1樓：小達子
擺正心態 從基層做起 吃苦耐勞。
上述材料對當代中學生未來的成才和發展有何指導意義
2樓：網友
答案：
（1）為了國家和社會的發展，我們每個人都應爭做改革事業的擁護者、參與者和推動者。
（2）在對外開放的新形勢下，我們青少年應樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質，為將來參與我國的對外開放事業做好充分的準備。
（3）作為祖國未來的建設者，我們要關注國家發展，努力學習，增長才幹，準備將來投身到現代化建設中去，為國家的發展貢獻力量。
（4）我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規範行為習慣做起，從提高基本素質做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。
青少年成才的關鍵是自身能力
3樓：衡北樵客
1、在客觀環境方面，現在社會越來越進步，基本上能做到機會均等、資訊對稱；
2、任何積極的發展都需要努力發揮主觀能動性；
3、成才需要外借勢、內蓄力，外借勢也需要自身能力才能借到，只有自身有能力別人才會願借。
如何看待當代青少年
4樓：網友
青少年時期是每個人的人生的春天，青少年時期的健康成長將極大的影響其以後的人生。因此在這一時期確立正確的價值觀、人生觀至關重要；另外，青少年時期的可塑性很強，這主要因為青少年學生處於身心發展時期，心理發展還很不成熟，常常表現出獨立性與依賴性，成熟性與幼稚性錯綜矛盾的狀態，他們可望性很大，模仿性很強，容易接受各種思想的影響。他們關心大事，關心祖國前途，立志為社會主義四化事業而貢獻力量，他們重視知識在完成事業和人生中的價值。
在學習、生活上，追求更多的獨立和自主，他們希望得到老師，家長的尊重，信任和理解。他們接受資訊多，思想容量大，勤于思考不盲從。但是我們不應忽視，由於主客觀原因，在某些青少年身上，也確實出現這樣或那樣的問題和缺點，但只要我們正確認識青少年的思想特點，加強德育教育，就會使其健康成長。
教師要對學生充滿感情，愛護尊重，信任學生，激發和維護學生的自尊心，自信心，相信學生，都能成為社會主義現代化建設的有用人才，要以平等的態度對待學生，做學生的知心朋友，喚起他們對自己行為的責任感和榮譽感。
教師對學生提出的要求，要正確合理，明確具體和寬嚴適度，這樣的要求才容易為學生所掌握，並見之於行動。對學生的要求還應有連貫性，層次性，堅持不懈地貫徹到底。要及時向學生提出較多的要求，引導他們進入新的高度，教師要求一提出就要認真執行，堅持不懈督促和幫助他們切實做到，絕不能故息遷就，放鬆要求。
以自己的經驗和認識談談青少年的成長與國家前途關係
5樓：上官三雲
青少年的成長，不僅僅是青少年本身的問題，其背後是千家萬戶、億萬民眾。從這個意義上講，抓好青少年的法制教育和道德教育，是全面提高青少年素質的一項德政工程。
青少年是國家、民族的未來，他們的素質關係21世紀中國的命運，關係社會主義現代化事業的成敗，關係中華民族的興衰。看乙個國家、民族的未來如何，關鍵是看現在的青少年的面貌。
所以說青少年成長關係到祖國的未來！
青少年如何才能成才的作文
6樓：傷愈演愈痛
常言道：人才是人當中的精英之才。每乙個人都不想平平庸庸過一輩子，而精英之才關鍵成於青年時期，青年人應該自覺地陶鑄自己成為真正的人才。
那如何冶煉、陶鑄、塑造自己？怎麼樣才能成才呢？成才的因素又是什麼呢？
從主觀上來說，成才有四個要素：個人品質(包括道德品質)、見識、才能、學問。這四個因素不是並列的，學問加才能可以成為小才；要想成大才，還得有深遠的見識和優秀的個人品質。
德、識、才、學四者加在一起才是大器之才。同時，光有這四者還不夠，還必須同時以理想做嚮導，健康的體魄作為成才的物質基礎。沒有健康的體魄，想搞事業搞不起來，想成才也成不了；沒有理想，一切更都是一句空話。
德、識、才、學、體質、理想，加到一起就是成才之道。客觀因素方面，有家庭的、社會的、師友的，還有集體和環境的。能否成才，和家庭有很大關係，因為家庭可以帶著我們走。
孟母三遷的故事很能說明問題，孟子的母親很了不起。孟家原來住在墳地旁邊，孟子就學看墳的人做事。孟母說「:
壞了，孩子學這個學不了好。」於是搬到賣東西的集市上。孟子又跟商人學宰殺，孟母一看，這不行。
又搬到學堂旁邊，孟子就跟學生學禮讓，聽讀書聲。
成才與做人的關係
7樓：千島雲
成才與做人的關係。乙個是能力問題，乙個是態度問題。態度是前提，能力是根本，兩者不可偏廢。要雙管齊下。
青少年發育 30，青少年如何更好的發育成長
青少年發育 因人而異，多練習引體向上，鍛鍊上肢肌肉。或去打籃球，總是向上的運動，上肢活動多些。青少年如何更好的發育成長 青少年時期，正是身體發育成長的時期，這個時期的注意事項的瞭解有利於青少年的身體生長發育。到底有哪些方面要注意的呢？別急，看這裡 青少年如何更好的生長發育 鈣的補充 鈣是骨骼生長的必...
作為青少年的我們應該如何去看待權利和義務之間的關係,有什麼重
蘇莉 公民權利和義務的一致性.我國憲法規定 任何公民,享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務.在我國,國家的,集體的利益同公民個人利益在根本上是一致的.這種權利與義務的一致性是由我國人民民主 的國家性質和社會主義經濟制度決定的,同一切剝削階級國家公民權利和義務是脫節的,分離的.我...
如何看待日本宅文化腐化侵蝕我國青少年的身心健康
時光荏 我覺得這個問題不是絕對的，不能說它不好也不能說它好。它有兩面性。宅文化指的是經常不出門，待在家裡專注於自己的事情，比如上網和打遊戲等等。但是我覺得隨著經濟的發展，網際網路技術的加強，我們不需要出門，在家裡就可以知道外面發生的各種事情，所以很多人越來越不願意出門，選擇窩在家裡。特別是青少年，很...