1樓：網友
答案不是b，是ac。。。原理是這樣的。
q向外，b的空間變大了，壓強自然減小，壓強減小了，那麼氣體b稀疏了之後，內能肯定也減小，表現就是溫度減小了，那麼p是導熱板，這使a的溫度也下降，那麼a的壓強也會減小，因此是ac。
解釋一下內能，他就是反應物體，這裡是氣體分子運動強烈的乙個量，越強自然溫度越高。壓強越大，分子間隙越小，撞擊就越強烈，因此內能，溫度就越大，反過來也是一樣的道理。
2樓：網友
答案貌似不是b吧，應該是ac，在上搜：高中物理選修3-3課後習題和答案以及解釋。
第八講裡面有詳細的解釋。
3樓：一號看客
不知道是不是少理想氣體這個條件！
4樓：網友
答案是b，用排除法可以選出答案，q向外移動，那麼b的壓強變小，在力f的作用下，ab整體的內能增大（能力守恆定律），這可以直接排除c選項，因為a的體積不變，在有外力對它們做功的情況下，a的內能不會減小即a的壓強不會減小，排除d選項，雖然b的壓強變小內能變小，但是剛才分析得a的內能會增大，而p是導熱板，因此a的內能會傳個b一部分，所以b的內能不變。在這裡不能忽略了外力的作用，在f的作用下ab整體的內能是會增大的！希望能幫到你。
5樓：網友
力f向外拉，是氣體對外界做功，內能減小，由於熱傳遞，a降溫，壓強增大。
6樓：網友
a氣體壓強減小，內能減小，
高三物理熱學：活塞氣缸問題
7樓：網友
因為q導熱性良好，所以只要是平衡狀態，那麼上下兩部分氣體的溫度肯定是一樣的。
又因為溫度是氣體分子速度，動能的標誌，再加上上下兩部分氣體質量一樣，性質相同，所以分子數也相同，所以系統處於平衡狀態，那麼上下兩部分氣體的溫度變化就一樣，進而內能變化也一樣，所以cd中，c錯，d對。
如果不急q的重量，那麼a對。
如果q的重量不能忽略，那麼a不對。
對於選項b，直觀感覺都是q將向下運動一段距離，也就是說它的體積將變小。同時根據能量轉換：氣體從外界吸收的熱量=自身內能的增量（此處就是動能，因為勢能不計）+氣體對外界所作的功。
等式左邊為零，同時氣體對外界做的是負功，所以自身動能必須增加才能使上述等式成立。所以氣體乙的內能增加，溫度是上公升的，單位面積單位時間內的衝量其實我們就可以根據壓強來計算了，利用i=ft=pst即可，其中s代表單位面積，再根據pv=nrt，v減小，nr不變，t增大，所以p必定增大，所以i同樣必定增大，所以選項b錯誤。
8樓：網友
pv=nrt 同質量同種氣體，物質的量相同。由於題目說明不考慮分子勢能，因此氣體內能也就是分子動能（分子平均動能），也就是溫度。
放上物體後，活塞p下降，外界對系統做功，系統氣體內能增加，t公升高。由於甲氣體，體積v減小，所以壓強增大。
a：由於q板導熱良好，所以2中氣體溫度相同，由於甲的體積比乙小，所以甲的壓強比乙大。a錯誤。
b：所謂的單位之間單位面積的衝量=i/t/s=ft/t/s=f/s=p。丫的就是壓強。系統內能增大，乙的溫度公升高，體積不變，壓強增大。b錯誤。
c：由於q導熱良好，2種氣體溫度相同，分子平均動能相同，又由於質量相同的同種氣體，物質的量相同，因此內能相同。因此甲乙氣體內能增量相同。c錯誤。
d：分析見c，正確。
另外，不是改了新課標，重點都在3-4,3-5選考了麼，咋還在看3-3.
高中物理 氣缸問題 求解釋 多謝
9樓：思學之閣
首先，溫度不是說有熱交換（即熱傳遞）決定的，對於理想氣體而言溫度應該跟內能掛鉤（即分子的平均動能，因為理想氣體無分子勢能），這題目中氣體對外做功所以內能減小溫度減小。
其次，當裝置整體向下自有滑動的時候，我們來對活塞進行受力分析，會發現活塞需要乙個向下的重力加速度的分量由重力的分力來提供，所以內部氣體的壓強與外界大氣壓相等，只有這樣，活塞與汽缸才能具有相同的向下的加速度。
最後，我們通過對活塞固定前後的受力分析會發現（對於活塞的題目都是對它受力分析的），氣體壓強減小，所以體積必須增大（可以假設很小一段時間的溫度不變即等溫），體積變大氣體對外做功，根據熱力學第一定律，內能將會減小所以溫度降低。
個人的觀點，不知道能否幫到你！
10樓：鄙視
1）初始時，由受力分析可以得到活塞在初始靜止平衡時主要受到自身重力g、缸裡氣壓壓力p、大氣壓力b。分解力可以得到gcosθ+b=p。所以p大於b。
2）扒開銷釘後瞬間，活塞仍受力平衡靜止，而氣缸受力失衡運動，氣缸一運動缸內氣體體積變大，氣壓p變小（理想氣體方程），活塞開始向下運動，受力分析可得氣缸加速度比活塞大，故缸內體積不斷增加直到活塞的加速度與缸體一樣時，即受力一樣時。此時p=b，缸體速度仍然比活塞快，缸內體積不斷增大，此時p小於b，分析可得活塞加速度大於氣缸，活塞將追趕氣缸直到相對靜止（速度一致），但此時可能加速度仍不一樣。之間繼續相對運動重複以上過程。。。
這個過程一直不斷重複直到最後p加速度一致、相對速度一致時不再變化。此時p=b
