大班多讀一年有什麼優點？

1樓：親愛的吧友

大班多讀一年可以給小朋友在上小學之前多一年的緩衝期，家長可以利用這一年的時間培養小朋友的良好生活習慣，可以給小朋友報興趣愛好班，提高小朋友的見識和眼界，提高理解能力，使得入小學之後，小朋友的脾氣性格更加成熟、懂事，可以跟得上小學一年級的學業。

而且多上一年大班，小朋友也不會有什麼負擔和壓力，反觀，如果由於小朋友沒有在小學之前做好充足的準備導致一年級的學業跟不上而留級，則會給小朋友很大的心理陰影。

2樓：網友

利用多讀一年大班的機會打小學基礎。不要給自己太大壓力。孩子已經七歲了。

在幼兒園多讀一年，對以後讀一年級沒有影響。這肯定會對下一年的招生產生影響。入學前嘗試學習拼音，學習拼音句子。

孩子現在七歲了。

在幼兒園多學一年知識會有限。多上一年幼兒園的孩子，也會對主要看自己孩子的實際情況和接受能力感到厭倦。

如果小班或其班級復讀一年，想申請大班，往往會主動同齡人解決困難，在大班多加一年的學習生活。是幼兒園多一年的介紹，而大一點的孩子需要消化才能吸收，幼兒園是乙個教會孩子公平的地方。

3樓：康康侃球

沒啥優點，你沒有到上學年齡上一年級，就只能讓孩子多上一年幼兒園，多玩一年我覺得也挺好的。

4樓：望覓雙

小孩子在幼兒園大班多讀一年也沒有什麼優勢。只能讓孩子更懂事一點。

多讀一年大班利與弊是什麼？

5樓：愛玩遊戲的小飛俠

一、好處1、接受能力更強。

孩子的年紀大一點，他們的大腦發育就會更加成熟一點，而進入小學之後，小學的學習生活和幼兒園是完全不同的，如果孩子沒有乙個很好的應變能力，是不能適應小學的生活的。

2、理解能力更好。

大一點的孩子，老師說了什麼，孩子很快就可以理解了，但是小一點的孩子，由於大腦發育不是太成熟，他們的理解能力自然就沒有年紀大一點的孩子好了。因此，在課堂上，也不容易跟上老師的節湊，而孩子的年紀大一點，就不會有這樣的問題存在了。

3、親子關係更好。

孩子晚一年上學，那麼和父母在一起的時間就會更核埋長，孩子一旦上學棗判了，其實和父母在一起的時間是非常少的，尤其是上了初中之後，孩子的學習任務就會越來越重，和家長相處的時間凳氏改就會更加的短了。因此，在孩子童年的時候多陪孩子一年，親子關係就會更好。

二、壞處壞處就是如果孩子學習能力。

很強，會被耽誤一年的時間，如果沒有利用好這個時間，上學一樣是跟不上。

大班多讀一年好還是小班多讀一年好?

6樓：藍清安淦培

如果跟著讀上去你又不能走關係讓寶寶讀小學的話，不如現在就讓寶寶再讀一年小班啊，小孩小的話很容易合群，大點的話再留級的話怕自己的寶寶更難容入班級裡，你說呢？

個人看法而己，關鍵在你自己怎麼看待。

7樓：影

我家娜是多讀一年小班，今年九月上中班。去年我們也猶豫過，考慮到小孩小的時候對夥伴和朋友的感情依賴會弱些。大一些對朋友的感情就會更深些，等別的小朋友大班畢業上小學，她卻還要再讀幼兒園，感情上可能會接受不了。

其實小學一年級的課是很簡單的，有什麼必要準備兩年再上學啊。檢視原帖》