童年作文
1樓：在日清大樓潛泳的藍晶石
童年的回憶是難以忘懷的，但時光是無法倒流的！當自己一不小心童年就不見了。 小時候陪夥伴在大槐樹下玩耍，在大槐樹上捉迷藏是乙個快樂的童年！當自己回頭看時它不見了。
快樂童年作文
2樓：網友
童年是什麼？童年是快樂的，快樂在**？冬天，我在雪地裡打雪仗，堆雪人。童年是悲傷的，悲傷在**？我很頑皮，幾乎每天回家都會被爸爸媽媽打罵一頓。
小的時候，哥哥弟弟在我家玩。我們在討論：「我們玩什麼遊戲好呢？
過了一會兒，我說：「我家有過家家的玩具，我們就來玩過家家吧。」哥哥弟弟答應了，於是我就從櫃子裡拿玩具。
我們是這樣分工的：哥哥燒水，弟弟燒飯，我燒菜。哥哥的水燒好了，他還沒有充水，房間一下子到處都是蒸汽。
我和弟弟都笑死了，他臉一下子像桃花一樣紅。從那以後，他做事就更認真了！弟弟開始燒飯了，他怕水放多了，就放了一點水，燒好後他開啟飯蓋，一吃生生的。
我和哥哥在邊上笑著說：「你水放少了，當然是生的了。」這件事後，弟弟學會了燒飯水要放均勻一點，接下來我就開始燒菜了，因為緊張，油忘記放了，燒完，我一嘗味道——太淡了。
哥哥和弟弟若有所思地說：「做一件事情真難啊。」這件事後，我懂得了爸爸媽媽的辛苦，同時發現做好一件事情並不是件容易的事情。
我的童年就是這樣，充滿了歡樂和驚奇。
關於回憶童年的作文
3樓：網友
一 二 三 軌跡。
一記憶中的那個夏日的午後，蟬在枝頭鳴叫，和著樹葉嘩嘩的聲音。奏出一曲別樣的清涼。
坐在河邊的石頭上把腳伸進水裡，左右輕搖，水也跟著搖晃。呵呵 舒服極了。
噓~動作小點，魚要上鉤了」表哥輕聲的對我說，生怕驚走了魚兒。
看著他點點頭，沉默了……睡眠泛起點點漣漪，淡淡的荷花香。那天表哥和我釣到了許多的魚，踏著夕陽，走在林蔭的小路上。哼著歡快的小調…….
無憂無慮的兒時，如何才能回到記憶的哪個午後呢？
當然，我要和璐單獨合影。我們擺了乙個背靠背的pose。『咔嚓』……就這樣**被放在相簿中。塵封了….
不久，考試結束了，放假了，也意味著畢業了，我們要分別了。以後，雨天 乙個人撐傘走。傷心 乙個人默默承受。雖然很不捨，但終究還是別了。
我的朋友、如今尚且安好？願你幸福！
三新的班級，新的同學，新的老師…..既是那麼嚮往，也是那麼排斥。之後忙碌了起來反反覆覆。
多謝你們，一直在我身邊。使我發現生活中也有陽光。真的謝謝你們一直一直，鼓勵我 關心我 支援我 安慰我…..
