1樓：答陽
按乙個初三畢業生的經驗，千萬不要被老師騙到，真正努力收穫的時節就是初三！初二其實對中招不算什麼。慢慢你會知道標準化考試的題目格式，老師會帶你做專題複習。下面是一些我個人的看法：
1，語文是尖子這裡是絕對優勢，後期很多人語文想學學不上來的。
2，數學，等找專題複習時一定好好寫題，不要動不動就問老師問同學，老師可能高興，其實於事無補！
3，英語你們班英語老師爛，但是你們肯定有輔導資料，可以把輔導資料中不會的內容記在本上（切忌多抄！）然後一遍遍做筆記，每次做的筆記要比之前更少（之前不會的下次之前弄會就不抄了）我是英語尖子。
4，理化我可以輔導，初三開設化學時，剛開始大家都在學，會不相上下，但是不要氣餒，要培養興趣，就當成「魔法課',堅持下來，到後來大家又開始集體用功時你不用功也不必擔心（就是學的好了）
我的。有問題趁暑假，我要公升高中了。
2樓：西西愛翔
英語買重講解的輔導書，自己把知識點弄懂。語文可以先放一放。數學物理就從最基礎的開始吧~暑假好好利用吧~~~
3樓：網友
既然文科那麼好，說明你很聰明，只有有恆心，有毅力一定會成功的。
4樓：遊尚默
我高三畢業 要補不如我幫你補。
孩子上初中暑假需要補課嗎 假期補課有用嗎
5樓：順心還婉順的君子蘭
很多家長在孩子放暑假後就會給孩子補課，那麼暑假期間補課真的有必要嗎？小公升初孩子該不該 暑假補課 呢？
暑假期間家長給孩子補課的理由 「現在社會競爭這麼激烈，孩子從小不抓緊怎麼能行，總不能讓他輸在起跑線上。」這應該是很多家長選擇 暑假 給孩子補課的心聲吧？
在現在的中小學生中，已經形成了你爭我搶報補習班氛圍，很多家長不得不「隨大流」，不給孩子報族猛源班的家長還顯得是異類。
不只是不愛學習的、成績差的學生在上補習班，愛學習的、成績好的學生也在上。而且他們往往都還是自己要求家長給自己報班。即使老師不推薦，也會主動打聽哪位老師或者哪個補習班比較好。
除了應試類補習班，藝術特長類補習班也是一大熱門。然而不少家長其實並不想讓孩子走藝術這條路，只是抱著「多學一點是一點」的心態來為孩子選擇培訓班。真正想讓孩子學什麼，家長並不清楚，於是便出現了一人報多項或頻繁換特長課的現象。
該上初一的學生暑假要不要補課 小公升初考試即將到來，在學期結束後，迎來漫長的暑期時光，而準初一學生是否上補習班，也成為家長們現在糾結的事情。接下來我們看看小學與初中的差異，再來決定這個暑假要不要補課吧。
知識容量加大
小學：4節課=1個知識點乙個知識點老師會用上好幾節課，比如小學數學的工程問題、行程問題。
初中：1節課=n個知識點老師一節課就會介紹出n種二次函式的解法或者n+1種幾何題的輔助線做法。
學習方法要靈活
小學：記憶+模仿著重課堂積累，強調模範練習。
初中：記憶+技巧+規範兆態著重預習，強調學會自學和靈活運用。
呆板的知識點搬運在初中已經不奏效了知並，腦筋必須轉動起來！
學科難度加大
小學數學主要是算數和應用，初中數學多了聞所未聞的幾何、函式，難難難！
初中語文作文字數要求驟增，英語考試有篇幅超長的閱讀理解，所以說，知識點一旦理解不透，高分就如同水中撈月。
從上面的幾點可以看出，小學和初中的差異足以讓乙個小學生彷徨一陣子了，那麼準初一的孩子，在暑期進行銜接補習，是非常有必要的。家長們，也要採取合適恰當的方式，幫助孩子解決可能遇到問題。
初三孩子上各種補習班都沒有效果，該怎麼辦呢？
6樓：鄉村小喬姑娘
