1樓：水瓶座時尚鑑賞
興趣是最好的老師，學習也是。孩子每天做的作業比較多，父母平時比較忙，遇到困難得不到幫助，導致孩子學習興趣下降。久而久之，孩子認為讀書無用，心理上開始討厭學習，甚至抗拒上學。
陪孩子做作業是父母和孩子交流最多的時刻。父母和孩子一起學習，遇到問題或不瞭解的地方就尋找解決方案，像朋友一樣並肩作戰解決問題，增加契合度，共同獲得成就感。但長期沒有時間陪孩子做作業，會導致父母與孩子關係的弱化和疏遠，甚至會讓孩子對父母產生怨恨。
作業在一段時間內基本固定，比如乙個學期，不會有太大變化。知道孩子有什麼作業，就可以大致分析這些作業的目的。掌握了規則，老師就帶著目標佈置作業。
只有瞭解作業的目的，才能提前做好準備。
下班後或者週末其他空閒時間坐公交車提前瞭解孩子的作業和作業。先把腦子裡的作業過一遍，挑出重點作業和難點作業，做好準備。陪孩子做作業的時候，可以快速解決，減少時間成本。
需要父母幫助和指導的作業，如創造性作業和拓展性作業。這類作業屬於開放式作業，比如激發孩子的興趣愛好，傳播孩子的思維。這種作業本身就很難。
沒有家長的幫助，作業質量很難得到保證，也很難脫穎而出。父母應該督促孩子養成高效管理時間的習慣，合理科學地分配時間。教孩子認識時鐘，感受時間；讓孩子做時間預算，安排時間，給孩子更多的自由時間；制定相應的時間表，讓孩子在規定的時限內做相應的事情。
家庭作業與孩子的學習成績密切相關。如果你想取得好成績，你必須認真、獨立、按時完成作業。父母督促孩子認真完成作業時，要注意以下幾點：
讓孩子先做作業，在父母去輔導前檢查完；如果發現孩子犯了錯誤，不要先幫他改正錯誤，而是引導孩子反思修改；如果發現孩子被作業分心，不要急著罵孩子，要稍微鼓勵一下孩子。作業的質量直接影響學習，所以孩子從小就重視作業是非常重要的。
2樓：東斌學長
我覺得如果想要提高孩子的成績，在陪伴孩子寫作業的時候，需要先讓孩子自己去思考，不要不會的就去詢問或者找答案，這樣不利於掌握知識。
3樓：禿禿小土豆
我認為引導孩子自己思考是很有必要的，不要讓孩子死記硬背，讓孩子去主動思考問題的原理，做題時不要直接給出答案，讓孩子自己去鑽研。
4樓：不著急上課
父母應該陪著孩子找到適合他的學習方式。並且引導孩子正確的學習觀念。
5樓：你真的好嘛
應該給予他正確的引導，不要老催他，耐心的一點一點的去教他。
家長陪孩子寫作業，做到哪幾點，成績才會提高？
6樓：鵝鵝說育兒
1.把寫作業準備工作做好。
許多孩子不寫作業時精神頭很大，一到寫作業，並不是肚子餓了、口渴了便是想上廁所。看見時間充足的，其實也有一大半都用在了了一些「沒有用」的事上。為了防止出現這樣的情況，最好是讓孩子在寫作業前把這些事都做好：
吃好喝好，邊上後放一杯水；極好洗手間；把經常使用的學習用品都準備妥當……這個就降低了孩子能夠找到「託詞」，進而減少寫作業的時間也，提公升寫作業效率。
2.家宴慎長別像工頭一樣盯著孩子。
其實首手我有見過家長陪孩子寫作業的畫面：孩子寫，母親坐在一旁盯著孩子寫。一旦發現孩子有填錯的區域，立刻提出來，甚至要責怪一兩句「這些都做過好幾次了，或是記不得。
我們也都是以上學時來的，試想一下，你寫作業時，邊上有些人一直盯著你，你能影響不大嗎？堅信絕大多數人都不喜歡這種陪寫方法，畢竟在這類氛圍下，也會增加孩子的緊迫感、不適感。特別是那些考試成績不是很好的孩子，擔心自己出差錯，寫作業的時候都會在想怎麼才能不出差錯、不挨訓，有些甚至筆都不想下。
家長這麼做，看上去是為了保證孩子的準確率，其實破壞孩子學習的積極性，讓孩子對於學習造成牴觸情緒。
3.先做好整體規劃。
有一些孩子寫作業時徹底沒有規劃，數學課寫幾道題就換為家庭作業了。家庭作業碰到做不出來的，就馬上又取出英語寫作了。那樣來回折騰幾回，不但工作沒完成者祥嫌，孩子的態度也蹦了。
實際上家長能夠正確引導孩子在寫作業前做好整體規劃，比如先說哪一科工作，畫完仔細檢查，沒什麼問題繼續寫另一科。也可以讓孩子依據平時自己寫作業的好習慣，定下時長，那樣還能起到管束的功效。如果可以堅持不懈這樣的話，堅信孩子很快就可以養成良好寫作業習慣性。
