1樓：奔跑的星球追夢人
引導學生高效的學習，在玩耍的過程中也能做到高效的學習。
我們都知道，愛玩是每個孩子的天性，幾乎每個孩子在小的時候都是非常愛玩的。家長要做的不是批評自己的孩子，更多的應該是合理引導我們的孩子，幫助孩子健康快樂的學習。
叛逆期是每個孩子都會經歷的，出現叛逆的原因更多的是孩子已經逐漸長大，對這個世界逐漸的有了新的認知，但是他們的認知是片面的，所以他們很容易與自己父母的意見產生了衝突，這個時期也是被稱為叛逆期。<>
出現這種情況，家長應該做的就是與孩子多溝通，告訴自己孩子學習的重要性，同時也是引導孩子合理的玩耍，比如在孩子玩耍的時候通過玩耍的事情告訴孩子一些科學的道理，激發孩子的學習興趣，他們這個年紀對科學世界充滿了興趣，也是很容易激發他們的愛好。
我們都知道，興趣是最好的老師，興趣給孩子很大的動力，激發他們學習的動力，所以家長可以在他們玩耍的時候多向他們傳授一些科學的知識，同時還有各方面的知識，去培養和激發他們的興趣，帶動他們的學習。<>
同時家長也是可以多給孩子講授一些成功的例子，通過偶像的作用帶動孩子的進步，孩子也是對一些優秀任務充滿了崇拜之情，這些成功人士也是有很多的優秀品質，孩子在追星的過程中也是會去學習這些成功人士的優秀品質，不斷追求進步。<>
家長在孩子的叛逆期不要慌張，更多的是把握孩子的興趣和愛好，去培養自己的孩子，帶動孩子的學習。這也是家長應該做的，同時也是要多與自己的孩子去溝通，瞭解他們的內心想法。
2樓：小自信
和他們講道理告訴他們應該做什麼事情，做什麼事情對他們來說是最有利的，他們可以從中學習到什麼樣的知識。
3樓：燈火闌珊處
可以跟孩子好好談談，談談她以後的理想，或者想從事的行業，告訴他追上理想的方法，不要總是打罵孩子，真正的好孩子打罵是罵不出來的。
4樓：你還好嗎
父母應該經常督促孩子學習，在孩子拿得好成績時給予一定的鼓勵，成績不好時也有有相應的措施，這樣才能讓孩子不斷的學習成長。
5樓：東斌學長
我覺得對於叛逆期的孩子來說，家長儘量不要過度的嘮叨，多跟學子溝通，多與他交流，讓他對學習產生興趣，這才是最重要的。
怎樣讓叛逆期的孩子喜歡學習呢？
6樓：斛炫明
隨著孩子年齡增大，可能進入青春期階段，會出現厭學甚至叛逆等情緒。我覺得家長可以做到以下幾方面。
第一，用實際行動去引導孩子。就像那句話所說的，父母是孩子最好的老師，所以父母的言傳身教對於孩子具有很大的影響作用。在平常的生活和接觸中，父母要以身作則，讓孩子感受到學習的快樂，父母平常也要不斷的學習，用知識來武裝自己，成為孩子眼中的偶像，用你的渾身光芒去感染他，喜歡學習，堅持學習。
第二，給孩子乙個完全不同的教育體驗。孩子不想學習的原因有很多，很大部分是他已經厭倦了這個，他呆過很多年的環境，所以說如果給他乙個新的環境去讓他體會，其實生活中不學習幹其他的事情是更困難的，這樣形成乙個對比，他就會改過自新，重新喜歡上學習了。在實際操作中，比如說家長可以帶著孩子一起去田間勞動，這樣既能讓孩子接觸到不一樣的勞動，增加農田裡的知識，又可以讓孩子體會到生活的辛苦與糧食的來之不易，讓他們積累生活經驗的同時，意識到學習是更容容易的事情。
