1樓：葵花小扇
...我能不能問問你現在是初中還是小學？
其實，只要能一路重點高中重點大學往上走，估計不會有人關注你以前在班裡面是第幾名吧。
能保持在前十名就行了，每次都第一，又不是天才。
2樓：zccf天馬行空
考試的時候有沒有想過那些呢？你的顧慮太多了 你自己認為同學老師都看低你 然而應該是你自己沒有信心 給自己乙個定位 下次考個全班前5 再下次……呵呵 o(∩_o 祝你成功。
3樓：網友
平時成績並不能代表什麼，每人都有發揮失常的時候。最重要的是最後的中考或高考，哪怕你平時一直倒數第一但你最後考得很好，別人自然會很看得起你。再說一般最後考試的第一的都不是平時考第一的那人。
所以不要太在乎平時的成績。
4樓：i浩楠
你要自信！ 學習這東西 要講究方法！也要心情好！你對乙個東西有興趣 才會真正瞭解 真正明白其中的知識！
5樓：雨晨·夏
第一，是不是你自己不好好學了？第二，你不要有思想壓力，順其自然就好了。保持正常心態。
第三，考試是要集中精力忘記周圍的一切，只看得見眼前的試題就行了，切記不要緊張，想自己考不好怎麼辦，盡力就好。最後我覺得只要自己盡力就是最好的，其實那些虛名沒什麼的，我真心希望你的問題可以解決。
6樓：帳號已登出
你不覺得你病態了嗎 我不是成功人士但我覺得 你應該學會淡然 和 淡定 把那些看得太重 你的人格會扭曲的。
有關於自己的學習成績的描述
7樓：如夢隨行
(1)學業自我與學業成績之間的關係。學業自我是學生對自己學業方面的認識，所以二者之間聯絡非常緊密。這種聯絡也是學業自我最直接、最重要的價值體現。
具體而言，二者關係可以從相關性和因果關係兩方面來進行描述。
相關性。學業自我和學習成績之間的相互影響有多大？這種影響的範圍是怎樣的？
在眾多的研究中有如下幾點結論得到了廣泛的認同：總體自我概念與學業成績之間只存在中等程度或更小程度的相關；學業自我概念與學業成績的相關大於非學業自我概念與學業成績之間的相關；每一學科的自我概念與相應的學科成績之間存在著較高相關，這種相關大於非同一學科領域的自我概念與學科成績之間的相關。(孟晉、張進輔：
國外學業自我概念研究進展》，載《西華師範大學學報》(哲學社會科學版),2003(6)。)
因果關係。學業自我概念與學業成績何者為因，何者為果，一直是乙個較受爭議的問題。馬什曾把這兩種相互矛盾的假設歸為兩類：
技能發展論(學業成績為因，學業自我概念為果)和自我增強論(學業自我概念為因，學業成績為果)。這兩種觀點都各自得到了研究者的支援。事實上，這兩種觀點的爭執不休表明了二者之間存在一種互為因果的關係：
學生對自己的認識與評價依賴於其學業能力表現， 即學業成績的好壞會影響學業自我概念的形成；同時，學生對學業成績及能力的評價以及所形成的自我概念也會影響其學習動機、興趣、信心等，從而影響學業成績，並對學習行為有調節和維持的作用。
以優生和後進生為例說明如下。優生在學業上多次取得成功，能力得到了充分的體現，努力得到了應有的回報，他們比學業不良學生有更積極的學業自我概念。反過來，自我概念水平高的學生對學習能力充滿信心，學習目標的選取適當而又富有挑戰性，對學習過程和結果有可控感，他們相信有能力和努力就會取得成功，因此積極主動地投入到學習活動中。
而後進生在學習上不斷失敗的經歷使他們對自己在學習上的能力產生懷疑，喪失信心。因此他們逃避學習、降低學習動機，學習成績越來越差。可見，自我概念的形成受到學業成績的影響，而已形成的消極自我概念又反過來降低他們學習的積極性，兩者互相影響，形成惡性迴圈。
關於我的學習成績的作文
8樓：網友
這次老師佈置的作文，讓我有些驚訝，因為，我從未寫過類似的文章，對我而言，這樣的作文具有一定的挑戰性。所以，我與父親一起研究**作文的中心思想，認真完成這份獨具匠心的作業。
