co2,因為氣孔在夜晚關閉減少水分流失!】
2、葉面積為25cm^2的陽生植物葉片(a)在光照強度為y的條件下,每小時吸收co2 3mg
光合作用合成量為3mg
3、在x光照下照射a小時,光合作用合成量為2a mg,黑暗情況下每小時消耗有機物a mg則需要光照6個小時。
4、強,我前面說到了。
希望能幫助到你~不懂的話我們一起**~
10樓:網友
1、陰生,沒有陽光但是依然吸收co2進行。可知是陰生。
2、陽生植物對應曲線a y時是 12 面積為25cm^2 所以 12/4=3
4*12=8*x x=6
高一必修一生物題,求解答,急急急~~~
11樓:匿名使用者
ml澱粉溶液。
du+2ml唾液 37℃,5min
溫度適zhi合,唾液有澱粉dao酶,內澱粉分解,因此沒有澱粉和碘形容。
成藍色複合物。
ml澱粉溶液+2ml清水 37℃,5min
溫度適合,但是沒有澱粉酶,澱粉沒有分解,因此澱粉能碘形成藍色複合物。
ml澱粉溶液+2ml稀釋的唾液 37℃,5min
溫度適合,唾液有澱粉酶,澱粉分解,因此沒有澱粉和碘形成藍色複合物。
ml澱粉溶液+2ml唾液 95℃,5min
溫度過高,唾液有澱粉酶,但是變性失活,澱粉無法被分解,因此澱粉能碘形成藍色複合物。
ml澱粉溶液+2ml唾液+3滴鹽酸 37℃,5min
溫度適合,唾液有澱粉酶,但是,唾液澱粉酶的最適合ph是中性(上下),因此酶的活性喪失,無法分解澱粉,因此澱粉能碘形成藍色複合物。
答案選:
12樓:
d 2 加入清水,澱粉沒有被酶分解掉,所以遇碘後顯藍色。
4 雖然加入的唾液中含有唾液澱粉酶,但是95度條件下酶的活性被破壞了……
5 唾液澱粉酶在酸性條件下失活 澱粉仍然存在……
13樓:匿名使用者
2中澱粉在清水中不水解,所以原溶液依然是碘液。
4中高溫使唾液澱粉酶失去活性,故原溶液不水解,仍為碘液。
5中加入的鹽酸使細胞死亡,也不產生唾液澱粉酶,所以5中也是碘液。
14樓:匿名使用者
高溫滅活唾液澱粉酶不行,唾液澱粉酶中性環境最佳,清水忽略,有澱粉變藍,所以是245
高一必修一生物怎麼學??
15樓:匿名使用者
主要分為1細胞的結構(動物植物),2光合作用。
3呼吸作用。
光合作用呼吸作用是重點:一定要理解並背下光合作用的兩個過程包括場所,產物,目的,原料。
呼吸作用中有氧呼吸是重點。
細胞結構重點考動物植物細胞的區別,注意中心體本學期的期末考試大題一定有:細胞結構按數字天名稱和作用題一道(80%是植物細胞),光合作用影象題一道,有氧呼吸過程題一道,如果大題一共有三道那就是以上三道,如果大題一共有5-6道那還會有一道非影象的光合作用題,剩下兩道大概是一道設計實驗題和一道呼吸題。
理解是王道,背誦是必要的,如果理解了少做點題是可以的,但建議買本好的參考書幫助理解消化,書上的內容太概括又沒有體系很容易讓出題人鑽空子,所以建議買本好的參考書,如果老師好就好好看筆記吧,但書是一定要看的,那是基礎。
16樓:匿名使用者
先預習下,想想課後題,上課聽老師講,做好筆記,不懂地方請教老師,課後做練習,錯了弄懂為止。
17樓:lxy偽裝
話說看大家大的很複雜讓我很費解。
我的經驗是,上課打起12萬分精神,回家把作業認真做完。考試前吧做錯的題好好看一遍,再好好看看重點章節(重點真的不多)就完了。保證95分!
一道高一必修生物試題
18樓:
選a複製兩次總共4個8條鏈 只有旁邊兩條鏈是32p,可以把它看成1個dna分子,相對分子質量與原來沒有增減,其他3個dna分子都是31p,相對分子質量減少2000x3=6000。 總共有4個子代dna分子,相對分子質量平均比原來減少6000/4=1500
19樓:匿名使用者
a 兩次複製後,得到4條dna分子 其中兩條單鏈是32p,8條單鏈平均下來是(32*2+31*6)/8=
75 因為是1000對鹼基 所以每條dna有2000個鹼基。
選a 減少1500
20樓:久久凌逅
選b 複製2次後得到的dna單鏈數為8條,而其中有6條為新複製的,即含32p的條鏈共含6000個鹼基,而每個鹼基質量相對增加1,所以共增加質量6000,又因為共有4條雙鏈dna分子,所以每個dna分子平均增加1500.希望能幫到你,謝謝!
21樓:匿名使用者
選a.複製兩次有四個dna分子,八條鏈,而其中兩條鏈來自母鏈,剩下六條是含p31的,一條鏈減少1000,所以一共減少了6000,除以4,得1500,所以平均減少了1500
高一生物必修,高一生物 必修一
1 題,應該是延長光照時間。秋天光照時間長,菊花才開。2d,3b如硝化細菌 4a 5.第一年10,第二年100,第三年1000,第四年10000,第五年100000,依次成 10的n次方遞增。6.有氧和無氧。7.有1 2直接來自植物,那麼植物需要,1 2來自一級消費者 豬和羊都是一級消費者 那麼傳遞...
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