1樓：網友
加、減、乘、除的算理，四則運算，簡便運算，然後把分數、小數的產生再引入進去，通過整數的運算掌握，進行知識的遷移，讓學生掌握，但是個別部分還要自己去新增的。
空間與圖形部分：以作圖和周長、面積為重點，當然了數學思想方法的應用也是不可或缺的，以為很多題目都會從這方面進行考察。
解決問題：我自認為這是最不好講的，按照兩步計算、三步計算解決問題來複習可能會好些。在分數部分吧，就課本上介紹的那。
三、四種型別，（手頭沒課本，也沒法給你再找找了，你自己總結吧）以前我總結過的，很實用。
統計部分呢：條形-折線-扇形的規律，在小學出現的，各自的特點一定要給學生介紹清楚。在這一部分裡面，注意哪些結合實際情況進行分析的，我是農村的，反正孩子見得少，在這一部分容易出錯。
最後，建議你多看一下數學課程標準！
祝你複習順利！
2樓：不負我生
1、先讓學生自己做，不會的，小組內討論。
2、小組內不會的，老師再講。
3、多鼓勵學生當老師。對於一些重點題，可以引導學生自己講。老師在一旁做點評。
3樓：網友
分成知識塊，由簡入繁，發散，分梯度，講到知識點。
4樓：網友
從頭複習，抓重點，就是比較重要的知識就行了，學習只是工具。
5樓：顏晴晴
多講一些習題 重點的。
小學數學老師總複習怎麼複習
6樓：網友
首先，注意積累。在期末的時候，同學們要想有乙個好的成績，那麼就要在複習的時候去注意積累，這裡說的積累並不是指的課本上的積累，而是課外的積累，也不需要同學們去積累一些太多的知識，納思教育的指出，同學們主要去積累的就是一些簡單的古詩詞或者名言警句，這樣去提高自己的作文水平以及語文的素養。
其次，做好充分的準備。最主要的就是考試中所需要的物品準備，然後要一定的心裡準備，調整好自己的心態，很多同學在考試的時候很容易緊張，這樣就不會發揮出自己的真實水平。納思教育的老師強調保持好的心態是取得好的成績前提，你可以把這次考試當做檢驗自己的乙個小測試。
此外，掌握一定的技巧。在考試的時候一定要先答簡單的題型然後再答難的題型，很多同學在考試的時候都是把難一點的先做出來，這樣會浪費很多的時間，前面簡單的題就沒有多少時間去分析，納思教育的輔導老師稱不要小看這些簡單的題型，都是基礎題，只要這些題答好了成績也不錯。
最後，不要緊張。納思教育的老師強調有很多成績好的同學都很怕考試，怕自己的成績一次不如一次好，這樣在考試期間就會很緊張，導致很多基礎題都沒有多少時間來進行分析。所以同學們在考試之前，不要去想那麼多，學習就像是逆水行舟，同學們不努力，成績自然會下降，而且每一位同學們都在學習，所以超越自己都有可能，因此同學們在考試的時候一定要樹立自信心，相信自己的能力。
考試是每個學習必備的過程，只有讓自己的內心足夠的強大，才能把自己最好的成績發揮出來，否則只會越來越緊張，平時自己會的題型，到考試的時候都不知道從何下手。納思教育的表示在考試中最重要的就是把握好自己的心態，不要緊張。
小學數學老師如何做好期中複習
7樓：墨夷項禹
你好，我的提議是讓學生準備乙個本子作為錯題本，每天讓學生把錯題抄在本子上，一週做一次，到了期逗芹末還很咐派方便復山簡畢習。
小學數學如何總複習
8樓：進擊的琪子
1迴歸課本，鞏固基礎。
課本是數學學習的重要工具，做做例題和習題，鞏固學習每個知識點的前因後果，即為什麼要這麼做，正推的同時，還要學會反推，這樣知識點才會掌握得更好。
此外，要多進行歸類整理，理清每乙個單元的重點，學會分析每個單元考試的題型，去發現知識點之間的聯絡。（細心的同學會發現，小學數學的題型一般分為概念題、計算題、實踐應用題、操作題。）
2找出和解決知識漏洞。
數學學習，查漏補缺必不可少，多對以往的錯題多研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因，就能對症下藥，使犯過的錯誤不再發生，會做的題目不再做錯。
同學們還可兩人一組互提互問，在爭論和研討中矯正，效果更好。千萬不要認為使用和分析錯題本既費時又費力，一定要養成習慣，因為學習成績優秀穩定的同學，就非常重視收集錯題，然後在錯題的分析和處理中得到提公升。
3要養成檢查的習慣。
粗心和馬虎是數學考試常見的扣分點，一些同學考試時題題被扣分，大多是答題不規範，抓不住得分要點。複習時，若能注意檢查，發現和改正「不拘小節」的地方，規範作答，做好了，效果也會事半功倍。
4複習要有計劃。
對於期中複習，切不可雜亂無章，「三天打魚，兩天曬網」是不少同學的現狀，隔三差五才複習數學，容易導致數學思維不夠靈活和流暢，這個一定要改，加上考試的科目多，所以複習要有計劃，做到有條不紊。
5歸納考試竅門。
