1樓：易卿
老師讓學生抄作文背作文有可行性，這麼做有一定道理。
因為在寫作文上，僅僅只是知道「方法」用處是不大的，最關鍵的地方其實是學生如何才能夠熟練的運用這些方法、注意這些要求等。
模仿」其實就是一種比較好的、有效率的學習方式。
再說得直白點其實就是「抄襲」！
千萬不要小看了「抄」這重要的學習方法。
因為在抄的過程中，只要是用心的去抄，那麼其收穫是很多人所意識不到的。當然，「背」也差不多，某種程度上來說背的效率可能會比抄更快些，但是抄畢竟印象會更深一些。
背」的背後還有什麼。
很多人即便是不懂教育的人也都知道乙個道理——「多讀書有助於提高寫作水平。」
的確是這樣的，多讀對提高乙個人的文學欣賞水平，多讀會提高乙個人的文學積累，多讀會把一些結構、修辭、立意等等潛移默化的吸收為自己的東西。所以很多時候乙個多讀書的人他們會不自覺地在日常表達尤其是書面表達的時候就會流露出其「文學」積累後的能力——例如最常見的是他們會在修辭、用詞上不自覺地就會想到某種方式更好之類的。
關鍵是讓孩子在抄和背的同時真正有收穫，老師或家長要在孩子抄背範文基礎上教給他寫作的方法，讓他記住好的句詞。
2樓：閒擲葡萄
適當的、偶爾的抄、背作文，也是一種提高作文水平的辦法，但是儘量少用或者不用。
作文要寫好，還是要多看名著、平時多觀察、勤於練習。這樣，作文基礎才牢固、才有靈氣。
3樓：是桃木微醺呀
可行的，人最擅長的東西，先是模仿別人，就像你小學的時候，你老師很多時候讓你背詩。
俗話說道好「熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。」這個是它好的一方面。
那麼我們來說說不好的一點，他很大程度限制了你自己想要表達的東西，限制了我們去考慮其它的方法。
4樓：科學普及交流
老師讓學生抄作文，背作文是不可取的。
作文應該是學生情感的正確表達。
5樓：涵涵教育館
老師讓學生抄作文，背作文是可行的，因為這種做法可以培養學生的語感。
6樓：網友
老師讓學生抄作文，背作文是可行的。肯定是老師有一套自己的方式，抄作文肯定是想著學生也可以運用到自己的寫作上面，能學以運用。
7樓：網友
可行啊。這是最好的學習方法。
抄作文和仿寫句子是最基礎的練習。
通過仿寫好句，你就形成一種本能，下次直接就用上了。
作文，以小學階段為例，300-400字，分值30分。
每個字都有得分的任務，不多背，多抄，還想得高分？
老祖宗早就說過，人哄地皮，地騙肚皮。
8樓：網友
老師讓學生抄作文，背作文也是可行的， 因為這是老師把別人的知識播種了你的心田， 你的心裡才會有這麼多的詞語。
9樓：網友
低年級學生，一開始寫作文就是模仿，好的句子，好的比喻，好的修辭方法等等。誦讀，抄寫，背誦等，為了孩子能儘快提高寫作能力和技巧，老師的做法很好。詩詞都是背誦出來的，範文也是需要背誦的。
這種做法是值得肯定的。
10樓：獨孤求勝
我覺得沒有必要背抄上一遍只要理解就行了，沒有必要背。
11樓：網友
這種訓練作文方式最不可取！就算最精典的作文學生背熟了又怎樣？能像數學公式一樣經常拿著套來套去的嗎？
12樓：人家都是有錢人
可行。有些孩子記不住需要抄。
13樓：大叔鮮肉我都愛
我們老師也這樣，讓背作文，說到時候如果考到了就把之前背的作文填寫上去。我想這樣孩子還有想象力嗎？太束縛孩子的思想了。
抄作文到底有沒有用？（老師佈置的作業就是在作文書上面抄一篇文章）
14樓：王健是朋友
你好，你問了乙個非常普遍但是又有意義的問題。
我們說嗎，寫作文就是從別人那裡學到的，包括讀，聽。其中抄寫別人的作文，也是一種學習別人作文的方法。在抄寫過程中，我們可以從感性上體會作文，認知遣詞造句，認識篇幅。
所以抄寫作文從，某種意義上來說，是有意義的。
但是話又說回來，抄寫作文只是學習和認知作文的一種手段，要寫好作文，最主要的還是要自己寫。
所以要正確處理好抄和寫的關係。
15樓：我的中國心
只是練習了你的書法，對你自己構思書寫起不到任何作用……。
老師讓我們抄一篇500字以上的優秀作文，要背過，有沒有好背的
16樓：京映波
只要用心都能背下。
以下面這段話結尾，的作文，快啊，老師叫抄背的
我能行 這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪.不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說 我能行 有一次,學校舉行模擬考試,接到卷子嚇了我一大跳,題目這麼難,還有一道附加題,20分哪.看到這,我不禁打了個寒顫,但是我看到別人在認真寫時,我對自己說 我能行,因為同樣在乙個教室,同樣乙...
小學語文五年級場面描寫的作文，老師讓抄。謝謝
流疏雨寂 今天下午四點，我在樓下等王老師，等了好久，終於，老師來了。黃欣雨，你作業寫完了嗎？我停頓了一下 因為作業還沒寫完 說道 差不多了。那你拿出來讓我檢查一下吧。因為語文的評價手冊還沒寫完，所以要到書包拿 只聽我慘叫一聲 啊，完了。怎麼啦？老師問我。嗚嗚，我 數學卷子沒寫！那你趕緊拿出來寫呀！老...
老師的作業抄作文仿寫，要啊，抄的，仿寫的
外公去世距現在已經有十幾個年頭了，他的黑黝黝的圓臉上總是帶著和藹親切的笑容，即使在生氣的時候，發脾氣的時候，也似乎是笑著的，給人一種老年人特有的慈祥之感。所以我想他的音容笑貌和他的許多事一定還留在包括我在內的許多孩子的記憶裡。外公的手最巧，會編很多的東西，編得也很快，我覺得在這兒只能用 三下五去二 ...