1樓：莉的農村生活
孩子初三了不愛學習，還很叛逆，家長管理的方法：父母應該教育好孩子，關聯是第一位的。僅有關聯優良，她們才有可能文化教育他們的孩子，但是我們不能盲目具體指導。
因而，我們的父母也應當耐心傾聽孩子的建議，回應孩子的想法，隨後針對性地教導孩子，以達到事半功倍的效果。全部孩子的觀念、行為和語言表達全是模仿的。當孩子們進到青春期叛逆時，她們出現在明顯的部位。
當孩子們沒進到青春期叛逆時，一些不好的事情有可能被壓抑感在他們的內心，一旦她們進到青春期叛逆便會爆發出來。因而，父母必須要在末期樹立良好的楷模，保證孩子在良好的環境當中發展。針對不同的小孩，大家所需要所採用的方式是不一樣的。
但全部辦法的終極目標，是為了幫孩子尋找學習的樂趣，有的孩子可能兩極分化，針對兩極分化的孩子來講，大家需要做的是使他找到適合的學習辦法。
有些孩子會因為種種原因對學習覺得有心無力，有可能是找不到恰當的學習方法。
也有可能是對學習興趣不太高，因此我們如果你想要讓孩子在中學緊跟大部隊得話，就一定要幫他尋找學習的樂趣。中學孩子不愛學習，乃至不聽教導，父母也會越來越氣憤，甚至還會動粗。文化教育從來都不是一件急功近利的事，針對初中孩子來講，這也是青春發育期。
同時又是她們進到叛逆期。
的環節。因此對於這個階段的小孩，大家不能用教導的口吻去跟他們進行溝通。
家長們還可以思考一下自己是否總是用命令句。
教導式的語氣，跟孩子發言，對初中孩子來講者這是最不可取的一種方法。教導的口吻會讓他們覺得自己在被指令，而這個時候的孩子她們內心中最嚮往的是隨意，當然如果當家長用教導、指令的口氣去跟他們溝通交流得話，反而會激發她們內心中反叛的情緒。父母越發教導，反倒小孩越發不聽，因此我們一般用小孩的語氣跟他們進行溝通，也不要總是教導著孩子。
在學習方面要會合理安排時間，過度的教導只會讓孩子要想擺脫父母的束縛。
2樓：路邊的風兒
家長應該學會站在他們的角度思考問題，正確的引導他們，讓他們能夠將學心思放在學習上，為自己的人生負責；可以對他們動之以情，曉之以理，和他們坐下來深入的談一談，瞭解他們的想法，幫助他們找到適合自己的道路。
3樓：我住嬲子鄉
為他說明不學習的利害關係。過於叛逆可以與他達成一定的協定，如果他成績能夠達到什麼的什麼的標準，就允許他在某種方面可以放縱一點。
4樓：清秋雲奕
家長應該先控制好自己的情緒，然後找乙個恰當的時間跟孩子好好溝通，爭取讓孩子說出內心的真實想法。
初中孩子叛逆不學習，和家長關係很不好，家長該怎麼正確教育孩子？
5樓：小河社會說
我兒子今年14歲。 他正在讀初中二年級。 他相當叛逆。
我平時工作很忙，很累。 我沒有耐心。 他砸碎了cd，用皮帶打了他一巴掌。
這是他這輩子唯一一次被打過，打完之後他覺得很痛苦。 孩子很久沒有跟我說話。 後來，經過媽媽和孩子的溝通，他和孩子的關係逐漸緩和了下來。
雖然他表面上不聽**，但他並不努力學習。 我現在也很後悔，怎麼才能更好的教育孩子呢？
如何正確教育叛逆不學習的14歲孩子？
初中的孩子正進入青春期，自尊心特別強。 家長一定要記得打罵孩子，這樣會傷害孩子的自尊心，造成更嚴重的後果。
1.首先，尊重孩子的想法和自我意識。 初中階段，孩子處於自我意識階段，開始建立自己的世界觀，形成自己的世界觀。
這個時候，對孩子的尊重就顯得尤為重要，也是家長和孩子溝通的前提。 建議少批評多鼓勵，表達父母自己的觀點，同時尊重孩子的想法。
2、其次要在生活中給予孩子思想上的關懷，說話時要注意語氣、語調和用詞，委婉地糾正孩子的錯誤，學會傾聽孩子的想法。 由於孩子思想還不成熟，很多想法還很幼稚，所以建議家長不要對孩子寄予過高的期望，給孩子成長的空間和時間。
3、讓孩子有一定的自主權。 不要讓孩子對他們所做的事情擁有最終決定權。 他們只是被動的接受者。 讓孩子有乙個相對輕鬆和諧的生活環境，同時在小事上不苛求，在大事上不屈服。
