1樓：百科全書
興趣是學習最大的老師。讓孩子把書本和實際的生活結合起來學習。如果講到春天的課文，可以帶孩子在春天的某一天，到野外看看。
樹葉有沒有變化，草坪有什麼變化，小鳥有什麼變化等等。如果是數學算術方面的問題，可以讓他幫忙去超市買一下東西，自己算算需要帶多少錢，找回多少錢。不是強迫他學習，而是自然而然讓他了解一些學習裡面的知識。
在學習中找到快樂。在各方各面找到孩子的優點，讓他變得更自信更開朗。父母也可以多複習一下孩子的課本，也許以前的學的和現在的完全不一樣呢。
平時談話的時候，不經意的問一下，或鼓勵孩子大膽的說，找一些有趣的情節對話，比喻童話類之類的啊。還有一些幽默的語句啊。平時在家裡就互相說幾句。
孩子說的不標準也沒有問題，關鍵是他能大膽的表達出來。時間長了，自然他也潛移默化中掌握到了很多單詞。也練習了口語。
相信喜歡上英語也不是那麼難的事情。
2樓：喜歡寫文的小欣
激勵式和鼓勵式。首先，可以給他制定目標，達到後，給他相應的獎勵；再或是，有時間間隔的學習，學一會玩一會，還可以多給孩子一些鼓勵，讓他覺得自己也是很有意義的。
3樓：劉心安兒
這個時候就可以讓孩子休息一段時間，然後也可以讓孩子看會兒電視，或者是外面運動一會，規定的時間之後就要回來寫作業。
4樓：愛小樹苗
結合一些遊戲，讓他們玩一些樂高，可以適當轉移注意力，將一些有趣的事情發到學習中，經常陪伴他們，讓他們學會主動學習，可以根據一些**來教他們學習，等等。
5樓：萬能情感小達人
多和老師溝通，思想上統一戰線，減少陪讀孩子，讓他自己慢慢學，在學習完後應該給時間適當玩耍。
怎樣才能讓孩子主動學習呢？
6樓：暗夜
怎樣才能讓咐含孩子主動學習。
1、在生活、學習兩方面給予孩子主動權。
多數孩子習慣了一切由父母包辦，為了不引發自己和家長的衝突，孩子就完全聽從家長的安排，孩子怎麼能主動呢，他已經被剝奪了主動的權力。
這樣的孩子，不僅僅是學習不主動的問題，而且生活中一切都是不主動的。對於這樣的孩子，家長應該給予孩子各方面的主拍簡型動權。家長只能起監督、指導的作用，家長「出謀劃策」，選擇權、決定權是孩子的。
2、培養孩子正確的自我意識，明確學習目的。
家長要幫助孩子樹襲猜立正確的自我觀念，讓他學會關注自己的內心感受。讓孩子懂得自己的成長、進取、退步或停滯，都跟自己的心理和行為直接有關，別人和環境只是間接原因。
幫助孩子明確學習目的，讓孩子明確學習對於他自身真正的意義。目的明確了，孩子才能更好地、積極主動地參與到學習中來。
3、引導孩子在集體中主動做一些事情，培養自信和責任感。
這樣做的目的是為了克服孩子原來自由散漫、任性、自卑、無責任感的缺點，並將此遷移到學習上，對培養學習的主動性大有裨益。讓孩子明白主動是積極的，是充滿創造和快樂的。鼓勵孩子在主動學習中收穫快樂。
4、引導孩子制定學習計劃。
家長監督，讓孩子主動實施。家長要學會欣賞孩子，欣賞孩子的每一點進步，並及時給予鼓勵，時間長了，孩子就一定可以養成主動學習的好習慣。
怎樣才能讓孩子主動學習呢？
7樓：植物塑身一對一
經常會聽到家長說：孩子很聽話，但就是缺乏主動性，一學習就退縮。尤其是在暑假期間，孩子玩起來更不知道學習了。
其實，讓孩子主動學習也不難，用上這幾個妙招或許會讓孩子愛上學習，主動學習。
先讓孩子玩個夠。
孩子的天性就是玩，可以和孩子做個約定，先讓孩子玩個夠，然後再讓孩子去學習，這樣學習時會更加集中注意力。但是一定要注意玩的度哦，約定時間，嚴格執行。
給孩子創造乙個安靜的環境。
學習時，家庭環境的氛圍影響很重要。孩子在學習時，家長要給孩子乙個安靜的學習環境，降低分貝，不要讓孩子分心。
學習的時間不宜過長。
6歲以上孩子的專注力時間為15~30分鐘，所以家長可以把孩子的學習時長控制在30分鐘以內，在專注力集中的時間學習，孩子的效率會更高。學習時間越長，孩子會越煩躁，注意力被分散，長此以往，也會影響孩子對學習的興趣。
放大孩子的優點。