孩子的主動學習精神沒有被激發。子的主動學習精神沒有被激發。事實上，學生補課，如果這件事要想出成績，學生就必須有積極的學習精神。
為了餓得快要死的人，你給他放饅頭在嘴裡，他也要自己嚼才能嚥下去。如果他自己不嚼，我們外人就消化不了他的胃。孩子的主動學習精神沒有被激發。
我對學生們說：「如果不叫醒不裝睡的人，自救者可能會獲救。道理很簡單學生不學習或沒有主動意識，光靠老師的努力太難取得效果。
今天的課上，我對學生們說：「如果不叫醒不裝睡的人，自救者可能會獲救。道理很簡單學生不學習或沒有主動意識，光靠老師的努力太難取得效果。
孩子的主動學習精神沒有被激發。事實上，學生補課，如果這件事要想出成績，學生就必須有積極的學習精神。為了餓得快要死的人，你給他放饅頭在嘴裡，他也要自己嚼才能嚥下去。
如果他自己不嚼，我們外人就消化不了他的胃。孩子的主動學習精神沒有被激發。
道理很簡單學生不學習或沒有主動意識，光靠老師的努力太難取得效果。孩子的主動學習精神沒有被激發。子的主動學習精神沒有被激發。
事實上，學生補課，如果這件事要想出成績，學生就必須有積極的學習精神。為了餓得快要死的人，你給他放饅頭在嘴裡，他也要自己嚼才能嚥下去。如果他自己不嚼，我們外人就消化不了他的胃。
孩子的主動學習精神沒有被激發。
子的主動學習精神沒有被激發。事實上，學生補課，如果這件事要想出成績，學生就必須有積極的學習精神。為了餓得快要死的人，你給他放饅頭在嘴裡，他也要自己嚼才能嚥下去。
如果他自己不嚼，我們外人就消化不了他的胃。孩子的主動學習精神沒有被激發。
7樓：to兔兔兔芷
我覺得既然孩子上各種補習班都沒有效果，那麼問題就出現在孩子身上，他是不是不愛讀書，根本就沒用心去學呢，我覺得你應該跟孩子好好溝通一下，才能更好地解決問題。
8樓：幸福小豬豬
還是發展孩子的某項特長吧，或許會因為特長加分而進入高中，也可以讓孩子學一門技術，只要自己的手藝好前途也好。
9樓：阿拉蘇一直在
那就考慮可以讓孩子走藝術專業了 真的沒必要在文化課上死磕，也許孩子不是文化學習的料。可以好好研究一下藝術專業。
10樓：柒個與十一
一般都是會選擇因材施教，這樣的話也是可以促進孩子的學習成績，而且總體來說也是會更加有效果一些，非常不錯。
怎麼在暑假好好利用時間複習怎麼複習有沒有什麼好的學習方法
制定什麼計畫也不行。關鍵是要有毅力，控制力。只有自己好好的把握自己才能好好的複習。記住一定要用心學習。不能天天看的是在學習。其實心裡在想什麼呢？要有效率。建議你制定乙個好的計畫，每天背多少單詞，天天背單詞是最關鍵的！因為很可能被遺忘，而且那種東西也不是一天就能背完的，利用假期好好背背吧 如果有偏弱科...
初三下學期努力還有用嗎，初三下學期努力還來得及嗎
金南皇妮子 我個人認為沒用。因為我一直在努力。不過，努力總比不努力好，只要你不是一竅不通，下點狠功夫，刷題，猛背，還是可以的，希望不小，總比啥都不乾要好。那樣更後悔 默念你祝福你 努力肯定是有用的，但是也要有方法，不能埋頭苦幹，要多問老師和同學 自作多情你傻麼 肯定來得及，只要你現在把最基本的知識掌...
初三下學期再努力還有用嗎，初三下學期再努力還有用嗎 10
易題by難解 肯定是有用的，你主要對數理化多下功夫，尤其是數學，化學和物理個人認為初中的還是蠻簡單的，並沒有涉及多少東西，你可以對初三物理所有的書翻一下就可以知道涉及的知識點是很好的就幾個而已，初二的應該是很簡單的，你認真讀幾遍就能瞭解的。化學以前我也很緊張學不好，你只要把所有的書認真的看三遍，把基...