1樓：網友
其實走藝術專業的學生並不是文化課學習不好，而是他們沒有時間學習文化課。每天大概需要8小時以上的練琴時間。不過就算是這樣，也有不少藝術專業的學生文化課很好。
樓主的情況應該是普通學校藝術特長的學生。如果那小提琴當一種宣洩自我的渠道就可以了，可以讓你的生活多姿多彩，是業餘愛好。所以我覺得學習學的好不好和業餘愛好並沒有直接關係，可能樓主時間和精力的分配有問題吧。
2樓：xh小菜鳥
關鍵在於樓主把時間和精力都放在了小提琴的學習上，這種情況是很正常的，畢竟人不是神仙，所以只能專注於一件事，我認識的很多像樓主一樣的學生，他們的父母在他們公升高中後就都不讓他們繼續練這些了，也就是為了學習而讓自己的孩子放棄了一直練的東西。這種半途而廢真的很可惜……
3樓：網友
可能是將太多的精力都放在特長上了，只要自己調節好也不會很差。
4樓：鎮東
一心不能二用嘛 花了那麼多精力去學藝術怎麼和那些一心只顧學習的人比 樂觀點，不是還有許多藝術也不行，文化成績也不好的學生嘛。
5樓：愛鬥羅啊
因為你們也許是專修特長，建議你們在做作業時聽一些輕**，也許會好一些。
孩子的成績差，要不要給孩子走藝術特長生？
6樓：小連呵
如果孩子的成績比較差，家長可以讓孩子學習藝術，但前提條件是孩子對這些藝術特別感興趣，有些孩子特別喜歡繪畫的話，那麼家長就可以讓孩子去當繪畫特長生，如果孩子喜歡體育的話，就可以讓孩子去當體育特長生。但是家長也要讓孩子努力學習，如果文化課不是非常好的話，孩子也很難能考上乙個好的大學。
如果自家的孩子學習成績比較差的話，那麼家長就可以讓孩子去學習一些藝術，例如繪畫**或者是體育，只要是孩子喜歡的，那麼孩子就能夠選擇，不過在備考期間一定要努力，如果自己的課程成績並不是非常出色的話，也很難能夠被那些藝術大學錄取，同時也要保證自己的文化課成績，不拖拉後腿。可能在很多人印象當中，藝術特長生在參加高考的時候會比較容易，而且會考入很好的學校，但是他們所擔心的事情也是比較多的，空物所以大家在考試的時候也不用看低每乙個藝術特長生，他們付出了努力也不比參加普通高考的人少很多，因此大家要保持公平公正的態度。如果藝術特長生的成績不是非常好，就無法考入乙個好的大學，塌物那麼大家在畢業之後可能也很難能找到乙個好的出路。
人生的選擇會有很多，而每乙個分叉路可能會有好幾種選擇，有些家長總是覺得孩子就應該去走團虧液普通高考的路線，讓孩子去參加高考，去考上乙個好的大學，但是那些藝術特長生也能夠通過自己的努力考上乙個非常不錯的大學，成績並不能決定孩子的未來，所以家長也不要總是要求孩子去做他們做不到的事情，要讓孩子多一些選擇。
7樓：愛心的學姐
要給孩子走藝術特長生，成績特別差的話，賀含讓孩子走藝耐拍彎術對於孩子也是乙個幫昌悶助，同時也可以讓孩子在高考的時候比較有優勢。
8樓：沒結婚呢
我認為是可以給孩子走藝術特長生的，因巖租為每個孩子對於學習成績都是不一樣的，孩子的個人興趣愛好也不一樣，如果孩子有慶罩特別好的特長，可以讓孩子走譽棗鬧藝術特長生，讓孩子以後有個美好的未來。
9樓：吱吱吱吱心
應該讓孩戚褲子走藝術特蘆悉長生，成績特陪仔乎別差，肯定考不上乙個好的大學，所以應該通過藝術特長生來讓孩子考乙個比較不錯的大學。
逼孩子學才藝特長，有哪些弊端呢？
10樓：寸心乎雞豚
現在有很多的家長，都想著不要讓孩子輸在起跑線上，在孩子很小的時候，就給孩子報很多的特長班，以至於很多孩子都沒有了童年，有的只有各種輔導班的記憶。如果孩子在某些方面表現出極高的興趣和天賦時，應該學！興趣是最型枝前好的老師，再說了藝多不壓身。