孩子犯錯是常有的事，不要因為孩子犯錯就訓斥孩子。孩子的自信心遭受打擊，就會越怕錯，越出錯。這時候父母應該放大孩子的優點，多鼓勵孩子，讓孩子能夠愉快的學習。
先讓孩子做他喜歡的功課。
興趣是孩子最好的老師。孩子在學習或者做功課時，可以讓孩子先做自己喜歡的功課。難度較高，需要思考較多的功課可以留在後面，與家長一起攻克。
營造良好的學習氛圍。
良好的家庭學習氛圍，可以讓孩子更樂於學習。家中可以給孩子設定單獨的學習區域，有專門的學習桌椅，學習檯燈，擁有學習儀式感，這樣孩子可以更容易進入學習狀態。家長也可以陪伴孩子一起學習，營造家庭學習氛圍。
悄悄說一句，光明園迪兒童學習桌，專業的兒童健康學習桌椅，不僅可以更好地營造學習氛圍，讓孩子學習充滿儀式感，還設有家長陪讀區，父母也可以陪伴孩子一起學習。
列乙個學習計劃表。
幫助孩子一起列乙個學習計劃表，標註好學習時間及學習科目，讓孩子做好規劃，學習時會更有計劃性。再來悄悄說一句，光明園迪兒童學習桌，專業的兒童健康學習桌椅，設有專屬留言板設計（部分系列學習桌才有哦），可放置孩子的學習計劃表，時刻提醒孩子學習計劃。
當然孩子的學習習慣都是需要慢慢培養的，父母一定不要操之過急，學習是個循序漸進的過程，不要給孩子過大的壓力。我們相信每個孩子都會是國家的棟樑之才。
8樓：網友
先讓孩子感興趣，或者是養成學習的習慣，事半功倍。
怎樣才能讓孩子主動學習呢？
9樓：我是漸近線
家長可以從三個方面來教育孩子，幫助孩子樹立信心，讓其養成更好的習慣。
一方面，協商計劃，打牢基礎。「孩子的教育不應僅僅停留在課堂的40分鐘，課堂上即使老師的講解再精彩，也需要在課下對所學進行鞏固。因此，家長可以在與孩子充分溝通後，共同制定適合孩子，又不讓孩子感覺有壓迫感的學習計劃」。
李婧舉例說，比如：每天完成課堂所學的任務後，課後將時間進行分配，語數英三科各20-30分鐘的課後鞏固時間，語文針對基礎字、詞、句、段、閱讀、寫作等方面進行梳理與練習，語文鞏固時間配比可以將一週時間分配出6天，每3天進行一次迴圈，即字詞佔用一天，句段和閱讀佔用一天，寫作提公升佔用一天等。
值得注意的是，要注意每週提前將下一週的學習內容列出清單，這樣的計劃不僅不會讓孩子在題海中苦苦掙扎，還會讓孩子對於每天要學習的內容有更好的規劃，避免混亂毫無計劃的看書複習，從而培養出學生規律作息、計劃學習的好習慣。
第二方面，要積極參與，親身實踐。在家中，家長還可以結合學校的一些實踐活動，來培養孩子「三動」能力，即動手、動腦、動口的能力。如：
積極參與學校組織的朗讀比賽，疫情手抄報、繪畫作品評比、科學小發明評比、科學實踐活動、種植實踐活動、「美食共分享」實踐活動等。孩子在參與這些活動的過程中必然要經歷網路蒐集資料、親自動手操作、言語表達展示等環節，通過參加這樣的活動可以讓孩子的能力得到提公升，同時也能克服孩子膽小的問題。
第三方面，堅持勞動，德育雙修。鼓勵孩子做家務可謂「一箭雙鵰」，既能培養孩子良好的習慣，又可以減輕家長。因此，洗碗、晾衣服、拖地，這些都成了孩子日常的「放鬆」專案。
而自己種植水培植物的實踐活動也能逐漸培養孩子的責任感。國外有過乙個調研，習慣做家務的孩子未來成功的機會大好幾倍，因為從小能培養他們的責任感和參與感。
有一句名言：積極的人在每一次憂患中都看到乙個機會。家庭教育更是如此，我們要善於抓住每一次機會，從孩子出發，從孩子的心理健康考慮，讓孩子得到更好的、有利於孩子身心發展的教育，這才是家庭教育的最終目標」。
10樓：網友
我家孩子曾經也是跟你孩子情況一樣，後來我跟她定了乙個約定，就是每天回家後的兩小時做個計劃，比如多少時間完成作業，多少時間閱讀，多少時間練琴。每天完成計劃以後獲得積分，積分兌換小禮物，這樣孩子積極性高了不少，而且時間久了以後也能養成自己要學習的習慣。這些都是我從i親子app的課程中學的，這個款親子教育app課程針對性和實操性都很強，你也可以實試試的。
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