1樓：來自墨水湖能說會道的牡丹
1讓孩子勇敢嘗試 多給孩子創造自己動手的機會 讓孩子多積累經驗 認識自己的能力 2家長的認同和誇獎也能幫助孩子對自己的能力和行為有正確地認識，3責備孩子的失敗 多創造良好的家庭氛圍。
2樓：網友
一定要讓孩子做成一件，他自己都認為不可能的事情。一定要讓孩子接受一次挑戰，體驗一下失敗的經歷，感受一下挫折的心情。一定要讓孩子重複的去做一件做一件很枯燥的挑戰，磨鍊一下心性。
一定要讓孩子學會一些自理技能。
3樓：淚柒素衣
告訴孩子「你可以的」，幫助孩子邁出第一步，多和孩子說一說他力所能及的事情，讓孩子發現自己能夠做到的事情。
4樓：sel筱
孩子遇到小事情就逃避很多時候是因為孩子自信心不足。此時，我們應該用一些積極的話語，鼓勵孩子勇敢去完成一件小事。當孩子完成了一件小事的時候，我們要及時給予肯定。
5樓：你還好嗎
這個時候我們要和孩子進行溝通，瞭解他逃避事情的原因是什麼，做到對症下藥，在平時的生活中培養孩子獨立自主的能力，讓他勇於擔當一些責任。
6樓：數碼專家小行星
家長應該鼓勵孩子勇敢面對。只有培養孩子去直面困難，他才不容易逃避。
小孩子做錯事總想著逃避該怎麼教育?
7樓：暴走體育俠
1、傾聽孩子的心聲，家長學會控制情緒。當孩子遇到問題或者犯了錯誤，家長首先應該平常心對待：沒有不犯錯的孩子，況且幼兒期、兒童期的孩子沒有達到觸犯底執行緒度，一切都來得及。
家長用委婉的、緩和的語氣了解問題的所在，和孩子一起去面對問題，解決問題，而不是和孩子站在對立面，意味的指責，發飆，發洩自己當時不痛快的情緒。把孩子犯的錯誤當做和孩子一次深度交流的機會享受。
2、家長學會道歉。人非聖賢孰能無過。誰都不能肯定的說自己永遠都不會犯錯誤。
孩子犯了錯誤，責任在於家長。也許是因為家長在日常的生活中，遇事逃避，放棄、推卸，讓孩子看在眼裡，記在心裡。
家長應該放低身段，在和鍵錯誤面前勇於面對。尤其是和孩子之間發生的事情，如果錯了，更應該承認，為孩子做表率，家長想讓孩子雀大成為怎樣的人，首先得讓自己成為怎樣的人。
3、做的好適當鼓勵，做的不好吸取教訓。教育的最終目的當然是為了孩子可以更加健頃棚豎康的成長，在人格形成的過程中，能夠不被負面的因素所影響。所以教育孩子，改變孩子，幫助孩子才是我們真正的目的，懲罰不是。
當孩子犯錯，撒謊的時候，別急著思考要如何懲戒孩子，作為父母，我們應該和孩子一起分析問題，吸取教訓，不犯重複的錯誤，這才是關鍵。當然，在孩子表現良好的時候也要適當的鼓勵孩子，這樣之後的學習和生活才會更有動力。
8樓：合夥人姿勢
1. 培養孩子自立的能力。
父母平時可以教賀鏈型孩子一些解決困難的方法，面對困難時，試著讓孩子獨立面對，這時父母可以給孩子提出一些寶貴的意見。
父母也可以給孩子提供積極的心理暗示，孩子之所以有逃避行為，是因為心裡存在一些陰暗面，教育孩子不是干預孩子，做喚缺孩子的鋪路人。
文章**32.多鼓勵孩子，不要一味地責怪孩子。
當孩子遇到困難時，身為家長，我們一定要想辦法讓孩子變得積極起來，而不是一味地責怪孩子。挫折教育要有，但是鼓勵也是十分重要的，只有挫折會讓孩子更害怕面對困難。
文章**43.給孩子樹立榜樣。
托爾斯泰說："全部教育，或者說，千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上，歸結到父母生活的端正和完善上。"
家長在家裡的做法往往也是孩子模仿的物件。一些家長一遇到工作難題，要麼推脫耍滑，要麼以各種藉口不願意長進，你想，這樣的家庭環境，想要培養優禪猜秀自信能力的孩子，也是非常困難的。
