1樓：紅鯡魚
分類別，下定義，作解釋，舉例子，打比方、列數字、描摹、比較等。
說明文的說明方法
2樓：遠景教育
說明文的說明方法有：1.下定義，這是一種用簡明扼要的語言說明事物特有屬性的說明方法。
2.舉例子。3.
分類別。4.列數字。
5.打比方。6.
作比較。7.摹狀貌。
7.作詮釋。9.
畫圖表。10.引資料。
1.下定義：這是一種用簡明扼要的語言說明事物特有屬性的說明方法，介紹科學知識的說明文常。用此方法來增強文章的科學性，嚴密性，其作用是準確說明事物的特徵。
2.舉例子：在說明事物或事理時，舉出一些準確恰當，有代表性的例子 能夠化陌生為熟悉，化抽象為具體，使複雜的事理簡單化，淺顯化，把事物說明得準確，明白，易懂。
其主要作用是使說明內容具體化。
4.列數字：這是運用具體數字準確說明事物的方法。其作用是準確嚴密的說明事物或事理。
5.打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生物性的說明方法，相當於修辭手法的比喻。
6.作比較：選擇與說明事物有一定內在聯絡的事物或事理進行比較，最大的作用是使被說明物件特徵更加突出，更加清楚明白。
7.摹狀貌：從乙個側面，就事物的某乙個特點做些解釋。
8.作詮釋：(初中不要求掌握)為了使說明物件更形象，更具體，可以進行狀貌摹寫。
9.畫圖表：為了能更好的說明事物，有時可以用畫圖表的方法。
10.引資料：為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明，引資料的範圍很廣，可以是經典著名作家名言，公式定律，典故諺語等。
說明文的說明方法
3樓：優點教育
一、列數字。二、打比方。三、舉例子。
四、引用。五、作比較。六、下定義。
七、分類別。還有其他的說明方法 ， 例如：畫圖表、做詮釋、摹狀貌等說明方法。
這些方法在不同的階段進行學習，小學、初中、高中皆會涉及。
一、列數字。為了讓說明文更具有說服力 ，採用列數字的方法數字在說明文中一定要準確。列數字這種說明方法最明顯的特徵是文字中夾雜著一些資料。
二、打比方。也就是說明文中使用了，比喻這種修辭方法。在說明文中我們不能說是比喻，而是把它稱為打比方。
例句「太陽是個火球」。就運用了打比方的說明方法。在說明文中運用了「好像、是彷彿」等比喻詞一定就是打比方。
三、舉例子。這也是說明文中常用的說明方法之一。為了說清楚事物的特點、性質，採用舉例子這種說明方法 ，就能讓人信服。
四、引用。可以引用名言名句，民間傳說等。從而激發讀者的閱讀興趣。
五、作比較。說明文中為了說清楚，我們陌生的事物，採用我們熟悉的事物進行和他相比，從而給讀者留下具體而鮮明的印象。作比較的說明方法，一般都會出現：誰和誰相比，比較等關鍵詞。
六、下定義。就是對專業術語進行較為詳細的闡述和解釋。下定義語言嚴謹。在文中經常出現「是」這個關鍵詞。下定義這種說明方法，在小學語文中用的不是特別多。
七、分類別。在分類別這種說明方法中，關鍵詞有「類別、分類」。一般會出現冒號這個標點。分類別的這說明方法在小學中使用頻率不是很多，因此這種使用方法往往被孩子們忽略。
說明文的說明方法
4樓：程幼芙
說明文的說明方法有舉事例、分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據說明物件的特點及寫作目的，選用最佳方法。說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。
說明文的方法有哪幾種。
說明文三要素。
1.內容的嚴密性：
如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。
2.說明的條理性：
按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南、西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯絡，由表及裡，由淺入深，由現象到本質。
3.語言的準確性：
表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密，擁有科學性和嚴謹性。
說明文的說明方法
5樓：知識伴我一路行
說明文的說明方法有：
1、舉例子。
就是舉出例項說明事物，為了說明某一事理，舉出相應的例子使讀者加以理解。
作用：有利於讀者對事理的認識和理解。
2、打比方。
即我們常用的比喻的修辭方法。在說明文中不叫比喻，而叫作「打比方」。
3、分類別。
即按照事物的性質、形狀、體積等特徵把事物和事理分成若干類來進行說明。
作用：它使說明的事物或事理更有條理性。
4、列數字。
顧名思義就是用數字來說明事物或事理的特徵。
5、作比較。
通常為了突出某一事物的特徵都會拿其它事物來與它作比較，使要說明的事物特徵更加突出。
作用：能夠突出所要說明事物的特徵、地位等。
6、畫圖表。
畫圖表是說明文經常使用的方法之一，也就是用圖表的形式表示事物的相關特徵。
作用：使讀者更直觀的。掌握說明物件的特徵，方便理解並記憶。
7、摹狀物。
對說明物件形象、外貌特徵詳細的描敘。
作用：它能把說明物件的特徵詳細的描述出來，使它形象更加生動鮮明。
8、引資料。
就是引用名人名言、詩歌、典故、諺語等來說明事物的特徵。
9、下定義和作詮釋。
這兩種說明方法較難區分。
下定義：是對說明事物做簡潔扼要的歸納。
作詮釋：解釋說明事物事理的特點。
作用都是：能幫助讀者瞭解某個概念或事物。
說明文語語言：
說明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、準確性，真實性，周密性，簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。
恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明物件更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。
說明文的說明方法，說明文的說明方法及其作用，
常見的說明方法有舉例子 分類別 列數字 作比較 列圖表 下定義 作引用 引資料 引神話 引詩句 引名人名言 作詮釋 打比方 摹狀貌，作假設這11種。小學常見的有 舉例子 列數字 打比方 作比較 分類別。中學常見的有 舉例子 列數字 打比方 分類別 作比較 引用 引資料 引神話 引詩句 引名人名言 作...
說明文的說明方法有哪些，說明文的說明方法有哪幾種
說明事物和事理的方法很多，說明文常用的說明方法主要有以下幾種。定義說明法 也叫下定義。有時為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義，使讀者對被說明物件有個明確的概念。例如 統籌方法 一文中，作者運用了下定義的說明方法，給統籌方法下定義 統籌方法，是一種安排工作程序的數學方法。...
說明文的說明方法有什麼，說明文說明方法有哪些
文庫精選 內容來自使用者 孟令凱 說明文 說明方法 說明方法舉例子列數字作比較打比方畫圖表下定義作詮釋分類別摹狀貌常見說明方法 口訣 列 數字 舉 例子 下 定義 分 類別 作 比較 打 比方 摹 狀貌 作 詮 釋 畫 圖表 掌握說明方法的語言標誌 舉例子 例如 比如 據說 譬如 列數字 數詞 大寫...