此生若不勵其魄,空得天生人只軀,這句話是什麼意思?

時間 2023-09-30 11:25:25

1樓:網友

意思是:生命如螻蟻般弱小,但應當具備像雄鷹一樣搏擊長空的雄心。時運不濟待我們像紙片一樣薄情,但應當具備不屈服命運安排的心。

鴻鵠之志,比喻有遠大志向。出處西漢司馬遷《史記·陳涉世家》:「嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!」譯文:唉!燕雀怎麼能知道鴻鵠的志向呢!

典故:秦朝末年,農民起義領袖之一陳涉,他小時候家裡很窮,經常被人僱傭耕田。一天,他在耕作休息時,對社會的不公平現象,越想越是氣憤,就對一塊休息的人說:

如果有一天我變得富裕了,一定不會忘記你們的。」

同伴聽了他的話,都譏笑他是異想天開,白日作夢。他不禁嘆息說:「唉,燕雀怎能理解鴻鵠的遠大志向呢!」

擴充套件資料:鴻鵠之志的近義詞。

鯤鵬之志。拼音:kūn péng zhī zhì。

釋義:形容人的志向遠大。

出自:戰國莊周《莊子·逍遙遊》:「北冥有魚,其名為鯤。

鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之雲。

是鳥也,海運則將徒於南冥。南冥者,天池也。」

譯文:在遙遠的北海有一條鯤魚,它的身體有好幾千裡那麼大。有一天,鯤魚突然變化成一只大鵬鳥,它的背也有好幾千裡那麼寬。

大鵬振奮起它全身的力氣飛向高空,它張開來的翅膀就像從空中垂下的兩片烏雲。大鵬乘著海氣要飛向南冥的天池。

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2樓:芹子兒

這一句話看上去是一句文言文,我原是想上上找一下它的出處,但是沒有找出來,依著個人的理解,把它翻譯成白話文如下。

這一世若是不激勵,勉勵其魂魄,那麼便是指空得了這一身皮囊。

其實個人理解這有句話,我覺得他的大概意思就是說人在一世就應該激勵自己,勉勵自己,趁著自己年輕,幹出一番事業,去追逐自己的夢想,如果你這一生渾渾噩噩,當一天和尚撞一天鐘,得過且過的生活下去的話,那麼你真是就空得了這一身皮囊王廢了,到這人世間來走一遭。

不知道誰說過你這一生是來歷練的,就是要來吃苦的,

3樓:文化傳承的源與流

原句】此生若不勵其魄,空得天生人只軀。

釋義】這一生如果不能激勵自己的魂魄成就一番大事業,那就白白地讓老天生下人這一具七尺之軀了!

英語專業的英美文學到底應該怎麼學呢?語言學應該怎麼整理呢?

4樓:不想移民

語言學在我看來是極其單調和難研究的,但是幸運的是我在上學時有個好老師,所以當具體事例、示範教學和靈活方法相結合的時候學起來就容易多了。當然那些基礎知識例如理論創始人、各個學派的特點之類的一定要熟記啊。

英美文學的課本已經都把那些名著的概況和精彩細節收入其中了,考試也不會超出這些,所以在課堂上把老師提到的重點仔細記好記牢一般就沒什麼問題。如果要到時候一旦只能抱佛腳,也可以找點譯文來看以節省時間,這可是要建立在英漢翻譯也要學好的基礎上哦。

但是因為學完語言學和文學之後就快畢業了,這可是畢業**的重點討論範圍,如果考研的話語言學和英美文學一般也要考的,所以還是要好好學習領會才是。

文學理論對語言學的研究有什麼作用

5樓:竟被註冊

首先,文學語言作為一種特殊語言肯定是語言學研究的一部分,而且是特殊的一部分。語言學可能平常處理日常語言比較多,但是詩歌語言,作為語言的一種用法,也是應該進行研究的,在此方面文學理論中就有可以借鑑的內容。文學理論中關於文學語言性質、關於文學語言修辭用法的考察都是對語言學有幫助的。

再次,文學理論作為乙個偏於理論的學科,是和一些語言哲學的理論分不開的。影響結構主義文論產生的索緒爾肯定是要求學習文學理論的人了解的,當然,索緒爾可能語言學也必定會學到。與之相關的還有生成語言學的喬姆斯基。

新批評理論對語言的修辭現象有著許多具體的研究,解構主義對語言和書寫的問題有著重要的看法。文學中對言語行為的考察對語言的效用進行了重要的展現。

最後,總結起來,文學理論和語言學是有著一定關係的,比較公認的,在二十世紀文學理論中就存在著一種「語言學轉向」,就是從語言方面對文學理論進行建構。因為文學理論畢竟是屬於一種理論性的學科,所以在學習了文學理論後,可以提高一種理論的高度來看待語言學的問題。因為我的印象中語言學處理的具體問題比較多。

文學理論可以一定程度彌補語言學的理論性不高的問題。其實語言學在國外的研究應該也很具理論性,只是我印象中國內語言學比較重具體問題。文學理論和語言學之間畢竟是有嚴格差別的,學習文學理論不代表學習語言學。

但是作為相近的文科,兩者的學習肯定是可以相互促進的。

6樓:網友

學了一年的文學理論,學到了什麼?

