1樓：清河大俠
丟人，當然是有點丟人。但是成績差兩分，也沒有別的更好的辦法，只能花錢進重點了。
一般情況下，可以靠花錢買成績的，都是學校有意開的口子，是專門針對有錢，但缺分的學生和家庭。既然學校留了口子，家裡又不缺錢，那就利用吧。
好好學習，下次不丟人就好。
2樓：情感諮詢小能人
好初中差兩分兒，花錢買進重點班，我覺得並不丟人 ，我們在重點班的時候，只要成績不太差就可以了 ，這個時候，我們只要認真的學習就好了。
3樓：隨風尋夢
考初中差兩分兒，花錢進了重點班，這也並不是什麼丟人的事兒。現在這種現象在社會上已經很普遍。通俗的說，這叫擇校，收取相應的費用也是應當的。
4樓：春風春雨春晴陽
不算丟人，既然差二分能買，說明學校也意識到二分之差只能說明發揮出了點小問題，絕對不是智商的原因，所以也才有了「買分」情況，不要想太多，進了重點班好好學習就好。
5樓：任氏說織嘜
不丟人 反而說明你的學習成績還可以，差兩分就進重點班，花錢值得，因為你學習的環境不一樣了。
6樓：帳號已登出
我認為這個也沒有什麼丟人的，畢竟你才差兩分，而且我認為能進入乙個重點的學校，對於你今後的學習還是有好的基礎，可以努力的。
7樓：森開宇
我認為不丟人，在這個時候不要太在意別人的眼光，時刻知道自己到底要做什麼，弄清楚自己進重點班的目的是什麼，如果真的想學習而且知道這差的兩分差距在**，做了真的不丟人。
8樓：華中一統
我個人覺得，這沒有什麼丟人。
本來讀初中是不需要考的，重點斑是你心中結，解開這個結什麼都沒有。
9樓：一嘆
花費一定的資金來達到上重點班並不丟人。
因為每乙個人都想要進入更好的環境，所以說自己花費一定的資金來達到上重點班並不過分，只要自己在重點班裡可以有更好的學習狀態和學習成績，那麼你就不需要感覺到丟人。
10樓：a金小宇
不丟人，能夠進重點班就意味著超過了80%的人，哪怕是差兩分，也超過了大部分的人，所以，只要成績好，能學到知識，就不丟人。
11樓：教育達人張老師
不丟人。因為你對自己的前途有規劃，有要求，希望通過這種方式來幫助自己獲得乙個更好的發展。
12樓：玫瑰花蕊翠翠
只要努力學習，把成績搞好，考上好大學是我們想要的，別的不用想。
13樓：軒睿老師
不丟人很多人都這樣。
14樓：乙隻吠鶩
不丟人。很多人想買還買不到呢。
初中考上了乙個最差的學校，還被分到了普通班，怎麼辦 ？
15樓：小蕾蕾愛生活
如果經濟條件比較好，可以進私立學校
初級中學簡稱初中（junior high school）。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育。
的中學，是向高階中學過渡的乙個階段，屬於中等教育。
的範疇。在我國初級中學學年製為三年制：七年級（初一）、八年級（初二）、九年級（初三）。
學習任務
進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。
語文、數學、英語、道德與法治。
等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。
之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一併不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。
16樓：湖北新東方培訓學校
一是在學校時間努力學習，二是要加強自己的課外學習，提公升自學能力，三是不要被環境影響。四是給自己定乙個目標，不要動搖。
17樓：湖南萬通汽車學校
可以考慮學個技術的，現在汽車越來越多，汽車相關行業後期的發展肯定不會差，建議找乙個實訓機會多的學校，多實地考察，避免上當受騙，希望能幫助你，滿意。
18樓：尖鋒教育
學習是在與自己，不管在**，條件多差和艱苦，只要自己堅持不懈的去學習，就不會比別人差。相信自己一定行！
19樓：丨千里快哉風丨
通常而言的話，義務教育階段的話，初中都是就近入學的，很難說有人現在是小公升初的話要考試的，大部分的話是就近入學，就可以了，那麼如果你真的被分到乙個普通班的話那麼我覺得你也要努力啊，不能因為被分到普通班就不努力了我初中和高中的都是普通班的都是經過，重點班因為重點班的學習成績的話我應該是達不到的，但這種情況這下的話那麼我也是加倍努力的，你不能因為，沒有分入重點班就自暴自棄。
20樓：網友
個人在公升學和求學中，學校和班級包括老師往往是個人無法選擇的，這是客觀事實，但我們自己不能由此放鬆對自己的要求，要發揮主觀努力，只要自己盡己所能、刻苦學習，也許會改變命運和境遇，因為世事總在變化的。
21樓：丨守
不管是什麼學校什麼班級，都是有成績好的和成績差的學生的，只要優秀在**都是金子。所以不要顧慮太多。
22樓：天枰
好好學習，沒什麼比這個更重要的，不要相信什麼社會大道理，只有進腦子才是自己的。
如果你在這樣的環境裡感覺到很孤單，其實是磨礪你的心智，你要變得更堅強，因為畢業之後跟你的同學不管關係怎麼樣都會失聯，絕大部分的可能是你們會老死不相往來，所以這三年，只有好好讀書，只要你好好讀書，其他的就會豁然開朗。
23樓：c258說
如果說初中考的學校很差，然後又沒有辦法中考復讀的話，那只能在差的環境中自己認真學習，或者說轉到私立學校去。
24樓：小甜心
