1樓：zhong國
你好：先看一遍題：某校運動會在400公尺環形跑道上進行10000公尺比賽，甲、乙兩運動員同時起跑後，乙速超過甲速，在第15分鐘時甲加快速度，在第18分鐘時甲追上乙，在第23分鐘時甲再次追上乙，而在啊第23分50秒時，甲到達終點，那麼乙跑完全程所用的時間是多少分鐘？
1.在第18分時甲追上乙並且開始超過乙，在第23分時甲再次追上乙。說明：甲5分鐘比乙多跑400公尺。所以甲乙的速度差是400÷5=80公尺。
2.在第15分時甲加快速度，在第18分時甲追上乙並且開始超過乙，說明：甲3分鐘追上乙，原來兩人差了：
80×3=240(公尺) 這是原來乙速比甲速快造成的，是開始的15分造成的。所以原來乙速比甲速快：240÷15=16公尺，現在甲速比乙速快80公尺，說明甲提速：
16+80=96公尺。
3.設原來甲速每分x公尺，現在甲速每分x+96公尺。
15x+(x+96)×(23又5/6-15)=10000
x=384所以原來乙速：384+16=400公尺。
乙跑完全程所用的時間是：10000÷400=25分。
在整個過程中，乙為勻速運動；在前15分鐘甲慢，在第15分鐘時甲加快速度直到終點。
在第18分鐘時甲追上乙並且開始超過乙，在第23分鐘時，甲再次追上乙。
可知甲加快速度後在23-18=5分鐘內，比乙多行一圈，即400公尺，所以甲每分鐘比乙多行400÷5=80公尺。
在第23分50秒時，甲到達終點，而此刻乙距終點應還有80公尺/分×（23分50秒-18分）1400/3公尺。
所以乙速度為（10000-1400/3)公尺/(23分50秒)=400公尺/分。
所以乙跑完全程所用的時間是10000/400=25分鐘。
解答初一數學題
2樓：網友
-1/4+5/6+2/3-(-1/2)
4又7/8）-（5又1/2）+（4又1/4）-（3又1/8）
4又7/8+5又1/2-4又1/4-3又1/8=-（4又7/8+3又1/8）+5又2/4-4又1/4=-8+4又1/4
3又3/42/3）+0-ⅰ5又1/6ⅰ+ⅰ4又5/6ⅰ+（9又1/3）=-2/3-5又1/6+4又5/6-9又1/3=-（2/3+9又1/3）-5又1/6+4又5/6=-10-1/3
10又1/3
3樓：積跬軒
1） -1/4+5/6+2/3-1/2=（-1/4-1/2）+（5/6+4/6）=-3/4+9/6=-9/12+18/12=9/12=3/4
4）=（4又八分之七）+（5又2分之一）+（負4又4分之一）+（負3又八分之一）
5又2分之一）+（負4又4分之一）+（負3又八分之一）+（4又八分之七）
5又2分之一）+（11又10/8）
6又3/45） =負三分之二）+5又六分之一+4又六分之五+（負9又三分之一）
（負三分之二）+（負9又三分之一）+5又六分之一+4又六分之五。
4樓：網友
先通分，然後在計算不就行了麼，上課沒聽是吧。
初一數學問題.
5樓：幻想的花馥馥
1.觀察一列數2,4,8,16,32...發現從第二項開始，每一項與前一項之比是乙個常數，這個常數是___2___根據此規律，如果an(n在a的右下角，且比a小一點)(n為正整數)表示這個數列的第n項，那麼a18=__2^18(就是2的18次方)__an=__2^n(就是2的n次方)__
2.如果要求1+3+3²+3³+.3二十次方，可令s=1+3+3²+3³+.3二十次方。
將①式兩邊同乘以3,得_3+3²+3³+3^4+_.3^21 ②
由②減去①式，得s=_(3^21-1)/2_
3.用由特殊到一般的方法知：若數a1,a2,a3,..
an,從第二項開始每一項與前一項之比的常數為q,則an=_a1q^(n-1)_(用含a1,q,n的代數式表示),如果這個常數q≠1,那麼a1+a2+a3+..an(用含a1,q,n的代數式表示).
