1樓:淘莉絲
問題是你醒來沒有?
語文題目,幫幫我,閱讀短文
2樓:s合不上的書
2.老婦人一開始表情有幾分高貴,但眼神已哀傷,毫無光采,後來變得比原來快活,健康,這是因為她為給孤兒院的人們送花,他們很高興,老婦人也很高興自己的付出為別人帶來了快樂。所以心情很快活,整個人也變健康又活力了。
語文給短文讓你寫作文怎麼寫?
3樓:楹月無輝
事物都有2個方面,我們要從不同的角度去看待。不要只僅僅看到不好的一面。
語文短文
4樓:網友
啟蒙:教會你道理 為你打悄李開知識的大門。
崇奉:奉行。
平凡(偉大 ) 徒勞( 有效 )
3、 聯絡課文,「我所崇奉的信念」指的是什麼?
信念:老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。我的老師們播下的種子在他們學生啟攔遲的衡雹身上開花結果了,我們播下的種子也一定會在自己學生的身上開花結果。
5樓:網友
1.向初學傳授基本的知散凳識或本領;.尊崇,信仰。
2.偉大;有效。
3.指的是堅信自己對學生的付衝昌旅出不是徒勞的,我們播下的種子會在自己學生的身上開花結果迅畝。
6樓:活力
1.啟發。崇拜,尊崇。
2.偉大。有效。
3.老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。既畢團然我的老師們播下的種子在他們學茄純生的身上開花結果了,為什麼我們播下手納橘的種子不會在自己學生的身上開花結果呢?
幫忙寫一下語文
7樓:網友
藍天對白雲,林深對水淺,飛瀑對銀川,珍禽對異獸,畫意對詩情,峰頂對山腳。
白天對黑夜,高樓對大廈,小巷對大街,現實對虛擬,地北對天南,發明對模仿。
請幫我寫寫語文
8樓:悠遊旅書
舉世無雙。
所向披靡。南征北戰。
絕無僅有。若有所思。
惟妙惟肖。殊死拼搏。
神態自若。躍躍欲試。
昂首挺胸。養精蓄銳。
炯炯有神。惟妙惟肖。
南征北戰。舉世無雙。
神態自若。躍躍欲試。
9樓:網友
所向披靡、南轅北轍、絕無僅有、若有所思、惟妙惟肖、殊死搏鬥、神態自若、躍躍欲試、昂首挺胸、養精蓄銳、炯炯有神。
1)惟妙惟肖。
2)所向披靡。
3)舉世無雙。
4)神態自若。
5)養精蓄銳。
10樓:網友
所向披靡,南轅北轍,絕無僅有。
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11樓:匿名使用者
座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老。
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12樓:暗香沁人
b發自內心的快樂,a嫻熟的動作姿緩早、c洪亮的喊聲、笑著」體現了他不畏困難和樂觀的精神。
叫著」是指心中的快樂。
蹦跳著」是一種忘我(忘記自己是乙個殘疾人)。
不要管我,我自己來」表現了劉老師的自信。
風箏象徵著哪陵理跡雀想、追求,以及熱愛生命、熱愛生活的態度。劉老師用自己樸素的言行傳達了自己的理想、同時也潛移默化的影響了我們每乙個學生,播下了一顆顆理想的種子。
有沒有人能夠幫我寫下山東版語文唐詩宋詞選修目錄,真的很需要,幫幫我,謝謝了
天子控 目 錄 第一單元 氣象恢弘的初盛唐詩歌 1 李白詩二首 2 杜甫詩二首 3 張若虛 春江花月夜 第一單元檢測題 第二單元 姿態橫生的中晚唐詩歌 4 白居易 長恨歌 5 韓愈 聽穎師彈琴 6 李賀詩二首 7 李商隱詩二首 第二單元檢測題 第三單元 北宋的舊曲新聲 8 柳永詞二首 9 王安石 桂...
語文好的進。語文好的進
1.給短文定個合適的題目 神奇的文字。2關於文字的作用,文中寫了兩件事,請分別用一句話概括出來。王小蘭你好 今天上午我來找你,你不在家,我想下午和你一起去游泳。這麼熱的天,一頭紮進涼涼的泳池裡多好啊,聽著知了在樹上叫,比賽誰憋氣的時間長,痛痛快快地玩兒。你若去請下午來找我。吳小紅。今天上午。4.這篇...
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寳鋇 微笑丫 六月二十七日望湖樓醉書 蘇 軾 h i y n f n m w i zh sh n黑 雲 翻 墨 未 遮 山 b i y ti o zh lu n r chu n白 雨 跳 珠 亂 入 船 ju n d f ng l i h chu s n卷 地 風 來 忽 吹 散 nw g h l ...