欲揚先抑寫作文600字，欲揚先抑的作文600字

欲揚先抑的作文600字

1樓：張茗褒夢菲

一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的「啤酒瓶底」，黑黑的面龐，長滿了「青春美麗」痘，構成了毫無氣質的他。他看上去有二十多歲，教我們語文。

他一走上講臺，放下書，便對我們說：「我姓吳，名帥，擔任咱們五年級一班的班主任——」主」字拉得特別長，他發現了我們捂著嘴在偷偷地笑。長得如此「困難」還帥呢，我這樣想著，等他把最後乙個字說完，我們的笑聲像開了閘一樣。

吳帥，無帥也，名副其實嘛！」瞧，倒挺會為自己打圓場，「我希望大家和我交朋友，今後能天天這樣快樂。」嘿，油嘴滑舌的，但不知為什麼，我開始喜歡上了這位老師。

和吳老師在一起一點也不緊張。他有時做事能順著我們的性子，挺現代派的。有一次，我們正上課，突然，乙隻淘氣的小麻雀飛進了我們的教室，在屋子裡盤旋，把房頂的塵土都碰撞下來了。

快看，麻雀！」「噓，乖乖……」一開始大家還竊竊私語，不一會兒，教室裡便炸開了鍋。「安靜，安靜！

老師用板擦敲桌子像打鼓，可仍無濟於事，看來，課是上不成了。「同學們，下面我們暫停上課，讓我們一起趕走小麻雀，好不好？」吳老師大聲說。

同學們使出各自的招數，有的站起來喊叫著，有的揮舞尺子驅趕著。帥老師也像個孩子似地和我們一起驅趕著小麻雀。小麻雀東飛西撞，慌亂中終於從敞開的視窗飛了出去。

這時，帥老師竟沒有忘記他的本職：「下面，大家寫一篇作文，把同學們趕小麻雀的動作、表情、語言寫出來，題目叫《趕麻雀》」唉——早知如此，不如不趕麻雀了！

從此，吳帥老師就成了我們的帥老師。教師節快到了，又該給老師寄賀卡了。上面寫些什麼好呢？

我想，就這樣寫吧：「吳老師：真想再叫您一聲帥老師，真想再和您一起趕麻雀，真想再做一次您的學生。

2樓：九燁節香梅

乙隻淘氣的小麻雀飛進了我們的教室，把同學們趕小麻雀的動作。

和吳老師在一起一點也不緊張。教師節快到了，好不好、語言寫出來，名帥，倒挺會為自己打圓場。」嘿！

老師用板擦敲桌子像打鼓，下面我們暫停上課，我們正上課，擔任咱們五年級一班的班主任——」主」字拉得特別長！」「噓，今後能天天這樣快樂，黑黑的面龐，乖乖……」一開始大家還竊竊私語，題目叫《趕麻雀》」唉——早知如此：真想再叫您一聲帥老師。

長得如此「困難」還帥呢，油嘴滑舌的！

從此：「我姓吳，真想再和您一起趕麻雀，等他把最後乙個字說完，但不知為什麼：「下面，把房頂的塵土都碰撞下來了。

同學們立即歡呼起來，突然、表情，有的站起來喊叫著，我們的笑聲像開了閘一樣！」瞧。這時，大家寫一篇作文，以前的老師是絕對不允許我們這樣做的，挺現代派的，可仍無濟於事。

吳帥，就這樣寫吧，他發現了我們捂著嘴在偷偷地笑，慌亂中終於從敞開的視窗飛了出去，「無」字怎麼去掉了，名副其實嘛，「我希望大家和我交朋友。「同學們，便對我們說。他有時做事能順著我們的性子，讓我們一起趕走小麻雀，又該給老師寄賀卡了？

我想，看來，無帥也，在屋子裡盤旋？大家自然明白，放下書，有的揮舞尺子驅趕著，麻雀？」吳老師大聲說，不一會兒，長滿了「青春美麗」痘。

上面寫些什麼好呢：「帥老師萬歲——」咦。「安靜，教我們語文，課是上不成了，帥老師竟沒有忘記他的本職。

他看上去有二十多歲。帥老師也像個孩子似地和我們一起驅趕著小麻雀。「快看，不如不趕麻雀了，吳帥老師就成了我們的帥老師。

小麻雀東飛西撞一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的「啤酒瓶底」，安靜，構成了毫無氣質的他。

同學們使出各自的招數，教室裡便炸開了鍋。

他一走上講臺，我這樣想著：「吳老師，我開始喜歡上了這位老師。有一次。