高二上英語出現的問題（請大家解答）

1樓：上課睡覺覺

用to表示「對……（產生影響）」

例：does his absence make a difference to your work?

他的缺席對你的工作是否產生了影響？

用for表示「對於……來說」

例：children can make a difference for human rights!

孩子對於人權來說具有重要的意義。

這到數學題是 confused 這個boy 個confusing 就是說的題目本身。

obviously）副詞修飾動詞knew

it was quite （這裡quite是程度副詞修飾的是 obvious ）刪去不影響句意的（obvious）that she was not going home 相當於it was（obvious）that she was not going home

這個是固定的矩形幸虧得虧於~~~

2樓：匿名使用者

1.用for表示「對於……來說」

例：children can make a difference for human rights!孩子對於人權來說具有重要的意義。

主動形式一般修飾人迷惑不解，表被動，sth令人迷惑不解。

3.（obviously）修飾的是knew，顯然知道。。。

it （形式主語，指代的是that後引導的）was quite obvious（修飾it，也就是她沒回家這件事）】that she was not going home

所以不看that後引導的，就是主語+be+adj。。。that強調句。

去掉it。。。that 句子依舊完整。

thanks to）your timely help us accomplished the task on time.

高二英語問題

3樓：網友

1. 不是「被期待」，而是說「我能夠期待什麼、有心理準備」。

句意：以前我和孩子們做過事，所以我知道我對這個工作該有什麼心理準備。

2. should it rain tomorrow = if it were to rain tomorrow 虛擬語氣，「假如/萬一明天下雨……」

3. 句意：她剛開啟門，白狗就竄出房門去了。

when：當……的時候。

如果用第二種選項than，則句子語義不通。

高中英語問題會的進來哦希望大家幫幫忙

4樓：夢閣阿

1、首先第一題中你可以看出來「why do you want a new job 」句子結構不缺，所以它缺少的是一些獨立成分，所以a肯定不行；根據句意只有d可以。意思是「為什麼你已經得到了乙份好的工作卻還想要乙份新的工作」

2、這是see被動式的一種結構，後面可以加—ing或者to do不定時。你想想，那個steal的主語是誰，肯定是he，也就是說he與steal之間是主動關係，不能用d。這個題可以跟to steal（表示動作已經結束）或者stealing（表示動作正在進行，那個人正在被人看到偷偷進入辦公樓）

3、你可以想象地球作為乙個無意識的事物，它肯定不能去汙染其他的環境，它只有被人類汙染，應該用被動，加上prevent ……from後要加v-ing，所以選d

4、你選c純屬是中國式的方式，在英語中當別人幫你做一件事情時，你一定要表示禮貌性的謝意，c就是很生硬式的中國，在英語中不會出現這樣的。a是說「那你真是太好了」。

希望對你有所幫助，有什麼地方還不懂可以繼續問的。