第三，在勸導孩子的過程中，不巨集困橘要讓孩子出現厭煩等情緒，因為在這個階段，他們是有一定逆反心理的，你說東，他就不想往東去，所以說要注意方式方法。可以使用獎勵等手段來循序漸進地促進一定不能操之過急，想讓乙個人養成學習的好習慣，少則乙個月，多蔽團則三年，五載都是有可能的，所以這是一項長期的任務，不要急於求成。
第四，我覺得家長也要有善於發現的眼睛。也許孩子不願意學習，是他有更喜歡的事情去做，不是所有人天生都適合走學習這條道路的，有些人他更適合體育，有些人他更擅長藝術，所以說家長要有善於發現的眼睛，看到孩子身上的閃光點，培養孩子的不同興趣。如果家裡有條件或者相關背景，大可以放心讓孩子去幹自己想幹的事情，讓他們自尺睜己的闖，也許會有新天地。
第五，家長在勸說的過程中，千萬不要使用對比的法則，越這樣那麼就適得其反，所以說可以平常看一些教育家寫的心得，看一下教育孩子的過程中需要注意什麼事情，這樣可以從人心的角度，人性的角度去把握孩子的內心去控制他，讓他愛上學習。
叛逆期的孩子總與父母對著幹，怎樣才能讓孩子快讀度過叛逆期？
7樓：小企鵝談世界
叛逆期的孩子總與父母對著幹，能讓孩子快讀度過叛逆期：父母能夠和孩子溝通，知道孩子內心的想法。改正小孩不正確的認知能力，把小孩子當做自已的朋友去看待。
孩子叛逆期最顯著的主要表現是在青春期的情況下，很軟萌的小孩，忽然逐漸和父母對著幹。並且父母越讓寶寶幹什麼，小孩越不願意做哪些。實際上小孩會出現這種情況是正常的，由於小孩希望自己可以自己去操縱自個的人生道路，那樣會唱反調是由於這種事針對自身來說是乏味的。
青春發育期情況下的小孩子就愛去突破自我，有一些小孩的自主意識會越來越強。她們在面臨父母的過程中會表述出自已要想做些什麼，它們期待獲得父母的適用。不過要是父母否認了她們感覺他的念頭脫離實際，就會讓小孩冷言冷語，隨後嚴厲打擊小孩沒有本事。
在抵抗猛烈的與此同時，小孩的作法還會越來越強。父母在教育孩子的情況下，一定要讓寶寶有乙個管理權，可以自身為自己做決定。並且如果孩子有自己的想法，父母千萬別過多的是去幹預，要給孩子乙個自由的區域。
讓孩子自己去分派自身要想做的事情，尊重孩子，還要懂得去知道孩子。
在換位思考的與此同時要平穩孩子的情緒，那樣叛逆期的孩子的主要表現才能有一定的降低。青春期的孩子漸漸地擺脫家中，融進許多社會實踐活動，首先是我身邊的人和同年齡人。這一社交圈對他產生影響。
假如爸爸媽媽一味否認好朋友，惱怒和不滿意會使彼此之間的溝通交流更為艱難。因此，要愛乙個孩子，就需要嘗試賞析地尋找他們的優勢和周邊個人優點。爸爸媽媽可能說他們沒有優點！
不是所有的人都是極致的，但不是所有的人都是十惡不赦的惡人。
人人都有缺點和優點，尤其是簡單的小孩，優勢許多，關鍵看眼睛看哪兒。當你看到優勢時，真心誠意表現出來，讓小孩覺得你能夠和他公平地溝通交流。這也是溝通交流的第一步。
我們中國人表達愛的方式是由語言表達指責來表述的，這叫您好。歐洲人在這裡一點上相比更強。根據身體接觸，每日的抱抱和每一天的文明禮貌感激，她們能夠相互依存大量。
8樓：歧山蘭
我認為家長一定要給孩子做乙個好的榜樣作用，做好孩子的朋友，多和孩子耐心交流，鼓勵引導孩子向良好的方向發展，遇到問題共同解決。
9樓：粽子媽媽愛教育
叛逆期是每個人都會經歷的。這個時候的家長要給孩子更多的關心和耐心。這個時候不能打罵，要用道理服人。給他多一些鼓勵，跟他一起度過叛逆期。
孩子不是很愛學習，叛逆期嚴重，孩子叛逆出現激進行為，家長應該怎麼引導？