7樓：時間帶給我們的快樂
家長在陪孩子寫作業的時候，首先不可以多說話，要讓孩子在規定的時間陪鬧內兆襪完成作業，然後要讓孩子養成自己檢族亂激查的習慣。
8樓：豆豆情感煩惱
和孩子寫作業的時候，最重要的就晌寬賣是應該引導給宴逗孩子合理的規劃好時間。然後要做好監督，巧帆讓孩子提公升寫作業的效率。
9樓：把車把把好
家長一定要陪伴在孩子的身邊，如果孩子遇到不懂的題千悄野萬不要罵孩子，一定要給孩子積極的引導，做到這幾點孩攜運陵子的辯戚成績才能夠提高。
家長該如何正確的陪孩子寫作業，來讓孩子逐步養成自我完成作業的習慣？
10樓：紫丁平飄來
家長如果是想要去陪伴著孩子寫作業的話，那麼我們最好是不要經常的坐在孩子的旁邊，這樣不僅會讓孩子覺得非常的有壓力，而且也是會導致孩子非常的依賴家長陪伴在自己身邊的這種感覺。<>
建議各位家長，如果是想要正確的陪伴著孩子寫作業的話，那麼在之前開始的時候，我們就不要總是坐在孩子的身邊。我們可以等碼搭到孩子寫完作業之後，然後把孩子不會的地方去給孩子進行講解。然後把孩子做錯的一些地方告訴孩子錯在了**？
讓孩子去進行改正，再出一些相關的習題，讓孩子做，如果說孩子做的比較好的話，我們就可以讓孩子去玩耍氏搜了。<>
有一些孩子在寫作業的時候，家長沒有陪伴在身邊，孩子就不能夠很好的寫作業，造成這種現象的主要原因就是很多的家長平時在孩子寫作業的時候都會嚴格的去教育孩子。那麼這樣的話，孩子在沒有了家長的陪伴，他們就會不好好的去寫作業，所以說有的家長就會覺得非常的煩躁，而且也覺得孩子無法離開自己。如果說我們總是在孩子寫作業的時候去對孩子進行教育的話，那麼孩子在沒有家長的陪伴的時候，也是無法約束自己。
如果說家長對於孩子的管理過於嚴格，那麼孩子就減少了約束自己的一定的能力，我們平時不要總是用自己去約束孩子，應該要讓孩子自己懂得去約束自己。這樣的話，孩子在做一些遲核拿事情的時候，才能夠更加的用心一些，也才能夠避免犯一些錯誤。希望各位家長能夠把這件事情放在心上，不要總是覺得自己的教育方式就是正確的。
11樓：巨蟹阿斯頓
家長應該給孩子樹立正確的觀念，告訴孩子，作業就要當天寫完，不能拖沓，養成良好的習李戚慣，這樣就畝敗能養成自我完成作業的迅擾顫習慣。
12樓：喵喵休閒娛樂
家長在和孩子寫作業鄭明檔的過程中，應該起到監督和引導的作用。家長可以養成孩子良好的學喊亂習習慣。讓孩子能夠真正的學會學槐肢習。
13樓：帳號已登出
給孩子營造乙個好的寫作業環境，不要打擾孩子寫作業，給孩子設立一拍閉個時間讓賀灶，讓孩子在規定的時間內完成作業。坦扮。
不要盲目的陪孩子寫作業，家長需要掌握哪些技巧呢？
14樓：網友
家長在陪孩子時要掌握幫助孩子解決學習困難的技巧，不能直接把答案告訴孩子，要引導孩子去思考。家長還要掌握安撫孩子焦急情緒的技巧，孩子玩心大，寫作業沒有耐心，家長要以身作則，不去玩手機看電視，讓孩子分心，並且在孩子著急時安慰他。
15樓：行樂
家長應該和孩子一起學習，這樣在陪孩子寫作業的時候，也可以給孩子一些指導。
16樓：依一敲可愛
孩子總是雞飛狗跳，家長在輔導作業時，不可能只是單純的去催促他或朝他發火，而是應該去了解孩子作業慢的原因，是因為他的基礎薄弱導致的不會做還是自信心不夠，總是在心中先自我否定了，這時候家長就應該對症下藥，幫助孩子去更好的完成作業。
17樓：阿爾星月
關心孩子的做題方法和解題思路，有時候孩子不會做的，不要急著告訴她，要先讓孩子自己去思考，然後再教。
家長如何正確的陪孩子寫作業
18樓：童心童趣
孩子的學業已經成為了家庭極度關注的問題之一，但很多情況下卻用不對方法，接下來我整理磨激了家長如何正確的陪孩子寫作業的相關內容，文章希望大家喜歡！
家長在陪伴孩子做作業時，一定要控制好自己的情緒，尤其是在小學階段，保護孩子對學習的興趣和熱情是第一位，有興趣能使人的認識、理解、記憶處於最佳狀態。教育孩子是個用心的技術活，學習進步是乙個漸進過程。
家長如何正確的陪孩子寫作業
1、給孩子獨立的空間。