你好，初中考上了乙個最差的學校，還被分到了普通班，這個沒有其他的辦法，只能在這個初中好好學了，爭取以後考上乙個好高中就可以了，現在不要想太多了。
25樓：網友
普通班也可以努力學習，提公升自己的成績，等你的成績足夠優秀的時候，還可以進入先進班，一樣可以考個好的大學的。
26樓：帳號已登出
初中考上了乙個最差的學校，還被分配到了普通班，怎麼辦？那你一定要好好的學習唄，一定要把學習初中考上了乙個最差的學校，還被分配到了普通班，怎麼辦？那你一定要好好的學習唄，一定要把學習成績提高初中考上了乙個最差的學校，還被分配到了普通班，怎麼辦？
那你一定要好好的學習唄，一定要把學習成績提高上去。
27樓：網友
我覺得沒有關係，只要自己努力一定能趕上他們，別人能做到的自己一定能做到，自己不比別人差，別人做不到的自己也能做到。
28樓：認認真真的百靈
只要你自己努力用功學習，雖是普通班學習成績也不會差，努力吧祝成功考個好學校。
29樓：受崖
這沒啥啊，只要自己努力學習，成績肯定會好的學校差，只要紀律嚴明就行了，學習是師傅領進門，修行在個人啊！記住一定好好學習吧，衝到第一，一切不用說了，前途無量。
30樓：網友
如果你不幸被分到了差班，記住：瘦死的駱駝比馬大，平時只要自己學習上抓把進，掌握好基礎知識點，中考的時候考個良好以上的分數，並不是什麼難事，畢竟中考試卷基礎分至少佔了總分的80%以上。咱們成績一般般，把會做的都做多，基礎分全部拿到手，考個不錯的高中也是完全可以的！
所以如果你被分到了差班，別難過，掌握好基礎知識一樣能逆襲哦！
31樓：網友
是金子在**都會發光，中學學習完全在自己。在一群普通人當中找到自己的定位，自己的追趕目標，努力學習吧！
32樓：網友
哪隻能更加努力把成績提上去了，等下次再分班就有指望。
初中分重點班違法嗎
33樓：杜曉霞
初中分重點班違法。初中屬於義務教育的中學階段，屬於學生應該必須接受九年義務教育的階段，在這個階段根據規定，必須接受教育，屬於【法律法規】規定的階段。家庭，學校，社會有義務讓學生在這個階段必須接受大眾化教育，任何學校和單位不得設定重點班。
教育行政部門的任務之一是促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距。義務教育法是推進實施義務教育的最高的準則，各級**、教育行政部門、全社會、學生家長都必須予以遵守，違背義務教育法要求，仍然設立重點學校、非重點學校，在學校內部設立重點班和非重點班，這些行為都屬於違法的、不規範的辦學行為。義務教育階段學校不得分設重點班和非重點班。
鼓勵學校關注學生個性發展，按照學生的多種特長隨機平行分配班級，關注教育系統內部的微觀均衡，構建有利於學生成長的和諧校園、班級環境。
一、舉報學校的方法是什麼？
1、可以向當地的教育部門或者是**其他職能部門投訴；
2、可以撥打當地投訴**，向教育局反映情況；
3、可以登入當地教育局的官網，進行網上投訴；
4、還可以寫信舉報。如果舉報內容與學校日常的教學管理及學生管理有關，那就去教委舉報。
二、哪些行為是教育部禁止的？
1、以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰；
2、超過正常限度的罰站、反覆抄寫，強制做不適的動作或者姿勢，以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰；
3、辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學生人格尊嚴；
4、因個人或者少數人違規違紀行為而懲罰全體學生；
5、因學業成績而教育懲戒學生；
6、因個人情緒、好惡實施或者選擇性實施教育懲戒；
7、指派學生對其他學生實施教育懲戒。教育懲戒。
初中是義務教育階段，義務教育法是推進實施義務教育的最高準則，所以各學校都不能設立重點班，是違反了教育理念，並且違法。
【法律依據】
中華人民共和國義務教育法》
第二十二條。
縣級以上人民**及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。縣級以上人民**及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。
初中的分班考試難不難？
34樓：環球網校職教**
1、數學考查範圍：重點中學摸底考試的數學題還是以奧數題為主，少部分小學數學題，也有部分學校考察少量初中數學的知識。難度有可能會有所提高，因為水漲船高，學生總體能力滾弊有所增強；而且還有乙個問題，就是重點中學實驗班招生規模小，這樣摸底考試在全面瞭解學生水平和能力上，將面臨著承擔起在普通班中選優的更大重任。
2、英語考試範圍、方式、難度肢飢：摸底考試中，大部分學校都考查英語，考試範圍基本上是超出小學正常的學習教材內容的。考試方式為筆試，部分學校會新增聽力的考試。
從最近幾年的考試來看，難度和公共英語一級難度相接近，八中摸底考試的難度居於公一和公二之間歷備返，閱讀的單詞量較大。
3、語文考試範圍、方式、難度：摸底考試中，重點中學對於語文的考查更側重於學生對課外知識的積累，而也有學校在語文的考試中，除了考查學生平時積累的古詩常識外，還考了小作文和大作文，其中小作文要求在50字左右，大作文字數在600字左右。
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