文章**5所以，家長要注意自己在遇到問題時，多想解決辦法，甚至可以自己的一些經歷，說一些給孩子聽，讓孩子體會父母的心路歷程。間接的讓孩子吸取經驗，讓孩子知道自己的父母多麼的努力和勇敢。
9樓：網友
第一步，應該教會他勇於承認錯誤。
第二步，告訴他逃避後可能帶來的後果。
第三步，引導並詢問他錯誤是否可以彌補，彌補的方式是什麼。
第四步，教會他犯錯時認錯的態度。
第五步，鼓勵式教育，不要讓孩子認為犯錯是無法彌補的事情。
孩子會逃避錯誤，很大概率說明孩子已經意識到了事情的不對，不要對孩子進行言語上的攻擊或者使用暴力，多關心，多理解一下孩子，給予他更多的關愛，讓孩子信任自己的悶毀父母，主動與父母溝通，在教育過程中要注意讓孩子吸取經驗，，總結經驗。
成長過程中，犯錯是難免的重要的是，犯錯後吸取教訓，記住家長是怎麼處理問題的，當自己在遇到類似的事情時，怎麼才能更好的解決問題，避免這次的事情再次發生，累計卜罩擾經驗，慢慢地成長。在此，作為家長型旦，我們要及時與孩子溝通，教給孩子怎樣用正確的方式解決問題，正確的引導孩子走向正軌。
父母是孩子最好的老師，當孩子遇到問題時，我們更要冷靜的去處理，給孩子做乙個榜樣，不要一發生事情時，就對其責罵，這樣是解決不了問題的，也是一種錯誤的教育方式，只有我們冷靜的處理，孩子才能從中學到優良的品質，父母的教育對孩子的影響是非常巨大的。
孩子遇事喜歡逃避怎麼辦？
10樓：溫情故事鄧胖
我建議你可以嘗試塵宴以下幾個教育方法：
1. 告訴孩子做錯事是正常的，但是逃避並不是解決賣鎮問題的方式。幫助他們認識到問題的嚴重性並承擔派配銀責任是解決問題的第一步。
2. 以身作則，為孩子樹立好的榜樣。如果你自己遇到類似的問題，要先承認錯誤，並展現出對自己所做的錯誤負責的態度。
3. 在懲罰孩子時，儘可能採用正面的教育方式。例如，鼓勵他們思考自己是否將來還會犯相同的錯誤，讓他們自己想出如何避免下一次再犯錯誤。
4. 細心傾聽孩子對逃避的理由，瞭解孩子內心的真實需求和感受。
5. 建立良好的家庭氛圍和溝通方式，讓孩子有安全感，更願意與家長溝通並接受幫助。
11樓：太不知道了
是啊，逃避是因為不夠勇敢，覺得自己不夠強大，總覺得這乎扮件事情我逃過了會有人來幫我擋的。但是在無依無歲頌灶靠的時候，總會覺悟的，去承受去面對這一切，慢慢的變強大，也是成櫻襪長的過程吧。
孩子遇事就逃避怎麼辦？
12樓：嬌生錳
01、讓孩子明白通過提公升自己的能力，是可以讓自己變得強大的。
有些困難孩子沒有勇氣去面對，可能是因為他不具備與之相匹配的能力，父母可以引導、幫助孩子提公升某一方面的能力，當孩子變得足夠強大時，就不會再畏懼困難。
02、幫助孩子切割頌模任務，把答櫻大大目標分解成小目標。
有些任務乍看下去，似乎困難到無法完成，但是，當把它切割成乙個個小任務時，就會變得容易很多，把這種分解任務的方法教給孩子，讓孩子通過完成小任務，實現大目標，在目標實現的過程中，不斷增加成功的體驗與經驗，就可以減少孩子的牴觸情緒。
03、在孩子需要幫助的時候伸出援手，做孩子堅強的後盾。
要讓孩子知道，爸爸媽媽永遠在他身後，永遠會無條件愛他、為他提供幫助，那麼，孩子就可以毫無顧忌地去勇敢面對、衝鋒陷陣，堅強的後盾永遠是孩子最需要的底氣和安全感的重要**。
04、多鼓勵、少批評。
不要直接逼迫孩子去面對困難，也不要批評孩子膽小、懦弱，避清豎免增加孩子的不良體驗，而應該在孩子通過自己的努力戰勝困難的時候，和孩子一同慶祝，並且讚美孩子，讓孩子感受到戰勝困難後成功的喜悅。
孩子在生活中一遇到事就喜歡逃避責任，家長應該如何教育呢？
13樓：懶懶是個萌妹子
