1樓：柚吖手勢舞
防災坦神減衫信畢災或芹專題教育。
防災減災主題班會
2樓：小琦最愛說娛樂
防災減災主題班會：
教學目標：
1、知識與技能：了解防災減災知識，增長讓鎮避災自救技能，運用造型表現形式，創作以防災減災為主題的美術作品。
2、過程與方法：通過語言介紹、配合**表演、知識問答等多種形式匯報上一節課各小組收集到的災害相關知識，並在進一步觀察、遊戲、拼擺、討論的過程中解決畫面中表現人物動作這一難點。
同時分析內容、表情、環境、構圖、色彩等繪畫語言在畫面中的運用，創作一張以防災減災為主題坦磨粗的美術作品，並舉辦一次班級畫展。
3、情感態度與價值觀：了解防災減災的重要性，增強安全防範意識，愛護環境、珍愛生命。
教學重難點：
重點：了解防災減災知識，增長自救技能，通過分析與討論掌握用造型表現的方法創作一遊櫻幅關於防災減災的繪畫作品。
難點：通過畫面更生動地表現人物的動作。
教學方法：講授法、談話法、啟發法、觀察欣賞法等。
防災減災主題班會
3樓：柚吖手勢舞
防災坦神減衫信畢災或芹專題教育。
防災減災主題班會內容
4樓：朵拉
防災減災主題班會的具體內容：
一、教學目標：
1、了解**發生時的自我保州銀護措施和應對**後被壓埋的方法。
2、發現周圍人群應對**的措施中存在的問題。
3、通過小組合作，了解**發生時應如何自我保護。
4、通過調查研究了解我們周圍人對**的預防措施。
二、教學重點：
了解**發生時的自我保護措施和應對**後被壓埋的方法。
三、教學難點：
如何判斷我們在地歲跡鋒震中的作法是否正確有效。
四、教學準備：
學生準備：上網收集有關**對人們造成的影響的新聞和**的真實案例。
五乎晌、教師準備：
收集有關**的**、錄影等資料。
防災減災主題班會過程
一、教學引入。
1、**教師出示的的反映**給人們帶來的影響的**和錄影。
2、閱讀「案例聚焦」中的案例。
3、學生交流收集到的有關**的新聞以及關於**對人們生活影響的資料。
二、學習**有關知識。
1、小組合作討論：遇到**時自己可能會怎麼做？
三、調查分析防震避險措施。
1、列出對各項措施的判斷依據。
2、設計調查問卷，從自我保護知識、逃生措施、應急物品準備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。
3、整理調查結果，討論人們防震意識中存在的不足，提出改進意見。
四、開展班級防震演練。
1、列舉學校的地形特點及教室所處的地理位置，找出**發生時的安全躲避位置與適合的逃生路線，確定防震方案。
2、開展防震演練。
3、討論學習中發現的問題和可能會帶來的不良後果，提出改進建議，完善**的應急措施。
五、課後拓展。
與家庭成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方麵製訂家庭防震計畫。(應確定防震計畫中各個方面的具體內容)。
感恩的心 主題班會演講稿，感恩主題班會演講稿
學會感恩，孝敬父母 演講稿 各位老師，親愛的同學們 大家下午好！我演講的題目是 學會感恩，孝敬父母 開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次,在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢...
求班隊會演講稿 急，求主題班會演講稿
文庫精選 內容來自使用者 王雪梅 勵志主題班會演講稿 追求理想立志成才 我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈...
感恩主題班會，感恩主題班會演講稿
只有懂得感恩和珍惜的人，才能獲得人生最大的收穫 快樂和幸福！學會忘記，讓身心輕鬆 懂得捨得，讓生活變得更加和諧美麗。忘記是一種風度，捨得是一種智慧。更要懂得捨得的真諦，懂得忘記的心靈昇華，讓精神得到提升，懂得捨得會活得很精彩。學會忘記，懂得捨得。記得有一句話說得非常好 牢記是一種責任，淡忘是一種智慧...