1樓：匿名使用者
時光老人還是急性子，趁我不注意，又把我的小學生活裝到他的時光口袋裡了。轉眼間，我已經是六年級的學生了，馬上就要進入中學學習了。
我想：「我向往這樣一所中學！」
這是一所溫馨的中學，所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這裡的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次···直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學教其他特點了！
校園裡有成千上萬棵樹，花草遍地，那裡的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智慧型滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋，當開運動會時，我們比賽的800公尺賽跑就改革了，變成了800公尺滑板大賽。
操場改革，食堂見了不高興，嚷著也要改革，校長無奈，只好給他變了一下身，現在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，應有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢，你這次考試多少分，你就可以不要錢，在那消費你的分數那麼多錢。這些必須用自己的成績來換，不然你考「0」分，那你就沒有中午飯可以吃了。
學校這樣做為的就是提高學生學習的積極性。
還有宿舍，宿舍已不是幾個人住在一間了，而是一人一間，每天早上還有快遞給你送來早餐，宿舍用的床都是高階的席夢思，讓你晚上睡眠十足，如果你實在是睡不著，那牆上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。
學生課桌也變了，全都煥然一新，變成多功能透明課桌，不僅防作弊，而且還會讓你坐上學習精力充沛，教師牆也變了，全都畫上了綠樹紅花，可以隨四季變化而變化。
哎呀增麼忘了說這座學校的形狀了，這是最有趣兒的，這座學校是由水果和食物組合成的。教學樓是乙個蘋果，旁邊則是乙個香焦宿舍。食堂，顧名思義，肯定跟食物有關。
猜對了，食堂以乙個漢堡房。哈，真有趣兒！
遨遊完了我心中嚮往的中學，我有點緊張又有點激動，因為馬上就要畢業了，我向往的中學能不能成真還是個謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎，去讀我心中嚮往的中學。
2樓：帳號已登出
抄別人寫的的作文你還是不會，有這功夫還不如想想寫作文的方法呢！抄襲可恥！
我心目中的中學作文100字
3樓：洛水河圖
時光飛逝，小學的六年學習生涯轉眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想著我的中學生活。
一所出色的學校，教學質量必須是一流的，要用實績來證明自己的實力。我向往的中學，當然不乏這一點。一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書，一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們並不是浪得虛名，而是真正出色的一所學校——敢於奮鬥，勇於開拓，戰果累累，總是視昨天為落後的品牌學校。
中學生作文，我心中的
4樓：花之戀心
我心中的那一絲牽掛。
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來的家書，牽掛是靈魂的絮語，是親情的問候，是心靈對話，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫生，他給好多人治病，他對病人和藹可親，對前來治病的每一位患者都以笑相迎，不管颳風下雨，白天黑夜，隨叫隨到，從來沒有半點怨言。他在人們心目中是一位好醫生。
爺爺已經去世三年了，他在我的心目中永遠是活著的，每當我想起他，就會勾起我對許多童年往事的回憶。
春天爺爺帶我去花園培土栽花；夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步，捉迷藏，抓蝴蝶，抓小鳥；晚飯過後帶我在門前乘涼，我仰著頭數著天上的星星，爺爺講著神話故事，我心裡充滿了神奇的幻想。我問爺爺：天上真的有牛郎和織女嗎？
真有鵲橋嗎？真有吳剛和嫦娥嗎？爺爺總是笑而不語。
從我記事起，爺爺就一直有病，他得的是肺心病，嚴重的時候氣都喘不過來，病痛一次又一次地摧殘折磨著他，他過早地離開了人世，每當我想起這些往事，眼淚就慢慢地滑過臉頰……
願我的爺爺在九泉之下能聽到我的呼喚。
爺爺，你是我心中永遠的牽掛！
中學生作文，我心中的
5樓：匿名使用者
我心中的鎖。
光陰似箭，有很多的事情都被時間的海洋淹沒，然而，卻總些依然難忘的往昔，在我心頭交織。這變成一把怪力的鎖，把我牢牢地套在記憶的深淵。
一件事，被誤解，傷害人或被傷害，被家人或朋友愛之類的）最後來乙個深情的結尾。
傷害）若果說，人是會健忘的動物，是否有一天，我能夠逃離枷鎖獲得新的心態新的人生呢？我不知道那一天會有多遠。不過，在目之所及的這個時候這個鎖，在我的人生中閃耀著青春的哀愁，雖然有點刺痛，但是卻叫我懂得，語言是一種可怕的東西，而我，要給人留下更多的應該是快樂。
自己水的，希望能夠有幫助——
6樓：
你好，同學，這個題目你可以寫我心中的夢想，我心中的記憶，我心中的往事，我心中的秘密，我心中的理想，我心中的那件事，等等，因為乙個夢想或是記憶或是往事和秘密你的思路，作文最好是自己來寫，寫的好壞無所謂，關鍵可以起到開發思維和想象力的作用。
作文《我心目中的初中》400字以上
7樓：颶極
就快要畢業了，現在的小學生活都變得緊張了，我想，初中的生活也一定很緊張吧！
也許在初中，早晨6點就要上學，在學校裡，從早到晚不停的上課，語文、數學、英語、地理、生物、歷史都是主課，而且樣樣都得考好，一不留神成績就會下降。但儘管這樣，我還是對初中生活很好奇：語文有沒有像現在一樣簡單呢？
數學會不會有行程問題？英語單詞好記麼？地理會不會講化石？
生物是什麼東西？歷史是不是很難學……
乙個又乙個的問題在我的腦袋裡轉來轉去，這讓初中又在我的心目中變得很神秘。我常常幻想著走進初中的大門，看著那大大的操場、進入那高高的教學樓、聽著新老師的講課、和新朋友在一起快樂的聊天。初中在我心目中是緊張又神秘的。
如果問我現在的心情，我一定是激動又捨不得，激動是因為就要公升入新的學校了，而捨不得老師和同學們。有許多人告訴我，初中有許多考驗等著我們，我們就像乙隻快要斷線的風箏，即將要想出眾的藍天飛去，這片藍天上值得有我們的追求的白雲，也有恐怖的電閃雷鳴等著們去挑戰，我們渴望這片能讓我們飛翔的天空，可同時又有所恐懼這片天空。在初中的生活我想一定是豐富多彩的吧！
作文我心目中的金明600 1000字
對 了 呃 沵 是 誰啊？就 不 怕 老師 差著 沵 膽大 咱 佩服 心目中的金明。金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊。金明 金明啊...
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寶依白頓赫 我心目中的英雄 每個人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機智，還有的有膽有識 每個人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機智，還有的有膽有識 還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的老爺爺。看到這裡讀者們會說 老爺爺有啥敬佩的而且素不相識。別急，聽我慢慢跟你說。那一...
我心目中的強者。三百字作文，作文《我心中的強者》
榜樣，就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中，每個人都可以成為我的榜樣。可我有一位榜樣與眾不同，她並不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。嚇你一大跳吧！也許你會說 不是吧！竟然以 人物為榜樣，真夠酷的！可我認為她雖然是 人物，但是就算是 人物也可以向她們學習啊！也許你看了我這篇作...