優等生必做的有這幾件事，對此你怎麼看？
1樓：常常說影視
父母和老師經常讓學校中的「學困生」向「優等生」學習，學什麼？我認為主要是學習那些物李優秀學生的學習習慣、態度和方法。這三點基本上決定著學生們學習成績的好與差。
有些智力相同又是在同乙個班級上學的學生為什麼學習成績會有很大差距呢？基本上也是由這三方面原因造成的。而且這三方面缺一不可。
比如說：同樣非常刻苦努力學習的高中生因為學習方法的不同，使學習成績會有很大差別的，這樣的情況在高中生當中很普遍。
當然，人各有專長，不能以乙個標準去評價劃分，認定某某就是「優等生」，某某就是「學困生」。任棗基何人只要能把自己特長挖掘出來，就能成才。我們的社會是乙個複合體，各行各業都需要人，行行都可以出狀元。
選自己喜歡做的事，並努力做好，一定會出成績。如果我們的家長，我們的老師，大到我們的社會，能有正確的人才觀，那麼，我們的孩子就會減輕了許多負擔，孩子們的幸福指數會提高許多。古話說，兒孫自有兒孫福。
做大人的只要對孩子盡凳螞謹到培養之責，兒孫的造化全憑他自己了。
魯迅先生的文章中曾經就外來的文化，其他的文化如何變成自己的文化做出過精彩的論斷，那就是拿來一切文化為我所用，在這個過程中一定要批判修改。
中學生如果像學習比較優秀的孩子學習的話，其實重點應當學習他的學習方法，然後把這些學習方法拿來進行修改。有時候學習不僅僅是學習方法，還有學習的習慣，學生的恆心毅力，這些都是最重要的學習，之所以差主要還是源於自己沒有恆心，沒有毅力，所以說學習不好的學生，像學習好的學生，在學習過程中的影響力非常有限。
2樓：網友
學習的自覺主動性，是一名優等生必備的品質。因為學習只靠別人督促，而自己不主動努力的話，野敬是很難洞豎學習納脊大優秀的。
3樓：勵志小灰灰
我覺得沒有必頌沒碧要分優察芹等生跟差等生，人人都是野舉平等的，也不能只以學習成績來判定到底是不是好學生，每個人身上都有閃光點。
4樓：御用百科小火
我覺得這是很正常的事情，因為優等生一定是有非常好的學習習慣，所以才能夠這麼優秀。
當優等生的理由
5樓：我不睡覺好多年
很爽 有優越感，會自信，有助於培養人格。但也容易自滿，不過按說現在小孩都很努力，一枝獨秀太少見。所以過於自信的可能性不大。
很爽 你可以更好的安排自己的生活。這個本人有切身體會，偷偷地幹些無傷大雅的小壞事，別人一般都睜乙隻眼閉乙隻眼，前提是你做的是不影響睜巨集猜你繼續做乙個優等生。比如考前複習什麼的，完全可以按照自己的計劃，不睬老師，因為他的計劃畢竟是面向所有學生，如果你真的很優秀的話。
很爽 不看好那些「為什麼要當優等生」的言論，本人認為，人活著就要實現自己的價值，學生這一行，當乙個優等生就是證明自己的好方式。當然不是光只學習，你的人格一定要健康，這個是基礎。優等生≠學習好。
很爽 優等生好，前提是你學習起來很輕鬆，也就是你知道正確的學習方法，這就需要實踐以及鑽研。慚愧的說在某乙個階段，本人是優等生一名，很輕鬆，所謂溝通能力，動手能力也是非常的強且延續到今。這悉型些綜合能力和是否為優等生沒有聯絡。
如果你恰好因種種因素綜合能力很強絕辯的話，那麼做一名優等生就是錦上添花的事情。】如果你這些能力不太強的話，不知你的情況，不過以經驗來看，目前中國的中小學生老師願意把學校裡的工作交給讓他們放心的「好孩子」，也就是優等生。無論是收作業類的小事還是在學校活動中宣傳策劃挑大樑之類的事情，都是最好的鍛鍊機會。
