船舶電子電氣工程文科還是理科如果想上船工作的話，有文科專業的嗎？

1樓：網友

我可以負責任的告訴你這是個工科專業，想上船工作很簡單的，隨便找個培訓學校，搞個海員證就可以上船了，船上工資是高，但是基本上一年一半的時間飄在海上，幹幾年攢錢了就轉行也可以，長時間的話我怕你家裡人接受不了。

2樓：匿名使用者

愛的教育的書名使我思考，在這紛紜的世界裡，愛究竟是什麼帶著這個思考，我與乙個義大利小學生一起跋涉，去探尋乙個未知的答案。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。

當我們陷入困境，沒人支援，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。

安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

如果說愛是一次旅遊，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅遊。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們為了某一天刑滿釋放，得到超脫而幹沉重的活兒；那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。

反之，把生活看成旅遊，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。

讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求。

如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那麼，我認為這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",但作為乙個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。

同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什麼"不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

3樓：網友

這個肯定沒有文科。

學船舶電子電氣工程專業畢業後可以從事什麼工作,有前途嗎

4樓：來雲悔

很多同學擔心學了船舶電子電氣工程專業畢業後不知道做什麼工作，其實每個專業都有自己的對口工作，不然教育部也不會開設此專業。如果考生確實喜歡某個專業，建議根據自己的興趣來選擇。不要人云亦云隨大流。

畢業生就業服務方向為船舶運輸業、船舶修造、船級社。

海事管理、港口電氣、同類院校及科研院所等。從事的主要工作有船舶電子電氣裝置維護，船舶電子電氣生產設計、航運企業機電管理、船舶電子電氣檢驗、海事管理、港口電氣裝置管理和維護、船清手舶電子電氣專業。

教學及科研等工作。該專業適合公升學考研。

21世紀，航海事業突飛猛進，各種新型船舶和新型技術的應用日益廣泛，對船舶電子電氣工程師。

的要求也越來越高。

十幾年來，電機員一度在一些船舶上消失，但隨著船舶配套裝置的技術發展，尤其是網路及電子自動化裝置在船上越來越廣泛的使用，電機員又慢慢獲得船上的青睞。

儘管並非主管機關的強制配員，但目前在航的中外籍答含嫌船舶大多數均還配備有電機員老消或電工，尤其是船齡較小、自動化程度比較高的船舶，由於其整合線路板和區域網路等在自動化裝置中的應用，電機員更是不可或缺。

船舶電子電氣工程 文科還是理科 如果想上船工作的話，有文科專業的嗎？