在我看來,文學理論是讓你了解文學的世界,了解文學產生的過程,怎樣做乙個更好的讀者,怎樣去做乙個作者。還有**,散文等題材的選材,寫作手法……更傾向於文學,不傾向于語言學的研究。語言學主要是語言方面的,例如,古代漢語,現代漢語,語言學綱要等。

學習文學理論是拓展自己的學科廣度,總之是有意義的。

英語語言文學和語言學(都是英語專業的)有哪些區別?

7樓:網友

英語語言。

文學學習的是語言文化,文化歷史人文基礎,主要講的事intercutulral difference,但是語言專學講的是一門語言的屬發展規律。

我大學的專業就是英語語言文學,到了大三大四的時候,基本上在學習,英國文學選讀,美國文學選讀,還有英語語言國際概況,還有社會,宗教,歷史等等,報研究生的時候報名的是語言學專業,學習的都是語言的最小單位,語素,語言的構成,語言的發展,為什麼會這樣發展,類似於這樣的課題,但是沒有考上,要不我現在就能更清晰地給你回答這個問題了。

考研語言學和文學,我該如何選擇?

8樓:宋骨唐面的麵館

更多的時候事看自己的愛好,我個人對文學就不是很喜歡,通常看不進去。比較喜歡語言學,實際上語言學是一種邏輯性比較強的學科,但是一旦選擇了英語或者中文專業,也就意味著你個人的邏輯能力沒有理科生那麼強。好好考慮一下自己的思維模式事什麼樣的,是更發散,還是更邏輯,並且自己的愛好是什麼。

實際上任何學科都不好就業,學文學或者語言學,你出來一定會做對口的工作嗎?很難說的!祝你早日做出自己的選擇!

有的時候在一直在徘徊不是件好事情啊!

9樓:裊裊軒軒

我的乙個表姐就報考的文學,讀的書是蠻多的,但是對以後的生活很有幫助。語言學既然你不可能當翻譯我看還是算了吧。

10樓:網友

語言。文學的話只能作為我們生活的一種樂趣,一種素養。

但語言的話就比較的實在。

我以前也是,對以後的人生很是看好,很是憧憬,但出來後,我就後悔了。

因為在這樣的環境下,你不得不面對現實,到那時你就會變得很無奈。。

不過最重要的還是要看你自己嘍。。

11樓:網友

我覺得你不要盲目地去選擇,你可以先工作一段時間,畢竟學習最終的目的是為了工作,在工作中你才能真正選好自己應該走的路。你可以先工作一年半載再去考也不遲,那時候你應該更清楚自己真正需要什麼。

我建議你這種決定你未來的事情不要去問別人,最好還是自己去體會,自己決定自己的命運。

同乙個學校、同一專業畢業的人,他們最後的結果可能會有天壤之別,所以大家都說好就業的工作,你學了也不一定適合你。

祝你好運!

12樓:網友

語言學,現在度英語的工作好找。

13樓:網友

英語現在人這麼多也不太好找工作,怎麼不選翻譯方向,更實用就業面更寬,文學和語言學就是當老師才用得到。

14樓:思想的樂章

現在國外開設漢語學習的學校越拉越多,你可以選擇語言學,將來出國教書,比在國內好過得多。

文學概論與語言學概論一樣嗎

15樓:梅梅雪雪

文學概論與語言學概論是不一樣的。

文學概論》是全日制專科中文專業的必修課,主要內容和任務是向初學中文專業的學生系統的介紹文學作為乙個學科的專業知識體系,只是專業的概論,其中的理論問題只是點到為止,目的是先使學生對本專業的理論有個大致且係統的了解。是中文專業的入門級教材。

文學概論》是語言文學專業的一門必修的基礎課。課程內容包括文學觀念、文學語言組織、文學形象系統、敘事作品、抒情作品、文學的風格、文學創作、文學接受、文學的源流等方面。這些方面構成文學理論的基礎。

語言學概論(作者- 楊信彰)是高等院校英語專業精品系列教材之一。該書內容理論聯絡實際、重點突出。在介紹語言學的基本理論和概念的同時反映了語言學研究的新發展。

全書共9章,本書體系完整、使用方便,每小節後配有練習題。書後提供了每小節的「參考書目」。可供英語專業學生使用,也可供理工科和其他文科學生使用。

另一語言學概論(作者- 岑運強)這本書主要學習語言學的基礎理論,了解語言的性質、功能以及它的結構。

16樓:網友

不一樣,文學概論是介紹文學現象的,而語言學概論是介紹語言學的。兩碼子事。

17樓:雪兒愛秀平

不一樣的,文學概論是漢語言文學專業專科的專業課之一,語言學概論是本科的專業課之一。

18樓:網友

那肯定不一樣,研究物件不同。

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