我的朋友們，你要對自己有信心。去做自己想做的事，自信的笑吧~o(∩_o
櫻花落了滿地，月光散滿記憶。若隱若現的一幕幕交織著，混亂著……總有一些什麼留下來吧，被當作印記，證明我曾經在那駐足過、等待過。那條青春的路上，我每走一步，都會有一道軌跡留下來，彷彿訴說著些說明吧。
在驀然回首的那一刻，沒有遺憾的軌跡才會依舊清晰，如水中泛起的層層漣漪，淡淡的荷花香。
4樓：網友
時光流逝，我們以長大，可是童年的事卻時常出現在腦中。
那次媽媽做好午飯就去上班了，我在家中吃完飯後，覺得沒有事情做無聊，於是我就想到如果媽媽回家看見我把碗洗得乾乾淨淨的，肯定高興得不得了，定會誇獎我一番，想到這裡我覺得美滋滋的，而且洗碗這麼好玩，何況是在夏天一點不冷。
於是我學著媽媽的樣子，把桌上的殘渣用抹布抹到垃圾桶裡，因為家務做得少，所以碗像雞蛋一樣在桌子上滾來滾去，險些打碎。經過好一陣子功夫，我終於把餐具收拾好了。
於是我開始洗了，那個時侯我認為洗潔精放越多餐具就會洗得越乾淨，扭開洗潔精的蓋子不停的往鍋裡倒，大概倒了近大半瓶的時候我才甘心，開始洗碗了，我學著媽媽做事的樣子，在鍋裡倒騰一番，不一會兒像變魔術似的，起了一鍋的泡泡甚至在往外滲，又洗了幾個碗，這時地上也生出了泡泡，而且滿地都是滑嘟嘟的，好像在溜冰場一樣，就這樣我玩了一下午，不但餐具沒有變乾淨，而且越來越滑，個個都晶瑩發亮，我覺得這些碗根本就洗不乾淨，可還是繼續在洗，我把這些塗滿了洗潔精的碗和盤子全部放了回去。
傍晚媽媽回來了，看見我把家裡搞成一團狼狽不堪的樣子，生氣的問我這是怎麼回事，於是我給媽媽交代了一下午所有發生的事，媽媽聽了我的訴說之後是哭笑不得。媽媽給我說：這個洗潔精放一滴就可以洗淨所有的餐具了，放多了一點用也沒有，反而要花更多的時間去洗。
說完媽媽就洗了起來，而且足足用了30分鐘才洗完。在這30分鐘裡，我懂得了：做什麼事都不能急於求成，不然就會像古人說的那樣「欲速則不達」。
5樓：忘了_這樣好嗎
童年的回憶。
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，童年是海中的一顆璀璨明珠，童年也是在閒暇中的一抹回憶。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。
而我的童年恰恰相反。
幼兒開學的第一天，父母帶我去上學。到了幼兒園門口，我老媽對我說這是你上幼兒園的第一天，好好表現啊！當時我被抱著，誰也沒想到我力氣那麼大，跳下去直奔我家的方向。
當時我家離幼兒園很近，然後父母在後面追我，逗得老師忍不住笑了起來。
說實話我的小學生活很不堪，一年級的時候學的都是幼兒園學過的知識，因此很簡單。那時我就像一張白紙，沒有任何塗抹的痕跡，感覺自己沒有煩心事，也沒有苦惱。到了二年級、三年級，班主任以及同學對我很不滿，我在班裡一向不愛惹事，對同學也比較友好，那時我們的組長負責收作業，讓我奇怪的是每天的作業「一去不復返」，有一次上課，班主任痛罵了我一頓，說我每天不交作業我說我交過了，但是班主任怎麼都不信，說：
你交了！那本子能長腿跑了嗎？」還說我沒有尊嚴，還有一些骯髒不入耳的詞，就這樣把我罵了一頓。
從那時起，老師懶得理我，同學看不起我，什麼黑鍋都讓我背，什麼髒水都朝我潑，我的學習直線下降，甚至都倒數了，回家父母說我不爭氣，家裡也是三天吵兩天鬧的，有的是關於我，但更多的不知道是什麼，院子的同學也嘲笑我。我像一張紙，原來是白色的，而現在上面全是乙個個黑點。我學會的自強，因為我知道人善被人欺，馬善被人騎，我找到了不被同學嘲笑的方法——提高成績。
五年級我報奧數，請家教，報補課班直到六年級上冊，大家對我刮目相看，還說原來我不好，以後我們是最好的朋友。友誼啊什麼的都是騙人的，暫時的。到了六年級最後一次考試，我數學成績，語文98分，我滿意地走出了校門，走出了我飽經磨難的小學，我討厭他們，但也感激他們，是他們影響了我的思想，也是他們激勵了我勤奮，讓我在小學花讓利乙個圓滿的句號。
轉眼間，走進了中學，我覺得大家長大了不少，更多的不是外表的變化，而是心。初中不會再有小學的事情了，在初中，我比小學在班裡名次高，也學到了在初中，真正的友誼還是有的，我會不斷進入初中緊張而又充實的狀態，在初中學到更多，更有用的知識來充實生活。
6樓：網友
童年的回憶。
開頭）「光陰似箭，日月如梭」轉眼間，我已從幾歲大的毛孩子成為五年級的小學生了，但我仍常常沉浸在童年美好的回憶中。
中間自己加）
結尾）童年的記憶像乙個個烙痕，烙在我記憶的深處。每當開啟記憶的閘門時，美好的時光再現，我才會更加珍惜現在的時光，也就珍惜了另乙份美好的回憶。
關於童年是什麼的作文
7樓：網友
隨便了，作文麼，寫的好就行，不要侷限與格式，但議論除外》
什麼什麼的我的作文，什麼什麼的我的作文，500字
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什麼什麼的我作文，什麼什麼的我作文500字
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