不要第一時間去糾正他的錯誤。當孩子寫作業的時候，給孩子提供乙個獨自完成作業的空間和時間，儘量不要打擾他，即使他在寫作業的'時候犯了一些錯誤，如字沒有寫好或做錯等，也不要第一時間去糾正他，讓他先把作業完成，然姿攔後自己檢查無誤後，再提交家長行檢查。
2、允許孩子犯錯。
因為犯錯是孩子學習成長的一部分。家長應該允許孩子犯錯，只有在犯錯誤的過程中，孩子才能認識自己的不足，逐步改正，不斷提公升辨識能力；任何科學知識的獲取都是通過不斷的犯錯、試錯和驗證而來的，愛迪生髮明電燈時，做了三萬多次的實驗，最後一次才獲得了成功，除了最後那一次之外，其餘的時候他都在犯錯，如果愛迪生每做乙個實驗，旁邊就有人指責他，估計也就不會有今天的電燈了。
3、不要一味地指責和批評。
以輕鬆幽默的方式來解決孩子犯錯，不要一味地指責和批評。家長一定要記住，在給孩子糾正錯誤的過程當中，切忌批評、指責、不要以一種嚴厲的方式讓孩子去改錯，這樣只會讓孩子內心越來越有很強的不安全，建議家長儘量採用輕鬆幽默的方式幫助孩子改正錯誤，跡遊胡比如，跟孩子說，「你這個字寫得有點奇怪，這個字好像人的腿一樣放錯了地方，我們現在趕緊把這個地方擦掉，改掉。」讓孩子在輕鬆的氣氛中，發現自己的錯誤並改正，孩子會把很大的熱情投入到學習中。
注意事項：
一是為孩子創設乙個安定的學習環境。孩子學習時，家庭其他成員儘量不要進行看電視、玩手機等娛樂性活動。讓孩子安心學習。
二是和孩子保持一定的距離。孩子寫作業時，家長不要一直坐在孩子身邊，陪伴而不陪「學」（讓孩子自己學），孩子需要時再幫助，如聽寫、盯背等，完成後進行檢查。
三是給孩子輔導時要注重啟發引導，儘量讓孩子自己解決，不要直接告訴孩子問題的答案，要注重知識形成的過程。總之，學習是一件智力活動，是否給孩子指導？必須要建立在獨立思考的基礎之上。
唯有如此，孩子的學習才有效。
陪孩子寫作業，家長怎樣做才能對孩子有好處
19樓：優勝教育
一、共情：這讓您對孩子無法獨立完成作業，甚至是其他事情產生了擔心，是這樣嗎？
二、具體化：是所有科目都需要家長陪伴完成嗎？還是您覺得是孩子的專注力不夠，寫作業慢？還是其他原因？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 因為單獨某一科學習慢而需要陪伴：有可能是某一科的學習困難問題。
解決：先弄清楚科目，看孩子在具體科目**出了問題，再對症解決。
b 孩子的專注度不夠，需要父母監督：參照題目1關於專注力的解答。
解決：可採用「番茄工作法」，「夾豆子法」等提公升專注力。
c 父母包辦代替，讓孩子形成依賴：有些爸媽教孩子時耐心不足，輔導作業時經常直接給孩子答案，而不是一步一步引導孩子推理答案，這樣長久後孩子就會形成對父母的依賴，減少自己思考。
解決：「授人以漁」，爸媽要多運用啟發式教育，不是直接給予答案，而是要引導孩子自己去思考，多問孩子：「你是怎麼考慮的？」並在孩子取得進展後，及時給予鼓勵。
如何提高孩子的學習成績？如何讓孩子提高成績？
所以在父母面對孩子的成績的時候應該注意這幾點 高分不捧 低分不罵，家長應該理智的面對孩子的成績，鼓勵孩子，教孩子學會面對失敗，及時調整成績帶來得負面情緒。只有孩子感受到父母的肯定，與溫暖，才會更有信心。曾經有一組調查資料顯示 的學生表示，在學習方面 最不希望父母總拿我和別人比。父母最喜歡的就是別人家...
怎樣能提高孩子的成績？
孩子學習成績不好的話，父母應該和孩子進行誠懇溝通。交談時，父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。你可以通過以下3個方法來提高孩子的學習成績 1 讓孩子認真聽課，做好課堂筆記。課堂是孩子的受教集中的地方！讓孩子把知識點及難點分類筆記。課下溫習知識點，向...
怎樣讓孩子學習成績提高
專業的情感引領人 1.有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2.參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答。3.聽要結合寫和思考。純粹...