孩子在生活中一遇到事情就喜歡逃避責任，家長平時應該告訴孩子，就算去承擔後果也沒有什麼大不了的。比如說砸碎了乙個碗，那麼把碗收拾到垃圾桶裡，並且真誠的向媽媽道歉，就沒有什麼關係。告訴姿段侍孩子事情的後果，沒有想象中的嚴重跡吵，那麼孩子就不會害怕逃避責任了。
有時候人一旦出現恐懼的情緒，就會害怕做很多事情，而責任也是如此，當孩子把責任想得太誇張，就不願意去承擔。那麼孩子如果喜歡逃避，家長應該如何教育呢？讓我們來具體瞭解一下吧！
一，學會當個小大人
雖然孩子還小，但也要遵循一定的社會規則。幼兒在三歲的時候，就要進入到幼兒園，這是因為要適應集體生活，證明這個世界是有一定規則的。從小給孩子立規矩，讓孩子瞭解社會的秩序，就更能理解學會做乙個小大人。
比如說大人在需要幫助的時候，要毫不吝嗇的向孩子求助，孩子也會覺得高興。比如說媽媽在生病的時候，請求孩子去幫忙倒一杯水，孩子在做的過程中也學會了如何去照顧人，慢慢的也會學的有一些擔當燃派。
二，告訴後果
有的孩子很喜歡到鄰居家，玩完了之後，總是不想回家。媽媽在門口叫孩子回來，可是孩子總是哇哇大哭，這是因為他很想賴在別人家裡玩，可是又擔心媽媽生氣，一言不合就開始哭起來，這也算是一種逃避責任的表現。如果大大方方的告訴媽媽，就想要在別人家裡玩，相信媽媽也不會拒絕。
最重要的是要告訴孩子事情的後果，慢慢的和孩子分析，比起這件事的後果，大人更在意的是態度。
總之，孩子還小，還需要大人慢慢的去引導。大人要多一點耐心，不要總是把暴躁的一面展現在孩子面前，孩子也有勇氣說出自己想說的話。
14樓：金牛
首先家長一定要以身作則銷大，言傳身教，給孩子樹立乙個良好的榜樣，每當孩子遇到一些事情的時搜虧候，一定要讓孩虧漏豎子自己去面對，因為這可以培養孩子的獨立性，而且也要告訴孩子什麼是對的，什麼是錯的，並且也要給孩子樹立乙個良好的行為習慣，但我覺得最重要的一點是，家長在教育孩子的時候，一定要注意方式方法。
15樓：超級開心哦是
應該在孩子面對事情的時候，家長鼓勵孩子勇敢的解決，讓孩子承擔一些責任，受到一些處罰，這氏渣樣的話孩子會慢蠢賣慢的帶核逗有責任心的。
16樓：慧慧答題
家長應該告訴孩子己所不欲勿施於人的道理，或者是做示範給孩子看，讓孩子懂得承擔責任。
孩子做錯事總想逃避，家長怎麼辦？
17樓：解惑小明
小孩子做錯事總想逃避，這是很常見的行為。家長可以採取以下方法來教育他們：
建立信任：讓孩子知道他們可以向你坦誠自己的錯誤，並且你會幫助他們解決問題，而不是責備或懲罰他們。
問原因：瞭解孩子為什麼會逃避，有時候是因為害怕面對後果，有時候是因為羞愧和內疚感。問談猜清原因後再給予相應的引頌緩導。
強調責任：讓孩子知道他們的行為造成的後果，讓他們意識到自己的責任和義務，以及必須承擔後果。
推動改進：幫助孩子找到解決問題的方法，讓他們瞭解如何改正錯誤並儘快恢復正常。
給予肯定：當孩子能夠勇野侍模敢地面對錯誤時，要及時表揚他們的行為，讓他們知道自己做出了正確的選擇，並且受到認可。
總之，家長應該耐心理性地引導孩子，教育他們如何面對錯誤，以及學會從中汲取經驗教訓。同時也要根據孩子的年齡和性格特點，採取不同的教育方式和方法。
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1 把困惑和感受寫下來，寫東西的過程，就是乙個促進自己思考的過程，可以幫助自己走出片面的情緒走向理性的對待問題 和朋友傾訴也有類似的效果，因為也要組織語言表達自己的感受 2 有時心情不好，自責反而會加重不好的感覺，乾脆就告訴自己人總是有心情不好的時候，就給自己一段時間好好體會這時的感覺吧，在這個時間...