1樓：雜談鮮事
家長都想提公升自己孩子的成績，但是成績這個東西真不是靠孩子自己就能提公升的，需要家長的背後支援也需要孩子自己足夠努力，更離不開乙個能夠在學習的道路上引導孩子的老師，找到這樣乙個非常切合的老師，十分重要。<>
這個老師要與孩子能夠進行了心靈上的溝通，就是孩子從內心深處是認同這個老師的，不需要有太認同，就是孩子覺得這個老師是真的為我好，我應該聽他的，是發自內心的那種認同，不是表面的覺得老師肯定不會害學生的這種想法。這是老師與孩子之間的溝通比較順暢，老師能夠用孩子能理解的語言，能接受的方式去跟孩子溝通，孩子也覺得這個老師是真的想讓我有進步，我也應該自己足夠努力。<>
這樣乙個好的老師其實很困難的，因為學校裡面的老師所接觸的學生太多了，真正想對乙個學生比較瞭解的病人就比較關注他生活的方方面面。而乙個班級通常都有30名乃至50名的學生，老師不可能對每乙個孩子都特別關注，所以家長不要對這件事情抱有太大的期望，因為老師負責的學生太多了，只能是老師與孩子之間的關係是乙個比較和諧的關係，這個老師人格魅力比較大，學生都願意跟這個老師去聊天，都願意去問一些問題，那就是一種比較理想的狀態了。<>
孩子的成績是否會提公升還在於孩子自己是否足夠努力，就是孩子有沒有認識到學習這件事情的重要性，自己願意花時間去努力才能得到進步，好的老師去引導，都只能是引導老師不能代替孩子走他應該走的路，那些知識都要孩子自己靜下心來去學習去鑽研，不懂的可以問老師，他不能自己還都沒學呢，就全都指望老師，這是不可能的。
2樓：金牛
我認為負責任的老師能夠提公升孩子的學習成績，因為這種老師的三觀很正，品德很好，為人很善良，而且這種老師也是非常關心學生的，所以我認為負責任的老師能夠提公升孩子的學習成績。
3樓：可靠且明智丶百花
認真負責的老師，每個老師有自己獨特的教育方式，能用簡單的語言讓孩子明白學習內容。
4樓：是顧言吖
認真負責的老師，這樣的老師對待每乙個學生都非常的公平，指導學生學習不好，會幫孩子補課。
孩子優秀的學習成績僅憑優秀老師就能教出來嗎？
5樓：兆宇老師
孩子的優異成績僅憑優秀的老師遠遠不夠，孩子的優秀學習成績和多方面的因素有關。和優秀的老師有關，和自己的能力有關，和家長的督促有關，和學習環境有關。
1、孩子的成績優秀和優秀的老師有關係。
孩子想要創造優秀的學習成績，需要遇到乙個優秀的老師，乙個優秀的老師能夠督促孩子不斷地上進。但是僅僅靠優秀的老師就能教出優秀的孩子，取得優秀的學習成績，還是遠遠不夠的，有好老師只是乙個前提條件。
很多家長希望把孩子送到乙個重點學校，能遇到乙個優秀的老師是孩子的福氣，但除了優秀的老師教孩子學習以外，還需要孩子自身的能力。孩子的成績和老師有關係，但是不能完全依靠老師，孩子和家長都要明白這一點，孩子，家長和老師要處理好關係。
2、孩子的成績優異和自己的能力有關。
孩子想保持優異的成績，除了遇到優秀的老師以外，還需要提高自己的能力，培養自律性，培養自我管理能力。想要成為乙個優秀的人，想要取得優異的成績，首先要明確目的，要規劃人生，想要考上什麼樣的大學，只有目標明確，才能更好地努力。
孩子成績優異要依靠自己的能力，只有主觀能力好，才能讓孩子有提公升的機會，孩子就會越來越努力。孩子想要取得優異的成績，想要排在其他同學前面，就要提公升自己的能力，心裡要有目標，要督促自己不斷努力。
3、孩子的成績優異和家長有關。
家長覺得孩子的學習成績好壞和老師有關係，這個觀點有些偏頗，因為孩子想要提公升成績，想要變得優秀，和各方面的因素有關，最主要的是來自家長的努力。孩子和家長在一起生活的時間長，所以來自家長的影響比較大，想要孩子取得優異的成績，就離不開家長的努力。