我先對「如何提高我的總體學習成績」這一問題，提出了自己的一些看法。我認為，一、課前應該做好預習準備，要把將要上的課，仔細地看一下，大致瞭解教材內容，並嘗試回答課後練習題。二、課上必須認真聽講，跟隨老師的思路走，決不能「開小差」，要牢牢把握好課堂上的45分鐘。
三、課中要善於發現和找到自己不懂的知識點，及時向老師提出並弄懂。回家還要自覺做好複習工作，要把上課所學的內容，鞏固好，把做錯的題目，改正在「改錯本」上，題目集中便於複習。平時應適當增加一些規定教材外的練習，特別是不太懂的題目要多做一些，較熟悉的題目可以少做一些，我想，合理安排時間很重要，要把精力用在刀刃上，這樣才能提高我的總體學習成績。
我向父親提出了上述我的看法後，得到了父親的肯定，父親還向我談了他的一些看法。他認為，要讓孩子做到，熱愛學習、自覺學習，不能總滿足於老師佈置的「回家作業」，要多花時間學習，少看電視，少玩電腦，即把別人玩遊戲的時間，花在讀書上。他還認為，家長要做好孩子的後勤保障工作，給孩子提供乙個良好的學習環境；要給孩子適當的壓力，但不是過度的負擔；家長要有自知自明，輔導孩子要量力而行，不能胡亂解釋，例如科學課，不懂不能裝懂。
家長監督孩子學習，鼓勵孩子進步，可以與孩子**解題思路等，但不能給孩子提供現成答案，要切實提高孩子善於學習、獨立思考的能力。
本文寫到這裡，我對「如何提高我的總體學習成績」概括總結為一句話：自身努力+老師培養+家長呵護=優異成績，想要成績好，三方努力不可少。其中，自身努力是最最重要的。
勤學習、愛學習、會學習是我們學生自身努力的實用方法。
關於我的成績
9樓：網友
單詞先好好背背 一級的詞彙畢竟不是那麼容易。。何況詞彙是一切的基礎，詞彙量都沒跟上，聽力能聽懂麼？閱讀能看懂麼？
先弄本詞彙書系統地背背，買個什麼習題冊，做幾遍就差不多了。起碼也得考個七八十吧。
聽力是硬傷，你的同學為什麼能過，和看動漫也有很大關係嘛，別以為人家看動漫就是玩，人家那也是一種學習的方式，不是麼？建議聽力每天要好好練。可以聽聽nhk，其實聽什麼都好了啦，只要每天都有精聽和泛聽這個過程。
一級聽力不是問題啦~
閱讀語法的分數有點太少了。語法是可以突擊的，真的，我當時只用了乙個月，看了一本世界圖書出版公司的紅色封皮的日語一級語法書。做了一些習題，總結了一些真題，等到正式考試的時候就錯了乙個。
閱讀，就是靠語感啦~建議沒事看看日文**，雜誌。然後每天都要做幾篇，把語感培養出來。
現在你只有三個月了，你想通過一級，你必須保證你有毅力，制定好的計劃，每天知道自己要做什麼，每天都有進步。當時我考二級過後，日語基本就放下了，等到第二年要考一級的時候，我從8月份開始複習的，那幾個月，我每天就是日語日語日語，大部分時間都是日語，一天都沒落下過。
最後要和你說的是，真題一定要做，而且還要總結。真題是最好的材料。從中你會學到很多東西。
關於學習成績
10樓：網友
其實，這種情況是有的。
小學與初中的巨大反差會使你產生一系列的矛盾。
但是，不要害怕。即使你是雞頭，也要比鳳尾好。如果小學在好的環境下考進重點，不能說明什麼。
然而你要知道，以前，你沒有好的環境和優秀的教學資源卻考取了重點，這一點，就證明了：你的自主學習能力比別人強，你的潛力比別人大！！！首先你要明白這點，你才能重新站起來。
記住，要自信！！！
再談談你的學科問題：
其實說真的，你很走運。因為你不是「語文英語差，數學好」，而是「數學差，語文英語好」。因為，前者是很難補上來的，那需要長期的積累。
然而，對於數學，你可以進行有計劃的補缺補差。關於這一點，我會在文末，給你一點我自己的建議。
關於公升學：初二不晚，因為初一的內容想要不上來是很容易的。因為，在學了後面的知識以後，你會發現之前的知識變得容易理解了。所以，乘著初二這一關鍵的一年，好好幹。
