1樓：偏導與微分
用金錢來投資分數，這種方式是否有用可能需要根據不同的人來看。
有些人的分數就是可以用金錢來堆積起來，但是有些人的分數，即便搬一座金山來堆積，都不可能有所增加，就像那種不惜花21萬元來補習數學，結果也難以考及格的人一樣。這一切的根源也許並不在於堆積的金錢能有多多、能有多高，而是在於個人的做法與實際情況。
當然不可否認的是，我們身邊就是存在一些天才型的選手，他們不用過大強度的學習，就可以輕鬆獲得較高的分數。但是我們身邊的大多數人還是普通人，本身並沒有太過於突出的天賦，自己的成績都是依靠自己不懈的學習得到的。
對於天才型的選手來說，給他們投入太多的金錢，可能顯得有點多餘了。因為他們學習成績已經達到了天花板，這種時候最應該的是花錢來培養一些其他的愛好，從而增長個人的其他能力，得到全方面的發展。但是對於那些不懈努力的人來說，有時候投入金錢就是乙個非常良好的選擇。
不懈學習的人，他們可能不會厭倦學習，而是將學習當作一種樂趣。所以對於這種人來說，用錢來給他們報一些補習班來提高成績，正是他們願意看見的。
但是對於一些課上不努力，課下又不肯學的人來說，花錢補習這種事一是浪費時間、二是浪費錢。因為他們不願意學習、不想學習，強迫著他們去學習，也不會有什麼好的結果。他們對於學習可能從心底裡面有些厭惡，過於強迫的做法會使得他們更加厭惡學習。
還有一些人，可能就是沒有天賦，無論自己多麼想要學好，無論家長砸多少錢，自己的成績依舊沒有任何起色。但與這一類人來說，他們可能最需要的不是金錢堆積的補習班，而是正確的學習方法。
2樓：卷卷
不是一定有用或沒用，要看孩子想不想補，補習機構的老師能不能激發學生的興趣。
3樓：黎昕科普知識小屋
我覺得有時候是有用的，因為優秀的老師能掌握教好學生的方法，所以現在很多家庭都會聘請家教，但是如果學生自己不願意學習的話，花再多錢也沒有用。
4樓：網友
用金錢投資分數是有用的。21萬補習數學考59分只是個例。一般來說，通過額外的補習來提高學習成績都是有效果的，不能根據這乙個個例全盤否定。
5樓：萌智
我覺得不能用金錢來衡量，要找對方法才是關鍵，就算花再多的錢，方式方法不對也沒用。
6樓：愛兒咿呀
從某種角度上來說，肯定是有用的，如果教育質量高，孩子又特別認學，那麼分數肯定會有的，
7樓：愛小樹苗
當然是有用的，這個孩子之前只能考到20分左右，現在能有這樣的乙個成績說明補課是非常有用的。
8樓：王志順順順
沒有用，即使花銷太多，但是孩子接受不了還是沒有用。
9樓：buxiu說時事
有的。這孩子原本是考20分的，現在已經提高到59分，也算有進步了。
10樓：你到底敢不敢
並沒有任何的作用，就知道自己的孩子為什麼學習差，要做到針對性的學習，才會讓他的分數有所提高。
11樓：春季的風啊
肯定是有用的，這樣會使孩子的學習成績提高很多，也會使他的分數**很多。
12樓：愛小樹苗
沒有太大的作用，即使是家長花再多的錢，孩子自己不懂得學習，那麼家長花的這份錢也會打水漂。
13樓：豆豆的飼養員
沒有用，因為這樣只會是浪費錢，並不會起到自己想要的效果，應該培養孩子的學習能力和學習方式。
花21萬元補數學考59分，為何補課費這麼貴？
14樓：劇影追蹤
因為給學生補課的老師就要收很多錢，另外這些補課機構都不是公辦的，學生進去之後除了要買一些補課材料之外，還要支付學生的住宿費、餐飲費。補課機構每乙個階層都要獲得收入，層層剝削才導致補課費如此昂貴，有些補課機構還會看學生原本的成績，成績越差的學生收的補課費有可能會更高。
一、花21萬補數學，只考了59分具體情況。
最近在重慶市有一名家長，覺得自己的孩子數學成績太差了。然後根據熟人的介紹，把他送到了乙個培訓機構，在培訓機構培訓了一段時間，結果一次數學模擬考試只考了59分，之後家長就跑到培訓機構討說法，本以為自己繳納21萬的補課費，孩子至少可以拿個100多分的成績，但是現在看來自己是被培訓機構騙了。
而培訓機構對此事的解釋是這位家長的孩子原本的成績只能考20多分，如今可以得到50多分，已經有很大的進步了。然後還拿出了培訓機構上課的簽到記錄，證明自己並沒有欺騙和偷工減料。
二、我對這件事的看法。
我覺得這名家長太過偏激了，以為出了錢培訓就一定可以教孩子的成績提高。對這些補習班的期望也太高了，其實孩子的成績要提高不僅僅是補習，而是孩子本身的智商和學習的態度，想要學習的孩子，無論在**都不會考得太差。不想學習的孩子就算花100萬也很難讓成績提高，孩子的教育雖然重要，但父母的態度更重要。
如果覺得這家培訓機構的收費不合理，完全可以去教育機構投訴。
數學高中的時候確實很難，想要在短時間內提高數學成績，除非學生本身基礎就很好，老師在複習的過程中一點就通。否則從零基礎開始教數學，那是乙個漫長的過程。
15樓：愛小樹苗
因為這個家長特別相信這個培訓機構，覺得這個機構能夠將自己的小孩成績提上來，所以買了很多的課程。
16樓：白珍全全全
因為現在很多的教育機構，為了賺黑心錢就會販賣家長的焦慮。所以**即使定的再高，也會有很多的人去報。
17樓：陳老師說社會生活
因為市場上的需求是非常大的，所以補課費才會這麼高，這是不匹配所造成的。
18樓：大樹苗
因為現在這些補課機構特別不正規，而且也沒有什麼道德底線，所以補課費非常貴。
19樓：阿樂秋季雨
我感覺是亂收費。不然怎麼可能會花21萬。
學生家長花21萬元給孩子補數學卻考了59分，這主要是誰的問題？
學生家長花萬元給孩子補數學卻考了分，這主要是誰的問題？一 孩子的教育家長有一定的責任。重慶有一名家長花了萬給孩子補習數學，最終考了分，於是上門找到培訓機構要說法。關於孩子學習的事情，其實起到關鍵作用的永遠是家長，家長應該密切的關注孩子的學習狀態，以及陪伴孩子學習。培訓機構只是起到乙個輔助的作用，而不...
高三學生花21萬補數學只考了59分，補課有用嗎？
乙個高三的學生花了萬去補習數學，結果最終只考了分，因此有人質疑補課對於學生來說真的有用嗎？其實不可質疑的是，補課對於學生的成績肯定是有所提高的，重點是學生是否願意學習，以及補課的機構是否正規 對於乙個平時不願意學習的學生來說，別說是花萬去補習數學了，就是算是花萬補習又能如何呢？他依然還是左耳朵進右耳...
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