從小了方面來看這有可能會成為孩子以後謀搭閉生的乙個手段。
興趣是孩子最好的老師。在選擇特長班的時候要多多試課，充分聽取孩子的意見。孩子較小的話，家長也要在試課過程中多多觀察，選擇乙個孩子有興趣的特長，才會真的特特特特長。
當孩子卜清選擇之後，接下來才是父母的陪伴和鼓勵，也許更應該說是間接的把孩子的潛力發揮到最大，而不是揠苗助長，這樣非但培養不了孩子的興趣和愛好，還會對孩子學習其它事物留下陰影。
在最開始就不是很正確，那麼孩子學習的過程一定會很痛苦。要麼會出現家長為孩子選擇興趣時方向偏離的問題，要麼在學習的過程當中家長帶著太強的功利性。因為個子小，手風琴很重，左右手還需要同時配合按鍵。
但是，當樂隊到公開場合進行表演時候，收穫大家高度讚揚的時候，心裡還是美滋滋的。可惜後來因為高考放棄了各種興趣愛好。
然後讓孩子將自己的某些興趣轉化成志趣，進而將志趣轉化成志向。充分發揮孩子自身的個性特點，在個性基礎之上的特長才是真正的特長。惡果也必不可免。
過高的期望是不適合的期望，要對孩子有適度的期望，根據孩子自身條件，尊重孩子自己的選擇，不要強加逼迫孩子去做你認為的事情。孩子在小學期間可以學點特長。如果孩子學了以後確實得到了一些良性的改變，那家長就值得付出。
而且特別突出的話，高考可以參加藝術類的考試，也可以是一條出路。
11樓：夏言楓先生
我認為逼孩子慧悉學習才藝特長，很有可能會導致孩子自己不喜歡這些特長，並且討厭學習。再者，孩子們如果自己不喜歡學習才藝，那麼就算逼孩子也並不會讓孩子喜簡羨歡上這個才藝反而會起到不好的前咐乎效果，讓孩子心情鬱悶。
12樓：李李**社會
逼迫孩子去學一些藝術特長對孩段物迅子來說真的不好，我知道父母們都有那種希望自己的孩子多才多藝的想法，但是大家總要看看自己的孩子是不是適合這些、是不是真的對這些感興趣螞物。孩子不感興趣的情況下逼迫他們，只會讓他們越來越叛逆，這對孩子的成長而言並不是握此好事情。
13樓：可樂也上頭
容易激發孩子的逆反心理。物極必反，如果你一直逼著他做這個，他族察就越不遊穗薯想做這個。還容易讓孩子錯過自己真正喜歡的東西神者。
現在孩子學藝術特長對以後有用嗎？
14樓：天然槑
這個用，要怎麼定義。比如學鋼琴，不是有機會參與鋼琴**演奏會才叫有用，每天彈了讓他很愉悅，這也叫有用吧。
但我覺得特長只是錦上添花，成績才是硬道理。如果連大學都上不了，鋼琴彈得再好也是要走很高亂多彎路的。
做為**培訓的老師，首先要把教好學生還是哄好學生分開，這是兩碼事。有水平，不好好教。沒水平，好好用心教。沒水平，還不好好教。做為老師應該有水平，還要好好用心教。
其實個人建議，有選擇的情況下不要介意上藝校。
我覺得學任信睜何東西都是有用的，所謂「藝多不壓身」。但是，這個「有用」並不是功利性的對滑念歲公升學什麼的有幫助，而是對孩子自身的身體、心理、氣質、修養、談吐等方面有用！
逼孩子學才藝特長，有哪些影響呢？
15樓：呼呼家庭教育
總有乙個觀念是：身教重於言教，爸爸媽媽為了能讓孩子、一切順利，能飛黃騰達，或是別的緣故，逼迫孩子學習培訓各種各樣本事，技術性，結果卻一事無成。也有一種狀況是：
父母很重視孩子的念頭，和管理權，一切憑孩子愛皮好好，想要學入學，結果又有一大部分人急於求成。後面一種放棄和前面一種的差異取決於，藝術教師經常要說：「可惜了。
>才藝表演練到初中漸放棄。
這就是新情況的根本原因所屬。鋼琴老師說，兒童有較強的好奇和**的衝動，當見到鍵盤樂器丁丁當當時，心裡便充滿了奇妙和快樂，主要表現為無拘無束地敲擊、沉浸在傳統樂器所傳送的大帆聲響中，這並不滾握雹一定就表示著孩子在傳統樂器層面有極強的天資。