沒有不希望孩子成才的家長，家長望子成龍，望女成鳳心切，管理孩子的時候都會很用心，但是要找對方法。想要提公升孩子的成績，家長一定要認真，一定要端正心態，只有家長用心了，孩子才能提高成績。
4、孩子的成績優異和學習的環境有關。
想要孩子保持優異的成績，和孩子的學習環境有關係。孩子如果是在重點學校，周圍都是喜歡學習的孩子，孩子也會認真學習，孩子也會努力提高成績。
想要孩子保持成績優異，家長也要給孩子營造乙個好的學習環境，當孩子學習時，家長不能影響孩子。家長要給孩子提供乙個安靜的學習環境，家長要多鼓勵孩子認真學習，只有這樣才能提高孩子的學習成績。
6樓：墨曦離
不是的，優秀的學習成績不僅是老師傳授的課本基礎知識，也要有正確的學習方法，家長的作用也非常大，在家裡也要給孩子培養良好的學習氛圍，還是要通過一些課外補習班教學過的知識進行鞏固。
7樓：將軍子馬拉拉
是的。如果碰到乙個特別優秀的老師，在生活中用一些正確的方式教育孩子，就會讓孩子有乙個非常好的成績，也會讓孩子變得非常的厲害。
8樓：吱吱吱吱心
孩子優秀的學習成績不僅僅是優秀老師能教出來的，最主要的還是孩子自身努力和家長對孩子的教育。
9樓：是顧言吖
不是，還是要靠自己的努力，父母的幫助，才能夠得到這麼好的成績，好的成績是要靠自己努力得來的。
家長怎樣配合老師提高孩子學習成績
10樓：不懂先生
1、提高學習成績，要懂得梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習複習方法。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
好的老師是如何提高孩子的成績的？
11樓：利洋卡暴熱子
所做的一切都是為了同學們的成績得到提公升。他們關注同學們每次月考、乃至週考的成績，並且花費大量時間去觀察同學們的弱科是什麼？有沒有成績下降的趨勢？犧牲自己的時間來加課。
高中階段，很多老師特別喜歡拖堂，佔用了學生們課餘時間的一部分。這樣的行為很容易引起學生們的反感，但有些老師的確就這樣做了！他們之所以會這樣，並不是和學生有仇，不想讓他們下課去玩耍，而是希望同學們能夠多學一點知識！
教育能力強，提高孩子成績。
遇到乙個好老師，我們最直觀的感受就是成績提公升大！有的老師教育能力很強，不僅僅能夠讓學生輕易學懂知識點，還能夠通過各種方法來使得他們熟練掌握。
這樣的老師通常是教書經驗很豐富的老一輩教師，他們見過的題型乃至方法都很多，能讓孩子輕鬆地掌握知識點。
2、責任心強，提公升孩子們積極性。
作為乙個老師，責任心是乙個極為重要的品質。有些老師早上來得很早，甚至比學生到教室的時間還早，其目的就是陪著學生一起早讀，起到監督和督促的作用。而有些責任心弱的老師，他們就來得很晚，甚至學生早讀的時候，他都還在家裡。
老師在與不在，對學生們學習的積極性也有著極大的影響。如果老師一直都在，那麼很多學習不自律的同學也能夠專注學習，不去打擾別的同學，整個班學習的效率也都能得到提公升。
老師的子女學習成績一般都比較好，他們是如何教育自己孩子的？
12樓：蛋蛋獸影視娛樂
我認為他們其實也就是正常的教育吧，但是他們的環境的確是要比我們好很多的，因為它本身就是乙個教師，本身就有很多的知識儲備，都要比普通人強上很多。老師日常都是要備課的，而且也需要去學習充電，他不可能用以前的知識教一輩子，把他也需要去不停的看書，學習新的知識。那麼家庭的學習氛圍肯定就會比較的好一點，給孩子乙個好的環境，他肯定會更加的願意學習一點。
