以尋覓春天的蹤跡為主題的作文
1樓：匿名使用者
尋覓春的蹤跡。
春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：「春天真美麗！」為了尋找春天的足跡，我和何珊等同學，在週末來到南山公園。
到了那裡，我們興致勃勃地去了一座山腳下，然後坐下來休息。這時，我開始注意腳下的一片草地。春天的小草，可真好看！
小草綠油油的，這種綠，是多麼令人心曠神怡呀！我想，春姑娘把這樣質樸的綠，毫不猶豫地帶給小草，帶給這頑強的生命時，一定很高興吧？能把這樣的顏色賜予大自然，不是麼？
我蹲下來，開始仔細地觀察這小小的生命。忽然，我發現它們尖尖的腦袋上，掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠。昨夜一定下了一場春雨！
春天嘛，細雨綿綿是常有的。哦，小草的樣子，真像乙個個頭戴水晶珠的小寶寶，可愛極了。
我站起身，還未來得及再看一眼小草，就被眼前的景色吸引：只見不遠處，一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細又長，宛如少女那瀑布般的長髮；這時，微風吹起，「長髮」在空中飛揚，既飄逸又美麗；柳樹又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳樹啊柳樹，這還不是春姑娘的功勞？
幾隻蝴蝶被吸引來了，有黃的，白的，黑的。各色蝴蝶在柳樹上飛舞，它們隨著飛起的柳絲飛上飛下，互相追逐，形成了一幅「柳樹蝴蝶圖」。此時此刻，我只想和它們一起飛，一起感受春天的氣息。
春天來了，春天來了，來到這裡……」我哼著歌，有點不捨地走回去。今天收穫真大啊，想不到的是，「這裡處處有春天呀！」
2樓：夏沫2藍顏
春 悟「好雨知時節，當春乃發生……」
春天總是這樣，伴隨著綿綿細雨而來，雨絲細如髮，給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點點溫暖。偶而漫步於林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時湧入體內，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。
春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只願孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸甦醒。
春眠不覺曉。」在春天做著美夢的孩子總不容易醒來，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！
於是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負有心人，有朝一日，萬物必將甦醒……
春，是起點。俗語有云：「一年之計在於春。」春天是一年中的首季，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎，開個好頭。
於是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去幹自己該幹的事了。農民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻；學生，在學校認真地學習，鮮明的分數預告了他們的成果。總之，在春天，人人都在這起點出發，急速奔跑……
春，是希望。不但是農民的希望，更是各行各業人的希望。哪乙個人不希望一年平平安安？
哪一商人不願這年財源廣進？又有哪一人不願這一年萬事如意？於是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種願望，希望到年底這些願望一一實現。
然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘後，才能實現。因此，春也是耕耘的季節。
春，是呼喚；春，是起點；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的鬥志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來收穫。
3樓：想周記在呢
已疑問句開頭，再寫出家門一看，發現春天來了，後面你自己寫吧。
尋找春天的蹤跡 作文
4樓：匿名使用者
春天冬季已經末了。春天的腳步也臨近了。在這個春天的季節裡，深圳依然那麼美麗。深圳在春意盎然的時候，牡丹花開了，彼岸花也開了。通紅通紅的，就像天邊的那一縷彩霞，如此的美麗。
小草從土地裡悄悄地抽出綠芽。我看見了小草的綠，就如看見了春天裡新的生命。勃勃生機的感覺，突然遠方傳來了朗朗書聲。
也給春天新增了幾分生機。我奔跑在草原裡，在春天的懷抱裡追逐著春天的身影。
鮮花。嫩草。
在田野邊的土裡生長著不屈的生命，任憑人們的踐踏，但是它依然顯出生機。散放著美麗。
小孩子們在草地裡放風箏的身影，奔跑著。用力扯著拉風箏的線。在天空中飛舞著。蜻蜓的，蜈蚣的，還有的像龍一樣。天空就像是乙個動物園，樣樣都有。
