高中語文閱讀能力怎麼提高 有什麼方法
1樓：學海語言教育
語文考試中閱讀是重頭戲，考生們想提高閱讀能力可以反覆閱讀課文，多思考，平時講解課文之前要預習、閱讀課文，其目的在於熟悉課文、讀通課文、讀懂課文。要答閱讀分析題，自然也不例外，讀是基礎。多閱讀自然能慢慢提高閱讀能力。
閱讀可分為精讀和泛讀。
教材中的每一篇課文，學生都要採用精讀，掌握各種修辭手法，瞭解文章的段落大意，全文的中心思想。在上課之前，先把課文熟讀幾遍，在腦海中留有印象，帶著上述這些問題去聽老師是怎麼解答的。這樣學習起來就會事半功倍，配合著學生自己的主動性、積極性，書會越讀越感興趣。
關於泛讀，就是要廣泛越讀。各種文章都可以看，生活類的，娛樂類的，科普類的等等。以前，在科技還未如此發達的時期，通過讀報，可以提高閱讀能力，閱讀速度。
現在只要有手機，只要有網路，***的文章、各個平臺推送的文章，學生可以很容易找到閱讀的素材。有些男孩子比較喜歡閱讀武俠**，並不是說不可以，作為興趣可以看看，但不要單一的看一種型別的文章。
相信通過一段時間的積累和沉澱，孩子就能做到「讀書破萬卷，下筆如有神」，語文成績就能穩步提公升。
背課文。可能有些同學覺得這個沒什麼用，要說背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標註要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，並且不能出現錯別字，為默寫奠定基礎。
背基礎知識。除了要求背誦的課文以外，語文還會涉及到很多基礎知識要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會不會考到，但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。
語文閱讀水平提高的方法怎樣提高語文閱讀水平
2樓：懂視生活
1、反覆閱讀。很多文章都是有作者的情感在裡面的，要領會其中的含義，必須反覆閱讀，加深對內容的印象，有時也要帶著問題去閱讀，邊閱讀邊思考。反覆過後文章的內容基本就理解了，對於問題也會迎刃而解。
2、泛讀和精讀。要提高閱讀能力一定要注意閱讀的方法，閱讀時應泛讀和精讀相結合，泛讀是從整體上了解文章，精讀是要燃滾行深入瞭解作者在寫作時要表達的感受，還要注意隨時做筆記，有值得借鑑和思考的做下標記。
3、培養好的閱讀習慣。習慣是經過時間的推移慢慢養成的，要提高閱讀能力貴在堅持，不可三天打魚兩天曬網。經常閱讀文章不僅可以提高閱讀速度，而且能夠擴大閱讀面，增長知識。
在我們記錄過程中的適當勾畫和摘錄，為寫文章增添了不少優美的語言。
4、擴大閱讀面。在我們學習的過程中，每天都會接觸新的文章，在課下家長可以根據孩子學習的課文，為孩子準備相應的課外書籍，這樣可以做到加深課上所學的文章，也擴大了孩子的閱備讓讀面，提高了孩子的閱讀興趣。
5、學會默讀。默讀是講究眼到、心到的，閱讀時要求邊讀邊思考，速度也要比較快，不僅要看懂每句話、每段話，而且還要明白它所說的意思，最後將整篇文章連起來分析其寫作特點和皮譁語言特色，一般是篇幅比較長的文章，鍛鍊閱讀能力主要是看默讀的效果。
高中語文成績怎麼提高？高中語文如何提高成績？
高中語文成績提高方法 一，錯題糾正本。就是把原來所有做過的語文習題訂成冊，重點在語文錯題上反覆背誦，這是使基礎分數迅速提高的最有效途徑。一種題型，每做三道題就認真總結一次，再把總結出來的東西，通過做題印證一下 並且定期將各種知識體系 解題思路與技巧在腦海裡梳理 過濾一遍，記錄在案的 陷阱 與思維誤區...
如何提高高中語文小說閱讀教學的效率
教學的重要目的就是要教會學生閱讀 我覺得這關鍵有兩點。一是要有一個適宜的閱讀態度。是文學作品，它反映著人與現實之間的一種審美關係，我們必須以審美的態度來鑑賞 中所寫到的人和事，不能把 裡的人和事作 傳記 或 新聞報道 式的分析。二是要交給學生讀 方法，才能實現葉聖陶先生的 教是為了不教 的思想。的這...
初三暑假提高高中語文
提高語文成績是乙個漫長的過程，不可一蹴而就。既然你知道自己的弱項是閱讀，那麼我建議你可以買一本閱讀專項訓練方面的參考書，市面上很多的。我覺得買哪一本並不重要，只要自己看著順眼就好。買完之後可以制定乙個簡單的計劃，每一天做幾篇閱讀，然後用紅筆將自己的錯誤改正，記住，這一點很重要，千萬別抄答案啊。堅持一...