孩子在學鋼琴中產生的急於求成狀況，多是由於他發覺，有很多常識必須自身勤于思考記憶力、存有難度係數等，跟自身敲打的快樂相差甚遠，或是是看到有其他小孩子比自身彈得好———他的興趣愛好便會極速降低，這種都很一切正常。僅僅在這個環節，父母的心態十分關鍵，放棄自然非常容易，但或許確實就放棄了一顆好種籽。
執著堅持不懈也是文化教育目地。
有一位專家建議，學藝術便是一件吃苦耐勞的事，但不可以只吃苦耐勞，不享受，忘記了培養興趣；現如今的父母們只圖享受，卻不捨得讓孩子吃苦耐勞。「藝術名人、大夥兒也全是刻苦鑽研出去的，自然她們努力的乙個前提條件便是有優良的主要標準和興趣愛好，這三者缺一不可，」這名老師說，「實際上 ，許多同學在學了一兩年後放棄十分遺憾，由於一年剛好是乙個副本，絕大部分人是在一年內淘汰的，可以說，堅持不懈過一年就成功了一半。」
全部的取得成功藝術家全是歷經吃苦耐勞而換得的造就，學好吃苦耐勞受罪也是學習培訓藝術的乙個關鍵目地，無論之後是不是從業藝術領域，這全是應當具有的關鍵素養。
彙總：學習培訓一門藝術是每乙個父母都期望自身孩子做的事情，但孩子的體力不夠，一直急於求成，學藝術便是一件吃苦耐勞的事，但不可以只吃苦耐勞，不享受。也不必一味的享受。
多吃些苦，對孩子是一件非常好的事情。
16樓：小美美學姐
會讓孩子產生厭煩的心理的，沒有辦法集中注意力困胡去做乙個事情，而且也會讓孩子在情緒上面變得特別暴躁，經常會和家長頂嘴，孩子在上學的時候也會出現厭學的心孝尺棚理，成績下降巧則特別嚴重。
17樓：創作者
逼孩子學習才藝特長，孩子會非常的反感，而且也會穗歷影響父母和孩子之間的感情，孩子也不會去認真的學培歷才藝特猜中搜長，最終會半途而廢，耽誤了孩子的時間，而且也浪費了很多的金錢，孩子也會變得非常的叛逆。
18樓：肖艾斯的旅行日誌
導搭銷致孩子產生逆胡罩反心理、浪費時間等。導致孩子產生逆反心理，孩子對學才藝特產沒有興趣，而家長逼得太緊而適得其反；浪費時間，孩子對家長敷衍褲枝鬧瞭解，實際上沒有任何效果。
19樓：自己滴定
這樣的話孩橡扒子長大了之後也會有一技之長，而且孩子學習了這梁李昌些才藝之後也是會變得特別的活潑開朗，也不會自卑內向，會特別的外向，這樣的話就挺好的，會讓孩子有乙個快樂的童年。但是也要記著擾純不要給孩子報特別多的班。
小孩子學藝術的好處，孩子學藝術有什麼好處，人為什麼要學藝術
滕朗魚山柳 小孩子學藝術肯定是有好處的，最起碼就是有你說的可以提公升氣質 自信，學會一種特長，肯定就是超越平常人了，最現實的是，多一門本事就多一條路，以後的生計就寬鬆一些。不過，就像一樓所說的，學藝術必須孩子有興趣，才能學得拔尖，才能真正成為一種特長的。 前提是小孩對這些感興趣，作為興趣愛好的，讀書...
高中生學藝術特長好不好，高中上藝術班究竟好不好？
54夢婕 下面是藝體生一些優勢，請參考 1 考上一所好學校的機率會增加 如果文化成績不是很過硬的話，藝考是乙個不錯的選擇。相對於高考來說，藝體生對於文化成績的要求會低很多。你只需要保證藝考的成績達到一定的標準，那麼上一所好的學校是很有可能的。2 減輕考試負擔 現在很多高校都承認藝術聯考的成績，這個對...
人類為什麼需要藝術，人類為什麼需要文學藝術
布秀雲欽雨 人類需要藝術是因為藝術具有以下功能 1 生理功能。由於藝術品不同的色彩 音調 佈局 動作設計可以使人產生不同的生理反應，優秀的作品往往能夠有效地運用某些自然規律和人的生理規律對藝術作品的基本要素進行合理設計，使之產生最佳的生理效果，使人在欣賞過程中得到充分的放鬆與休息，使人在生活和工作過...