朋友們，春天的身影裡，我們還會看見雨在春天裡細細的下著。春雨濛濛，細雨連綿，在雨裡，常常會有著來來往往的身影。深圳的季節裡，我們還看見地王大廈在遠方顯得十分神奇。
在雨裡，我們都會看見有兩個尖銳的東西在天空中懸掛著。其實，那就是春雨朦朧中你所看見帝王大廈的摸樣。
春天是乙個充滿生機的季節，我們早晨會見到許多的人在公園裡抖抖手啊做早操的。那些愛運動的人都是那樣。正所謂一年之計在於春，一日之計在於晨嘛。
所以老人家們都會把握住這美好的時光去鍛鍊自己的身體。
春天，乙個可愛而散發生命的字眼。
春天，我們運動愛好者的天地。
春天，我們度過這新的一年開端。
5樓：匿名使用者
冬，像一雙倦遊的翅膀，逐漸在晨風中隱去；春，像一位倩麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正在向我們走來。為了迎接春之神的到來，我開始尋覓春天的足跡。
我來到山間。冬日裡冰封的溪流，如今早已歡唱起輕巧的歌曲向東流去；魚兒躲過了冬的摧殘，如今也已在水底戲耍；冬日裡的那些枯枝敗葉，如今日早已改頭換面，乙個個都穿上了綠裝，顯得生機勃勃，在經過幾場春雨的洗禮後，又再現英姿，奼紫嫣紅，芳香四溢；冬日裡那些南遷的鳥兒，如今早已歸來，正在枝頭賣弄那悅耳的歌聲；冬日裡那些絕跡的蜂兒、蝶兒，如今早已忙碌於花叢之間。啊，春回大地，一片生機，真美啊！
雖然這裡有「最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都」的美景，但我知道，這並不是我要找的。於是，我又繼續尋找我心中的春。
我來到一片田野，我的眼前豁然開朗。看，在廣袤無垠的田野上，農民伯伯正揮汗如雨地忙著春耕，他們將整個冬天的壓抑全都渲洩在這片希望的田野上，他們從不會覺得累，因為他們看到了金秋的豐收。我想念，他們勞動的背影將是藍天下最美麗的剪影。
這，才是春天的真諦。
我來到一所學校。那朗朗的讀書聲使我駐足，那不僅是一種聲音，更是一種精神，一種奮發向上，永不停止奮鬥的精神，那還是一種渴望，一種對知識的渴望，對未來的渴望。那是一種蓬勃的活力。
這種聲音比世界上任何鳥兒的歌聲更悅耳，比世界上最美妙的樂曲更動聽。這才是春天的內涵。
我知道我已經找到了春，它不只在樹林，而是在田野，在學校裡。這個春天沒有五彩繽紛，沒有綠草如茵，也沒有繁花似錦，但它卻更迷人，更美麗！
自然的春天一瞬即逝，但這個春天卻是永恆的。這個春天是不怕時間的。即便到了秋風送爽，霜林染醉的時候，它也會永留心中，永留大地。
朋友，讓我們抖擻起精神，去裝點這個永恆的春天吧！
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6樓：戀上阿狸
尋覓春天的蹤跡。
遼寧莊河市 30中學，兒時，嘴中咿咿呀呀的唱著春天在**，春天在**。現在，小樹長成大樹，我也變成了乙個初中生，天天機械的揹著唧唧復唧唧，木蘭當戶織。沉浸於琅琅書聲，沒有童年的快樂。
如今回憶起來，童年便是春天，童年的事便是春天的足跡。
我要尋找春天的足跡。
幼兒園小班，老師教我們識字。年幼的我字還是不全，就要拿著課本，給比我小的孩童講故事，嘴中編造著根本不存在的童話或是荒謬的歌謠。有時，我甚至跟夥伴們吹牛，家裡又像操場一樣長的火車或是說老鼠愛大公尺是我爸唱的，每每這時，夥伴便會發出嘖嘖的稱讚。
有一次，同學讓我把火車拿到幼兒園來玩，我頓時啞了，對他說，火車太大太長，我拿不動。此後，我再也不敢說大話了。這便是幼兒園時給我最深的，也是唯一的回憶。
稍稍大些，爺爺給我抓了乙隻小麻雀，我想把它當作寵物來養，爺爺卻反對，說麻雀屬於自然，我們養不活他，還說麻雀氣性大。我雖然不懂，但我知道爺爺是不會騙我的，乖乖的放了他，卻因此哭了好久，吵著父母給我買寵物，他們犟不過我，只好給我買了乙隻翅膀帶褐色的小雞，我整天喂它食，一天後他就死了，我十分傷心，決定再也不養寵物了。現在想起，未免覺得有些可笑。
上一年級了，我還是有些不懂事，那時我正喜歡娃娃，於是媽媽就給我買了一些，我放學後，做完功課就找鄰居的大姐姐陪我玩過家家，晚上玩完，第二天不讓媽媽收拾，即使收拾好了，我也會不管三七二十一的將他們統統得到出來，還會號啕大哭，這時，媽媽總是說我還沒有幼兒園時懂事呢！
春天給了我太多的遐想、回憶，那麼地愜意，萬物復甦，包括我自己。那些春天的蹤跡會一直伴隨我成長。只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對於沒有回憶的人，再多的描繪也是多餘的。
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藍精靈 常聽人們說 春天來了 可是，春天在哪兒呢？為了尋找答案，我進行了一次 尋找春天 的活動。我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經融化了，現在，它正奏著樂曲，叮咚叮咚 唱著歡快的歌 嘩啦嘩啦 透過清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戲的小魚 小蝦，好不活潑。啊！好一幅 冰融魚戲圖 走著走著，我...
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