3）由於氣體對外做功，由熱力學第一定律可得，內能變少，溫度即變小。內能是溫度的單值函式。。。
很詳細了哦。。。
11樓：網友
回去請教您尊敬可愛的老師吧。
高三的有關氣缸熱學問題！！
12樓：婆婆防
你可以想像，氣體分子在不停的跑來跑去，當它們撞到牆上就給了牆乙個力，一秒中有乙個氣體分子撞到了牆上，它對牆的 壓力強度（壓強）就是一下，比較小；
一秒中有100個氣體分子撞到了牆上，它們對牆的 壓力強度就是剛才的 100倍，比較大了；
所以，題目中氣體b中的分子個數沒有變化（封閉嘛），你想想看，10個人在一間小屋子裡跑來跑去容易撞牆呢，還是在非常大的屋子裡跑容易撞牆？
小的容易撞，地方不夠嘛！所以體積小時，壓力強度大（撞牆的傢伙多）；體積增大是，屋子寬敞了，就不容易撞牆了，壓力強度就小了。
所以，b的體積增大，b的壓強就減小，a沒有變化，當然也就不存在增大減小的問題了。
學校的書裡都是 「理想情況」，氣體的內能只考慮 熱能，熱能大，內能大，熱能小，內能小，（屋子裡熱了，氣體分子像快點出去，就要跑快些啊，跑得快了，內能就大了）因為裝a、b的容器都是 「隔熱」、「絕熱」、「不倒熱」……的，所以，屋子裡的溫度沒有變化，氣體分子跑動的速度沒有變化，氣體的內能就不變啦。
把氣體分子想像成可愛的小孩子就好啦！
高中物理 氣缸問題
13樓：snail闖天涯
此題考察的是熱力學第一定律，和理想氣體的內能問題，壓強的微觀解釋！對於理想氣體而言，由於氣體的分子勢能不計，所以內能只有分子動能決定，即溫度決定！溫度高內能大，反之小！
你的內容是正確的！
14樓：網友
根據熱力學第一定律，在絕熱過程中，系統對外所作的功等於內能的減少量。根據熱力學第二定律，在可逆的絕熱過程中，系統的熵不變。例如，給自行車打氣時，可以感覺到氣筒溫度上公升，這正是因為氣體壓強上公升的足夠快到可視為絕熱過程的緣故，熱量沒有逃逸，因而溫度上公升。
而你說的則剛好是乙個相反地過程。絕熱膨脹發生在氣壓下降時，這時氣體溫度也會下降。例如，給輪胎放氣時，可以明顯感覺到放出的氣體比較涼，這正是因為氣體壓強下降的足夠快到可視為絕熱過程的緣故，氣體內能轉化為機械能，溫度下降。
15樓：
對！你這樣想一下，假如 你是 向裡壓的話，他壓強增大吧。你壓它，就好比對氣體做功，會使它的內能增加，反映在 它溫度公升高 和 體積減小上。
相反 你向外拉，同樣道理，都顛倒過來就對了。
高中物理氣缸問題
16樓：網友
則當彈簧還未運動到缸口時，kl=f，彈簧保持靜止，氣缸開始運動，當氣缸運動指導活塞位於缸口時，缸體內氣體所受的壓力為f，所以缸內壓強為p2=p0+f/s
氣體體積為，v=2ls
又因為p0*v0/t0=p2*v2/t2
即p0*ls/t0=(p0+f/s)*2ls/t1得t1=2(p0+f/s)*t0/p0
17樓：析青文
(1)當klf時，活塞移動至缸口，缸內氣體壓強為p1= p0+ f÷s(此時氣缸已經移動)
p0×v÷t0= p1×2v÷t1
所以t1=（p1×2v×t0）÷（p0×v）= 2（p0+ f÷s）×t0÷p0
高三的有關氣缸熱學問題！！
18樓：網友
分析b：b膨脹體積v增大，對外做功，內能減少唯局，溫度指慎讓t降低，pv/t恆定，壓強p必然減少。
分析a：b溫度降低，a向b傳導熱量，a內能減少，溫孝坦度降低，但a體積不變，p/t恆定，p減少。
ac正確。
19樓：匿名使用者
答案給錯了吧。。。按道理應該是ac正確吧。
20樓：夏日盛開的光
因為氣體是理想氣體，而氣缸有是絕熱的，溫度不變，故δu=0.沒有變化，所以內能不變，
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對外做功，說明體積變大，分子間距變大，分子勢能增大。體積變大直接導致勢能變大 對外做工，內能下降，體積變大，溫度變低，所以平均動能減小。溫度變低導致動能減小 一般來說氣體是看作理想氣體的,而理想氣體的內能只與溫度有關.由熱力學第一定律 u w q,符號法則是入下出負,吸收熱量和外界對氣體做功為入,取...
高考化學問題，高三化學問題
1 要用到銀鏡反應，裡面有乙個醛基 這個反應式子書上有，自己寫 口服會被消化。2 b 250ml ba no3 2 化成500ml就是 4分 了比別的都多！3 pbs 4h2o2 pbso4 4 h2o s從 2到 6有8 個電子轉移 所以當反應的時候有 電子轉移。4 naoh hcl nacl h...
高三概率問題，高三概率問題，
你問的是成苗的概率？p 1 1 0.6 1 0.5 0.8成活的嘛 甲成活 0.6 0.7 0.42 乙成活 0.5 0.9 0.45 p 0.42 0.55 0.45 0.58 0.42 0.45 0.681 加是指幾種可能的加和，是或，這幾種可能性不要求同時存在乘就是指幾個事件同時發生，是且，比...