熟練掌握數學方法，以不變應萬變。一般同乙份試卷，相同的方法不可能出現多次；同時，數學的主要方法在乙份試卷上基本都能用得上。
因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發現解題思路的。
最後需要提醒的是，數學學習平時就要多練，熟能生巧，所以在複習階段，可以有策略地多做一些針對性的題型，學會掌握一類題的解法，做到舉一反三」，況且數學題無非是就那幾種固定的型別。最後，祝大家在考試都能取得自己滿意的成績！
小學數學如何總複習
9樓：進擊的琪子
1）對課本知識分類整理，釐清脈絡。
複習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。一定要釐清每乙個單元的重點是什麼，形成知識網路體系。要分析之前做過的卷子和平時在課堂上做的聽課筆記，把重要概念、重要公式牢記。
2）多做一些題型。
數學永遠離不開習題，要每天做適當的練習，特別是重點和熱點題型，從而保持思維的靈活和流暢。習題要具有開放性，創新性，使思維得到充分發展。要藉助習題正確評估自己，自覺查漏補缺。
面對複雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關係和知識規律，發掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗。
3）充分利用錯題本。
要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因，就能對症下藥，使犯過的錯誤不再發生。學習成績優秀穩定的同學，往往很重視訂正和收集錯題。
4）練習一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。
有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題的能力，靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。
同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在複習時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所學知識融會貫通，提高解題靈活性。
5）要養成檢查的習慣。
複習時如能注意檢查的重要性，效果也會事半功倍。根據同學們平時易出現的情況，建議培養從這些地方檢查的習慣：
檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。
列式正確後，看算式中的數字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣。
用估算的方法檢查得數，如259+487，我們一看至少要等於六七百，如果得數是四百多，或三百多等，那計算一定錯了！
精確地再算一遍，以得到正確的結果。注意一定要筆算，五年級後，小數計算用口算很容易錯，而且要規範使用草稿本，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫！往往一些數字由於書寫不規範，抄答案都抄錯！
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做到這幾點，讓你怎麼吃都吃不胖 才怪！不是靠快的！一定要找乙個適合自己的,又比較容易堅持的辦法,才是最好的 辦法,不知不覺你會變瘦而且不容易 我告訴你我一直堅持的方法 1 控制熱量與脂肪 要始終小心食物的熱量，在膳食中應減少些肥肉，增加點魚和家禽。2 飲食要清淡 要少吃鹽，鹹的東西吃得越多，就越想吃...
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天才小 新的學年，同學們步入初中，進入一個新的起點.當我們翻開新的課本，迎接新的學習任務的時候，許多同學都滿懷信心，要把初中各門課程學好，爭取優異成績 數學是一門重要的課程.數學家華羅庚對數學有過精闢的闡述，課本的首章首頁寫道 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，大...
怎麼樣學習數學，我怎麼才能學好數學
多做練習，理解定義 公式等，簡單的題目在複習時可以適當做一下但要少做，平時可以不做。學數學要善於積累。多做典型例題,簡單滴在複習時可以做下.平時可以徹底不做.數學要善於積累.要認真聽課！沒有認真聽課，你連70都上不了！再就是多做題.告訴你啊，數學這玩意兒，不是靠背才能學好，靠的是你的腦子，要動腦子，...