考上乙個好的高中，後面的路將會平坦一些，但這也不是絕對的。所以，壓力不能太了，掌握好學習的節奏，多運動，會使你有乙個良好的心理狀態，從而更好的學習。這一點是我親身體會的。
找乙個適當的機會和父母談談，我相信他們會給你一些心理上的幫助。
言歸正傳，公升高中之後，你就可以選擇文理，憑著興趣，就不會這麼苦了，而這一點，因為你的語文英語，你將佔很大優勢。想想以後，現在苦一點也沒什麼了。
關於數學學習的建議：
1.數學是一門思辨新的學科，所以，書上的定理等一定要知其所以然；有利這樣的基礎，做題時才能思路清晰。
2、練習是必要的，但大量的練習是不必的，還是那句話，掌握原理，一通百通。對於錯誤的聯絡，拿個本子記下來，寫上正確答案，還有分析思路，乙個星期後再拿出來，想思路，如果正確，你才會整整弄懂這道題，而這時你掌握的不僅僅是這道題，還有題目背後所包含的知識體系。
3、中考前，是有總複習的，在這時，一定要補缺補差，針對地練習。
4、培養興趣，雖然很難，但你至少不能帶著牴觸情緒去學習，可以適當做一些簡單題，找回自信。
5、在做題時，有乙個好的心理狀態，做不出來時，不要死啃，活動活動，做做其他題，找找思路。
6、總之，不要害怕，初中的數學是很容易掌握的，題型也很少，把平時的習題理解透了，中考絕對沒問題。
11樓：娃娃的心願
和你的數學老師交談，叫他幫你補習，從零開始。數學是要有基礎的，先把簡單的習題，平常大家都會做的而你不會的題目搞懂了，能夠完全靈活運用之後那你的數學成績一般就能提高到二十幾名了，然後再做一些提高題，自己容易出錯的題目，差不多就能達到中上了。
其實，學數學要掌握學習方法，不要覺得數學很難，有時候在乙個恰當的時間和場合，你的數學忽然就通了，自己完全聽懂了，這時候就是數學「開竅」的開始。
還有，數學是完全不能死記硬背的，雖然在初中數學死記硬背可能也考得很好，但是到高中這種方法就完全不行了。
數學就是要拼命地做題，但是在做題的過程中不要把它當成一種枯燥的任務，而是一種興趣一樣，慢慢地喜歡上它。還有，當你的數學達到一定水平後，不要滿足於此，要自學後面的知識（對此我有經驗，學過一遍的是不一樣的），但是現在還是打好基礎功吧。
我在讀初一，是數學課代表，能幫你的也只有這些話了。
關於我的學習成績的作文，我的學習成績上公升了。的作文怎麼寫400字
1 學習中，要學會給自己定定目標 大 小 長 短 這樣學習會有乙個方向 學習後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記 試卷 掌握的薄弱環節 存在的問題等，合理的分配時間，有針對性 具體的去一點一點的去攻克 落實。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學...
如何提高自己的學習成績，怎樣學習成績快速提高？
提高記憶力原來跟場所也有關係 心理學包括基礎心理學與應用心理學，其研究涉及知覺 認知 情緒 思維 人格 行為習慣 人際關係 社會關係，人工智慧，iq，性格等許多領域。智商，即智力商數 intelligence quotient 系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數，是衡量個人智力高低的標準。...
關於怎樣提高學習成績的討論會作文大全
福家時代 1.高爾基說 語言是文學的第一要素.詞句運用得好壞,直接影響到文章質量的高低,因此,推敲 錘鍊語言是寫文章必不可少的步驟.王安石的名句 春風又綠江南岸 其中的 綠 字,初稿為 到 字,後來改為 過 字,又改為 入 滿 等十幾個字,最後才定為 綠 字.這一 綠 字生動地描繪出江南早春的景色,...