我們經常說了，家長是孩子最好的老師，我們在這種環境之下耳濡目染，孩子很容易去學習家長一起學習。而且從專業優勢來講，老師的工作就是教師育人的，他們本來就懂得很多的知識，那在各方面的教育上面肯定是要比普通人更加的專業的，也能夠及時輔導自己的孩子。能夠發現孩子的閃光點，鼓勵他們養成乙個良好的習慣。
再加上他是教導過很多的學生的，所以對於教導小朋友肯定都是有一些套路的，他們能夠很多的孩子身上總結一些經驗。然後能夠分析自己的小孩**不好，**好，然後進行一些彌補。可以形成乙個完善的教育理念和相對有效的教育方法，這樣的話也能夠幫助孩子更好的提高成績，讓他們愛上書本，愛上學習。
而且說實話，如果你的小孩在小的時候有一些什麼題目不會的，你還能夠教一下他，等到他稍微大一點的時候，那些題目你都根本看不懂。除了去外面給他上課後輔導班之外，他沒有辦法能夠去懂得這些知識。但是如果家裡面的家長是老師，那就不一樣了，你有問題就直接問你的家長，他都會給你詳細的解答，自然而然的成績就會好一點。
13樓：黎昕科普知識小屋
他們平時都會輔導孩子的家庭作業。而且監督孩子早睡早起，養成良好的習慣以及自律。
14樓：無能為力大蒜
他們就是每天利用他們的專業知識去給孩子輔導功課，而且平時也會非常關注他們的學習。
15樓：你好甜甜圈呀呀
他們都是會教導孩子要好好學習才能夠考上好的大學。而且每天都會給孩子佈置一套卷子。
老師該如何幫助學習成績差的孩子呢？
16樓：網友
當老師面對學習成績差的學生時，應該採取多種方法，既要批評也要鼓勵。盯派。
首先，老師應該批評學生的不足之處。這並不意味著老師應該嚴厲地批評學生或讓他們感到沮喪和失望。相反，老師可以以鼓勵和幫助的方式來批評學生。
老師可以幫助學生找到自己在學習上的問題，並提供解決方案和建議。這樣可以幫助學生了解自己需要改進的地方，以及如何改進。
其次，老師也應該多鼓勵學鍵慎生。鼓勵可以激勵學生積極面對學習挑戰。老師可以通過表揚、獎勵和鼓勵信等方式來激勵學生。
這些鼓勵可以幫助學生建立自信心，並讓他們意識到自己的努力是有價值的，從而更加努力地學習。
最後，老師還可以通過與學生的互動來幫助他們提高學習成績。老師可以在課堂上和學生進行互動，鼓勵他們提出問題和解答問題。老師還可以為學生提供課外輔導和凱亮賀額外的學習材料，以幫助他們更好地理解課程內容。
綜上所述，老師應該採取多種方法來幫助學習成績差的學生。在批評和鼓勵之間取得平衡，通過互動和輔導來幫助學生提高學習成績，這些方法可以激勵學生積極面對學習挑戰，並幫助他們在學習中取得更好的成績。
什麼樣的孩子學習好，孩子學什麼比較好
比較認真聽話的孩子學習比較好，還有一些比較聰明的孩子，他的學習會好一點，主要還是要聰明。你好，一般是自己自控能力比較強，而且有自己的學習方法的，而且思維邏輯思維能力比較強的孩子的學習會比較好。學習好的孩子的共同特點都是聽課非常認真，並且勤於思考在課後都要完成老師留給他作業。有良好學習習慣，還有比較好...
什麼樣的女人能得到幸福呢，什麼樣的女人能夠得到幸福？
苦驪穎革越 看書上，電視上教女人如何做女人，但現實生活中喜歡不喜歡的女人都可能得到幸福，那麼這些條條框框都底有什麼作用呢 給你說什麼樣的女人才能得到幸福。就是不懂得幸福的女人才能得到幸福 哈哈想下看是不是這個道理。一旦女人知道什麼幸福那就不是幸福了。知道的越多越難以滿足，本身是幸福也會變成不是。簡簡...
有什麼樣的老師就有什麼樣的學生嗎
不是的。雖說為是之本是 言傳身教 教書育人 但是，你還是不能怪你的老師。因為即使怪了，又能改變什麼呢？你是不是很看不慣那些連大學文憑都沒拿到就能在你們學校虛張聲勢的人？對啊，他們是賤。但是，這是社會的規則。你處在這種環境下，你就必須接受這種人的教育。這個社會有規則，你只能照著這個規則活。但是這規則是...