這道初中生物題怎麼做？
1樓：萊森植髮
答案是a傍晚時分，植物經過一整天的光合作用積累了較多的有機物，而到次日早晨植物又經過乙個晚上的細胞呼吸作用消耗了一定量的有機物，可晚上，植物無法進行呼吸作用。這樣子顯然甲植物烘乾後比乙植物烘乾後要重了。
2樓：描述心情
a 傍晚時甲植物完成光合作用，生成有機物。
次日乙夜晚進行呼吸作用消耗了光合作用合成的有機物。
3樓：網友
初中知識理論值就是選a。大學你就會發現會是選d，白天影響因素也太多了，還有就是題幹都是理想狀態，不可實現哦。
請問這道初中生物題怎麼做
4樓：網友
1.按圖看提問條件下釋放了1a的氧氣。由於呼吸商是3/4，也就是每消耗4a氧氣會產生3a二氧化碳，所以光合作用實際產生了5a的氧氣。
消耗的二氧化碳中3a是呼吸作用產生的，剩下的的2a**必然是原來空氣裡的二氧化碳存量。2a
2.圖乙的裝置是測定實際氧氣產量的。氫氧化鈉溶液會吸收空氣中的二氧化碳。
必須完全避免光合作用。所以是「遮光」。隨著呼吸增加，氧氣逐漸消耗，鐘罩內氣壓降低，刻度計裡的紅墨水液麵會上公升。
前面說的差值的1a的具體量就能算出來了。
乾旱後水供給不足氣孔關閉影響暗反應呼吸減弱，需要外界補充二氧化碳**。
5樓：曼立遠視
30，遮光，b，乾旱缺水氣孔關閉葉片內二氧化碳濃度下降。
生物初中，這全部怎麼做？
6樓：陌上錦年
1 （1）反並扮鬧射。
2） 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效缺碰應器。
2 （1）宿手 感覺疼痛。
2）脊髓絕罩。
3 （1） b 晶狀體 h 視網膜。
2） 感光細胞 視神經 視覺。
這道題怎麼做？急急急，初中生物
7樓：匿名使用者
y的二元一次方程組。5千公尺應付車費。5+（解。
超過元）答。(1) x+(6，超過元。5-1.：
起步價是4： x=千公尺應晌爛付車費12、（2）關於x：4：
設起步雹凱價是x元。5-1.：5..
5千公尺後每千公尺收費為y元。(2) 解（1）.5.
y=2 答。，得，依據題意有。 （2），宴肆漏 x+(4..
5千公尺後每千公尺收費為2元。5元。
初中數學怎麼做求過程答案
不會，因為角c 180 1 2 eab abf 因為角oab oba是固定的，所以eab abf也是固定的，所以不會改變，oab oba 180 1 2 eab abf 90 1 2 角c 90 1 2 1 aob 90 oab abo 90 ac bc平分 eab abf eac cab,abc ...
這算是表白嗎？我該怎麼做呀
方夜桖 你敢表白，就是說她沒男朋友，加油吧，幸福把握在你手中表白 我喜歡你，你喜歡我嗎？其實我很喜歡你，看到你就心跳加速，不知道你有沒有這種經歷。你喜歡我嗎？請給我一個答覆！當女孩子點頭的喜歡 你成功了 不喜歡就 笑幾聲說 呵呵，沒關係。我只是想清楚你的心裡的話 我們還是朋友，以後繼續努力吧，對了，...
大佬看看大學化學這題怎麼做，要有詳細步驟呀
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