1樓：網友
矯治馬虎，可以採取以下方法。
一、以生活例項，讓孩子認識速度、質量與效益之間的關係，認識馬虎可能帶來什麼樣的惡果。如果有親友從事精密、細緻的工作，不妨帶孩子去看看他們的工作情況，請親友現身說法，會給孩子思想以較大影響。在科技事業中，也有大量的實證材料。
二、指導孩子形成自我檢查學習效果的習慣。有些孩子馬虎導致的作業錯誤，常常由爸爸媽媽或其他長輩給檢查出來，一一指正。這種方法對克服馬虎的毛病不但沒有好處，還可能導致孩子的依賴心理而更加馬虎。
正確的做法是指導孩子自己檢查、驗證學習效果。家長的檢查在孩子檢查之後，而且不要具體指出錯誤，而是劃定出錯範圍，讓孩子自己查證。特別要培養一次做對的習慣。
三、指導孩子自己制訂懲罰馬虎的措施。比如，由於馬虎，作業或考試出了問題，取消某項外出遊玩的計劃，取消一次看電視或電影的娛樂活動；也可以罰自己背誦兩段有關講認真、不馬虎的格言、名言、諺語，或者學講乙個有關的故事。
四、進行「細活兒」訓練。學習、生活中有許多「細活兒」，不認真絕對做不好。對於馬虎的孩子，通過幹「細活兒」，可以克服他的毛病。
例如，寫正楷字，畫工筆畫，縫衣服釦子，淘公尺，挑沙子，擇洗蔬菜，計算水電費，動腦筋遊戲等等。讓孩子有目的地去選這類事情幹，經常訓練，就會越來越細心。
不論是克服磨蹭的毛病，還是克服馬虎的毛病，增強責任意識都是首位的。乙個不負責的孩子，是克服不了磨蹭、馬虎的毛病的。本書中，不少專題談到了責任心的問題，請您互相參照一下。
2樓：小君子蘭
從小事做起。
最好隨身準備個小本子和筆。
把想好和準備要做的事情先記錄下來。
然後照著本子上的記錄做就可以啦。
你還可以讓別人來提醒你··
3樓：網友
其實馬虎看什麼方面了。
在學習方面就應該改正 做完題後應該多檢查 不要因為簡單而忽略。
在生活方面有的大事的時候不馬虎就好，有些小事馬虎一些反而體現出可愛．
4樓：
從小事情抓起……習慣成自然……
如何改掉學生馬虎這個毛病
5樓：風明水漾
想改掉馬虎的毛病。
首先應該認識到馬虎的危害。只有認識到了馬虎的危害，才能從心理上將馬虎的缺點從無意識中剝離出來並重新審視它，因馬虎帶來沉重教訓的例子不在少數，你可以從聽說的或看到此類事件直接意識到讓簡馬虎的危害。
其次建議你多做一些以你自己看來中等偏易的題目（為什麼做題有效，可以想一下。這裡不再贅述），並規定在較短的時間內完成，可以讓老師或家長監督你完成。儘量堅持時間在二十一天以上；
在此期間，可以問你父母液漏對你的評價如何坦埋褲（從時間和題目的正確率體現），如果好，適當給自己獎勵，時間久了好的習慣自然養成，也幫助學習，一舉兩得。
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