s=a1(1-q^n)/(1-q)
6樓：網友
1題 2、 a18=2的18次方（自己算）、 an=a的n次方。
初一年級數學題 求解答
7樓：匿名使用者
1、設：加工螺栓x人，則加工螺母100-x人。
18x=1/2(100-x)24 解得x=40答：加工螺栓40人，加工螺母60人。
2、設原進價為x元，售價為y元。
列出方程組（y-x）/y=a% [y-(1-8%)x]/y=(a+10)% 消xy得a=25
這個其實不算是二元，兩個未知數只是輔助引數，計算過程中是要消去的，根本就解不出來兩個未知數，所以也就不涉及一元二元了。
3、設定價x元。
列出方程 75%x+25=90%x+20 解得x=300答：商品定價為300元。
8樓：網路收藏愛好者
x個做螺栓。
2 x18x = 24(100-x)x=40
做螺母100-40=60
--這道題是抄的***設進價為y, 售價為x,x-y)/x=a%
x-y*92%)/x=(a+10)%
可解得 a%=25%, 所以 a的值為 =
x=300
9樓：匿名使用者
某車間有100個工人，每人平均每天可加工螺栓18或螺母24，要讓每天加工的配套（乙個螺栓配兩個螺母）如何分配工人？
設x個螺栓。
18x/24(100-x)=18/24或2*18x= 24(100-x)
解得x=40
所以做螺母的人有100-40=60（人）
某商品進價降低百分之八 售價不變 則利潤由百分之a增加到（a+10）% 求a商品打折，按定價的75%**將賠25元 如果按定價的90%**賺20元 商品定價多少？
二元的：設售價為x,進價為y,x-y)/x=a%
x-y*92%)/x=(a+10)%
可解得 a%=25%, 所以 a的值為25
x=300一元的：不會。
在下不才，還望見諒！）
數學題，初一解答
10樓：匿名使用者
6x+1=y
如果是這個問題，不需要用到方程，今年兩父女之和是56，那麼十年前兩父女之和就得56-10*2=36
11樓：匿名使用者
第一題少條件。
第二題解設十年前父女年齡之和是x
x+20=56
x=36
初一數學題解答
12樓：烈火聖水
1.兩點之間直線最短。
2.應該能畫出，45，90，15，75，105，120，150，135，3.有50+3（n-1）個。
13樓：謝皮魯
1.兩點間線段最短。
2.除180 135 75 120...
14樓：網友
1.線段最短。
吧。還有啥不懂可以問我o(∩_o~
初一數學題解答
15樓：向日夏
a.對的，π與0是乙個常數項，所以是對的。
b.對的，3的五次方xy的次數應該是7，3的五次方話完之後為243，次數為1，1+2=3，所以。3的五次方xy的次數是3
c.對的，x分之一不為單項式，-3分之x+y為單項式二次方+x分之一為多項式，但8分之x+y化完之後為：8分之x+8分之y，8分之x+8分之y為多項式。
16樓：匿名使用者
d 多項式的任意一項中分母不能有字母。
數學題解答，初一數學題線上解答
第乙個數為a，第二個數為b，第三個數為c，因為加了兩次一小時走過的路程也就是速度 記為l 又變成原來的數字，因此一小時走過的路 l 的個位數一定是5，又因為b還是兩位數，因此l不會大於90，因此第三次看到 c 的是一百多，因此a的十位數是1，這樣的l的十位數一定是4，因為要加兩次l，l的個位數5要加...
數學題解答（6年紀的）3題，小學數學題解答
50 1 4 200 頁 2 240 1 4 60 件 240 60 300 件 3 設上午缺席x人，出席23x人。下午缺席 x 2 人，出席 x 2 11人則 x 23x x 2 x 2 11 24x x 2 11x 22 24x 12x 24 24x 12x 24 12x 24 x 2則總人數為...
解答題初一數學題
1.在方程2x 3y 4 2ky 0中 1 k為幾時，方程中沒有含y的項 解 2x 3y 4 2ky 0 2x 3 2k y 4 0 當3 2k 0時，方程中沒有含y的項，即3 2k 0 k 3 2 2 當x 1,y 2時,求k的值 將x 1,y 2代入原方程，得 2 6 4 4k 0 k 2 即k...