1樓：崔綺琴
學生上課說話」是教育教學過程中經常遇到的違紀行為。一般情況下大多數教師都採取警告、批評、向後調座位，甚至罰站、停課等嚴肅而有嚴厲的處罰措施，這些處罰措施不僅效果不明顯，而且與新課程標準所追求的人文關懷相違背。 「學生上課說話」產生的原因是多方面的。
根據許多教育工作者的經驗總結，「學生上課說話」大致分四種情況：一是部分學生情緒不穩定，自制能力較差，管不住自己。對情緒不穩定、自制力差的學生，教師要在班級內為其設定客觀的約束，比如調整學生的座次(如與自制力強的同學同座)、課堂上重點提問等，利用師生共同監控的方式督促學生；還可以和學生共同商定矯正辦法，協助他們去執行。
二是部分學生精力過剩，活潑好動，上課的大部分時間無事可幹。對那些精力旺盛、活潑好動，且能夠掌握教師所講內容，學習成績又比較好的學生，允許他們在課堂上閱讀課外書籍，允許他們在課堂上做作業，把他們過剩的精力引導到發展自己的特長上來。三是部分學生思維開闊，對老師講課的內容深有感觸，又有比較強的表現欲，所以容易產生「上課說話」。
對那些思維活躍，因為和老師產生思想上的共鳴而按捺不住「上課說話」的學生，則要保護好他們的創造性思維火花，給他們交流自己思想的機會，讓他們在全體同學面前一展身手。
怎樣對待學生在課堂上說話
2樓：網友
我是中學的一位數學教師，從事教學工作已經17年了，在工作方面，我自己覺得還是挺努力的，有很強的進取心和事業心，現在教師之見的競爭很激烈，我不想幹得比別人差，但是，我現在有強烈的職業倦怠感，覺得做教師太累、身心疲憊、沒有意思。可能我是個完美主義者，課堂上我對學生的紀律要求比較嚴格，具體表現為：不允許學生隨便說話、左顧右盼，交頭接耳。
一直以來，我都是帶兩個班的數學課，今年，因為腰椎突出，給我安排了九年級乙個班的數學課，這個班的紀律比較差，班上有幾個男生特別好講話，一開始我暗示他們，但是過不了一會，就又開始了，我非常生氣，就在班上進行了嚴厲地批評，課後又單獨找他們做了思想工作，學生當時保證的很好，但好景不長，如此幾次下來，這讓我非常生氣，也很失望。因為我上課習慣於在不討論問題時要保持絕對的安靜，哪怕有乙個人說話，都是我不能容忍的，肯定要把他揪出來，找他算賬。這件事大大影響了我上課的心情，從此，只要上課有人無端說話，我的心情就會急轉直下，因此上課時我就總是盯著這幾個人，生怕他們講話。
如果沒有人講話，這節課自然上的較舒服，如果有人說話，我心裡就不舒服，這個問題困擾著我，我的教學興趣也在一點點消失，我覺得自己不在是剛畢業時那個血氣方剛的青年了。挫敗感和疲憊包圍了我，讓我對教師職業產生了倦怠。當靜下心細想時，自己也知道，其實學生講話並不都是有意破壞課堂紀律，更不是有意挑戰教師的權威，有的可能是一種不良習慣，有的可能源於自制力差，有的只是當時有一些急於要說的。
對待學生課堂上講話的問題，「憤怒時切勿習行動」，因為憤怒時的行動，通常不僅解決不了問題，反而會把問題弄的更糟，對於課堂上講話的同學，出了及時的暗示、善意提醒外，課下的溝通可能更為重要，應當瞭解原因，區別對待。在這個問題上，教師對學生的尊重和寬容格外重要，這有利於構建良好的師生關係。師生關係好，您的話對學生就有影響力，學生都不好意思違反你的要求。
對抗便沒有了教育。
如何解決上課發言問題
3樓：菡萏如煙
1、先和老師溝通一下，把自己的想法告訴老師，讓老師知道你有不同的見解。
2、上課可以舉手，踴躍老師提出的問題。不要有搶戲的想法，這是在學習，不是在演戲，你只是說出了你對問題的看法，你在和同學、老師分享你的看法，怎麼能是搶戲呢。
3、借鑑、學習別人的也很重要，比較你們之間對問題的相同與不同，可以提高你的分析問題和解決問題的能力。
4、如果老師、同學對你的不理解，或者說你的偏離正確答案很多，也不要氣餒，你已經動腦思考了，就是好的。當然也不要固執己見。
4樓：黃荊山魂
這位同學，我覺得有沒有發言機會不是最主要的問題，因為很多問題的答案都不是唯一的，老師也很希望能看到有不同的見解，所以希望你能對老師提的問題，去思考一下在他們兩的答案之外是否可以有一種解釋呢，如果你能，而且經常會有不同的想法或見解，老師肯定會經常提問你，哪怕提問了其他同學，他也會有興趣提問你，希望從你這邊聽到不同的聲音，加油吧，做乙個創新的學生，世界上很多路雖然是同一條，但是每個人都有不同的走法，也會產生不同的結果。
5樓：孫海明
可以向老師多反映一下這些問題，問問題是為了自己的進步，怎麼會是搶戲呢，如果你問到的問題是他們沒有想到的，或許還能幫到他們，都是學習而已，何必考慮那麼多呢，若真是有問題，那是他們的問題，只是為了學習，有什麼不對的呢，如果老師方面不接受建議或者牴觸，可以向其高層進行反應，如若還不可，那隻能希望換乙個學習的地方，惡劣的環境只會影響你的進步的。
6樓：匿名使用者
多給他點鼓勵，給他點勇氣讓他在課堂上站起來問題！
7樓：
可以跟你的英語老師談一下你心中的想法。
8樓：匿名使用者
怎麼會是搶戲呢，而且就當是搶戲也好，你搶的次數多了，就有可能成為主角，不是嗎？主動站起來問題，如果老師欣賞你的答案，以後你的進步會很大，機會會很多。
9樓：關山月
有了好的想法大膽的去說吧。先行動起來，好嗎？
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名 那些總是打斷我說話的人是很沒有禮貌的行為，因為我在說話，我特別討厭別人打斷我如果別人一打斷，我就會沒有了剛才的思路，不知道這個話該怎麼進行下去，讓人很尷尬，所以我覺得那些打斷我說話的行為都是很不禮貌的。 辰星 那些總是打斷我說話的人是非常討厭的，特別是在我說的比較起勁的時候，別人直接打斷我的說話...
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