10樓：花高聊汽車
青少年叛逆是大多數人都會經歷的，是一種正常的生理反應。父母對孩子的脅迫一再妥協，總有一天孩子會學會用「死」的殺手鐧來脅迫父母達到目的。這時，作為父母的應該引導避免直接的難受。
孩子不成熟，容易受學校、社會等潮流影響，人生觀、世界觀、價值觀尚未形成，容易我行我素，自以為是，家長被迫批評教育，後果只會更嚴重。
1、安靜地傾聽孩子內心的想法，然後從積極的角度和孩子溝通，不要給孩子太大的壓力，另外可以找一些孩子喜歡和孩子聊天，轉移孩子的注意力，這樣說明孩子對生活充滿熱情等等。
2、改變對孩子的態度，語氣更溫柔，孩子作為同伴，不要用居高臨下的語氣和孩子交流，這樣孩子才會願意和你交流，走進孩子的心裡，在——深度溝通，當孩子信任時，家長可以詢問孩子最近的煩惱，也可以讓孩子知道你是他可以信任的朋友，以此拉近距離，讓孩子更瞭解孩子的煩惱。
3.讓孩子明白生命的意義，多帶他/她去活動。
4、像朋友一樣和孩子交流，讓他放下戒心，什麼都跟你說。瞭解他的心意後，就可以對症下藥了。
5、永遠不要說教、批評你的孩子，更不要採取任何極端的方式。你所要做的就是默默地關心他，照顧他的生命。
6、尋求青少年輔導員的幫助。當自己的教育方法效果不佳時，及時向有經驗的專家諮詢個性化教育方案，讓自己的教育少走彎路，讓孩子盡快回到學習的正確軌道上來。
7、要做孩子的知心朋友，真正瞭解孩子的內心世界，孩子只有感受到父母的關切關心，尊重，理解，便會將其視為最可信賴的人。
11樓：天才人物我無敵
作為家長，我們真的應該讓孩子知道學習的重要性，同時也要給孩子更多的鼓勵，更多的耐心，慢慢的才能讓孩子變得更加優秀，愛學習。
12樓：在那夜裡
這個時候家長應該多和孩子聊天，可以多詢問一下孩子想要什麼樣的生活，可以多帶著孩子出去走一走散一散心，平時也不要管得太過於嚴格，在孩子面前也不要太過於嘮叨。
孩子厭學叛逆怎麼愛上學習，孩子叛逆厭學怎麼辦，用上這些辦法，讓孩子愛上學習？
叛逆期孩子的行為方式和父母處理問題的方式不一致，這時候就會引發家庭的矛盾和衝突，嚴重起來還會影響孩子的安全感和家庭的和諧，我們發現孩子的行為方式跟家裡發生衝突的時候，首先要耐心傾聽孩子的想法和行為方式的原因和理由。比如說孩子上幼兒園的時候，他的行為方式會遵從幼兒園的老師的教育方式和小夥伴的行為方式，...
想要讓孩子打心底裡愛上學習，家長最應該怎麼做？
想要讓孩子打心底裡愛上學習，作為家長，可以說起到了非常重要的作用。家長 可以積極引導孩子，產生學習興趣，可以幫助孩子更好接受知識，即使遇到困難，也可以鼓勵孩子，有乙個良好態度來面對。一 孩子如果沒有學習興趣，家長可以幫助孩子建立對學習的興趣孩子一般都是比較喜歡遊戲，比起學習，相對沒有那麼大興趣。這個...
家長如何和叛逆期的孩子相處，父母如何與叛逆期孩子相處？
呂傲寒 家長想要和叛逆期的孩子相處就要多注意一點他們，不能硬和他們對著幹，要對他們表示理解，表現出足夠的耐心，去感化他們，告訴他們什麼是該做的什麼是不該做的。 7988橙子胃陳 切記不要太民主很多家長似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，我們去吃飯好不好？我們一起刷牙好不好？孩子這種情況下大都會回答...