拜這些活動所賜，本人不才的諸多小能力就是這樣煉成的。 不得不感嘆這種教育制度，如果你懂得抓住，這些機會就屬於你。所以目前在中國，當個優等生不是壞事！！
請記住這一點。
但是還請酌情考量，根據自身情況，也不必強求，我說的只是好的情況。同樓上，當不好就不當。
6樓：yy筱顏紫
第一 老師高看、同學羨慕。當然還有嫉妒了。
第二 誰不想學習好啊。
7樓：灰灰世界
也許我的會離題，但是我覺得察畢仔當優等生是沒必要的，敗汪優等生也有他自己的侷限性。數衡相反，這個社會更看重的是那種動手能力強，與人溝通能力強的人。反正能當就當，當不了優等生咱們就好好的當自己想當的人。
讀《我要做個優等生》有感
8樓：漢匠文化
有夢想，誰都會了不起！當我看完《我要做個優等生》這本書時，書上鼓勵我們上進的話讓我深有感觸，這真是個不可多得的好書，因為它給了我很大的啟發。
首先，我覺得這本書上提起的習慣方面的知識對我很有幫助。我以前有很多方面都有不好的習慣，例如：用完的東西沒有隨手放好、自已的事還要依賴大人才能做好、老是寫錯別字、不虛心，聽不進大人們的批評等等，到現在我還不是很清楚該怎樣養成良好的習慣。
可自從我翻看了這本書，就學到了許多習慣方面的知識，如孝敬父母，畝遲熱愛班集體，做事要有一定的目標……從這時候起，我就暗暗下定決心，朝好的方面學習，一定要向優等生靠近。我常常覺得爸爸媽媽整天在我耳邊嘮叨，一有點雞毛蒜皮的事就批評我，很厭煩。可我現在意識到我錯舉舉了。
乙個人一生中都是在別人的批評中成長的，沒有被批評過的孩子就永遠也不會上進。」這句話給了我很大的啟發。其實，爸爸媽媽這樣做，我能理解。
他們這樣做是為了教育我，幫助我，同時也表達了他們對我那種無私的'愛。若是乙個人，老師、父母、同學全都離開你，不願幫你指出你的缺點，就等於他們已經放棄你了。這個時候，離開了別人善意的點拔，你怎麼會有進步呢？
所以，以後爸爸媽媽又批評我正耐碧了，向我指出缺點，我一定要認真聆聽，虛心接受，不再和爸爸媽媽鬧脾氣了。因為我知道邊條路是正確的。「忠言逆耳，苦口良藥」，我想說的就是這個道理吧！
我更要團結同學，互相幫助，為大家作出榜樣。這本書讓我感受到同學之間團結友愛，是一種非常可貴的精神。在一年級的時候，我們同學之間常常鬧彆扭，但我現在明白了，人與人之間要互相幫助，和睦相處，這樣，整個四年一班才會有良好的班風班貌的。
我不僅要養成良好的習慣，還要多讀書，讀好書。為了我們美好的夢想，我們一定要腳踏實地地做好每一件事。有了夢想，我們一定會成為了不起的人！
我是個六年級的男孩，我在班上是個優等生。我的爸爸媽媽很愛罵我，把我當做出氣筒，我也不敢頂嘴。我的爸
街角的祝福 你的父母感情不好吧。如果是感情不好 罵你可以理解。不是親生的才不會罵你吧。 墨斗魚 別想太多，生命有多美好阿，千萬不要有歪念頭，多跟父母溝通這是很重要的。你這個年齡剛好處於青春叛逆期，父母都是疼愛自己的孩子的，或許他們有很多生活壓力，忽於對你的照顧 你要理解父母 也要多多跟父母溝通。保持...
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我是乙個高一生，我是乙個高中生
所有理科的課程 數學 物理 化學 不要靠老師講課 老師是幫你解答你不會問題的 最好的方法就是自己去買一本輔導書 然後看一節課本 做一節對應的習題 最主要的就是如果遇到不會做的 千萬不要放棄 也不要直接去找老師 要自己慢慢的琢磨 實在不行的話 就可以去看答案了再不行 就去問你的老師 我原來就是這樣子的...