1樓：網友
學 奕。弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：
非然也。閱讀以上文段，完成習題。
一、辨字組詞。
弈（ ）誨（ ）懼（ ）
奕（ ）悔（ ）俱（ ）
矣（ ）曰（ ）援（ ）
唉（ ）日（ ）緩（ ）
三、寫出下列字詞在文中的意思。弈：通國：
善：誨：援：俱：
弗若：然：四、寫出「之」在句子中的意思。
1、弈秋，通國之善弈者也。（
2、一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（
3、雖與之俱學，弗若之矣。（
五、理解課文，問題。
為什麼兩個人同時學下棋，後乙個人卻不如前乙個人？
六、仔細閱讀課文後填空。
課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，乙個（ ）乙個（ ）我們從中感悟到（ ）
七、結合註釋讀古文，用自己的話寫下來。
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。生亦我所欲也；義亦我所欲也。二者不可兼得，捨生而取義也。
註釋1、我所欲也：是我所想要的。2、熊掌：
熊的腳掌，是珍貴的食品。3、亦：也。
4、二者：指魚和熊掌。5、兼：
同時都得到。6、舍：捨棄。
7、取：選擇。8、生：
生命。9、義：正義。
2樓：哦暈哦
弈秋是全國最會下棋的人。（有人）請他教兩個人下棋，其中乙個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另乙個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前乙個人一起學習，卻學得不如前乙個。
能說這是因為他的聰明才智不如前乙個人嗎？我說：不是這樣的。
寓意：做事情不能三心二意，要專心。
學奕原文
3樓：小周春燕
原文】學弈 《孟子》
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？吾曰：非然也。
4樓：網友
學奕。奕秋，通國之善奕者也；使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？吾曰：非然也。
《學奕》的出處
5樓：稱其英茹癸
孟子曰：「無或①乎王之不智琺頂粹僱誄概達誰憚京也。雖有天下易生之物也，一日暴②之，十日寒之，未有能生者也。
吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫奔③之為數④，小首殲如數也；不專心致志。則者啟不得也改螞。
奔秋，通國之善奕者也。使奔秋誨二人奔，其一人專心。
致志，惟奔秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠⑤將至，思援弓繳（6）而射之，雖與之俱學，弗若之矣，為是其智弗若與？曰：非。
然也。」註釋】
或：同「惑」。②暴（pù）：同「曝」，曬。③奔：圍棋。
4）數：技術，技巧。⑤鴻鵠（hú）：天鵝。（6）繳（zhuò）：系在箭上的。
繩，代指箭。
《學奕》的意思
6樓：手機使用者
《學弈》的意思為：弈秋是全國最擅長下棋的人。一次他教兩個人下棋，其中乙個人專心致志，聽取弈秋的教導；而另乙個人雖然也似乎在聽弈秋的教導，但是他心裡總以為將有天鵝要飛過來，想拉弓引箭的去射它。
雖然他們是一起學習的，但後乙個學習的人學得卻不如前乙個。難道是因為他的智慧不如前乙個人嗎？我說：
其實並不是這樣的。
7樓：手機使用者
弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中乙個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另乙個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣，雖然他同前乙個人一起學習，卻學得不如前乙個。
能說這是他的聰明才智不如前乙個人嗎？我說：不是這樣的。
《學弈》閱讀答案
8樓：網友
1.說說下面句子的意思。
使奕秋誨二人奕：讓弈秋教導兩人下棋。
2.聯絡註釋，把這篇文言文翻譯成現代白話文。
意思：弈秋是全國最擅長下棋的人。一次，他教導兩個人下棋，其中乙個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另乙個人雖然也在聽弈秋的教導，但是他心裡總以為將有天鵝要飛過來，想拉弓搭箭去射它。
雖然他們一起學習，但另乙個學下棋的人學得卻不如前乙個好。難道是因為他的智商不如前乙個人嗎？說：
不是這樣的。
專心致志。但是我覺得這個問題有點毛病！！！
學習不可一心二用，必須專心致志，做事要一心一意，才能學有所成！
9樓：留下一片林
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
一、寫出下列字詞在文中的意思。
弈：通國：善：誨：
援：俱：弗若：然：
二、寫出「之」在句子中的意思。
1、弈秋，通國之善弈者也。（
2、一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（ 3、雖與之俱學，弗若之矣。（
為什麼兩個人同時學下棋，後乙個人卻不如前乙個人？
四、仔細閱讀課文後填空。
課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，乙個（ ）乙個（ ）告訴我們（ ）
答案：一、弈：下棋；通國：全國；善：善於，擅長；誨：教導；援：引，拉；俱：一起；弗若：不如；然：這樣。
二、1、的2、弈秋的教導；鴻鵠3、他，指前乙個人。
三、因為後乙個人不如前乙個人專心。
四、專心致志心不在焉學習必須專心致志的道理。
學奕（問題見下）。
10樓：首兆
第一題。因為第乙個學生能專心致志地聽老師講課，而第二個學生聽課的時候心裡想著射天鵝。所以第二個學生不如前乙個學生。
第二題。通過了這件事，說明了學習應專心致志，不可三心二意的道理。
11樓：蜜蜂and糖果
（1）因為後一人沒有認真聽講，一心二用，當然沒聽進去。而前一人專心致志，只聽奕秋的教導。
2）這個故事告訴我們要認真學習，不能一心二用。
12樓：kis浪漫艹小麗
（1）因為第乙個學生只專心致志地聽老師講課，而第二個學生雖然在聽老師講課但心裡想著射天鵝。所以後人不如前乙個人（2）學習應專心致志，不可三心二意的道理。答案，百分百全對，信不信由你。
13樓：網友
（1）因為第乙個很認真，而第二個不專心致志，以為鴻鵠將至~~
2）告訴我們，學任何事情都要像第乙個同學一樣專心致志~~！
學奕中的俱是什麼意思
e拍 這裡的 俱 是副詞，可譯為 一起，一同。雖與之俱學 意思是 雖然他們二人一起學習下棋。學奕 選自戰國孟軻的 孟子 告子上 原文 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰 非然也。...
水滸傳的練習題，水滸傳練習題
1.及時雨宋公明。行者武松，黑旋風李逵 2.宋公明 3.宋江，醉仙樓 4.吳用，沉著 冷靜 足智多謀 智取生辰綱 智取大明府 智取文安縣 排九宮八卦陣 1水滸傳主要人物有及時雨宋江，行者武松，黑旋風李逵2耗國因家木，刀兵點水工。縱橫三十六，播亂在江東 這首童謠唱的是梁山好漢起義的預言 3自幼曾攻經史...
c語言 簡單的練習題，C語言 簡單的練習題
重新移動了字串結束的位置而已,舉例說明 源字串src為 flyhorse loves 小梅 1,執行到 p end 0 的時候,src就是 flyhorse 了 2,執行了最後的 p 0 src就是 flyhorse 了,否則src就是 flyhorse p指標的重定位操作就在p p一旦移位,字串結...