4、在孩子叛逆期，父母也要學會改變心態，接受孩子開始長大的事實，逐漸擺脫對父母的依賴，平等對待孩子，讓孩子逐漸成長為 具有獨立人格的青年。
6樓：情感導師素顏
首先家長還是應該要多和孩子溝通，並且一定要尊重孩子，叛逆期的孩子本身情緒就非常的激動，而且也是非常容易有一些極端的想法。
7樓：社會百態和邊角料
和學生做朋友，贏得學生的信任，給學生的約束要適當，要求要合理，但是不要管理得太嚴格，否則很有可能會適得其反哦！
8樓：寄情以言
好好溝通，讓孩子知道家長都是為了孩子好，找到孩子的問題所在並且幫助孩子解決那些問題的根源。
孩子初三比較叛逆，學習不用心，初三孩子叛逆期怎麼管教最合適？
9樓：花高聊汽車
小孩子叛逆期如何管教最合適？作為父母，首先要了解青春期的特點，瞭解孩子叛逆行為的原因，是否是由於壓力導致情緒波動，從而讓父母將其解讀為叛逆。找到原因後，家長會作出適當的調整，以增進與孩子的關係。
同時，多關心孩子，多給孩子鼓勵也很重要，切記不要批評、責罵孩子。
1、言傳身教，首先大人要給孩子乙個好榜樣，讓孩子有正確的認識。
2、不能總是批評和責備孩子，生活不能太苛刻，孩子做錯了事可以冷靜地跟他講道理，這樣他也知道發脾氣解決不了任何事情。
3、學會理解和包容，
4、多與孩子交流，多從孩子的角度去思考問題。和初中生的孩子交流，一定要注意方式。這個年齡段的孩子，他們覺得自己已經是成年人了。
但內心還不是很成熟，所以特別喜歡父母把自己當大人看待。那我希望父母多從自己的角度去思考，能夠讓父母尊重和理解自己，如果父母能理解這一點，那麼和孩子的交流就會變得更容易。
5、瞭解孩子的交友情況。初中叛逆的孩子，最怕的就是身邊有人帶他們一起變壞。父母應該對孩子的交友有一定的瞭解，一定要避免與社會遊手好閒的人接觸。
還要注意孩子與異性的接觸。青春期，萌芽的好感是很正常的事情，但一定要控制在友情的範圍內，如果初中生就早戀，確實有點太早了。
6、別讓孩子沉迷網路。生活中有太多活生生的例子。因為初中迷戀上網，開始忽視學習。
這件事家長一定要注意，雖然高三的孩子有一定的自控能力，但還是需要家長和老師的監督。網路和手機，這些家長不能杜絕，一定要好好引導，好好監督。不要讓孩子有機會沉迷網路，影響學習和生活。
10樓：可樂vivi愛娛樂
多給孩子們一些關心，多做交流，善於聆聽她們的聲音；可以採用冷處理，不必要過激，對他透露失望和遠離。
11樓：清瑜
可能是壓力太大，叛逆期的孩子吃軟不吃硬，不能打罵兇孩子，與孩子好好溝通。
12樓：王欣
每乙個孩子都是有叛逆期的，我們要尊重他的情緒，適當的和他們進行溝通。
孩子初中叛逆厭學怎麼辦 家長怎樣管教才正確
13樓：零下溫暖
時下很多孩子，特別是學習成績差的男孩子不願意上學，表現出強烈的厭學情緒。下面我為大家總結了孩子初中叛逆厭學怎麼辦，僅供大家參考。
家長先進行自我反思。
厭學不一定是孩子的問題，有的父母不瞭解物攜孩子的心理，教育方式和教育態度有偏差，打和罵是解決不了問題的，最重要的是建立親子關係。在建立親子依戀關係最重要的幼年階段，沒有盡到做父母的責任，工作忙或外出務工只是藉口，孩子是自己的，不能推給爺爺奶奶就一點也不管了。
有的父母連自己的孩子都沒有發現他有一點點的優點，這是不正常的，每個孩子都有優點，都喜歡接受讚賞和表揚。孩子在父母面前沒有安全感，也沒有成就感，當然也不會有自信。
多引導少呵斥。
孩子不管多大在家長眼裡都是孩子，這是人之常情，但是孩子叛逆期到的時候家長總是習慣了，你趕緊去寫作業，趕緊學習去，總是命令的方式去講孩子，孩子在什麼年齡段表現出的情緒是不一樣的，家長要引導的方式讓孩子聽話學習，而不是命令呵斥的方式讓孩子去執行。
與孩子多溝通。
孩子有自己的想法，孩子 叛逆 不是針對任何人，孩子叛逆期是脾氣很大，很衝動，容易上火，但是家長知道孩子叛逆期的時候要多和孩子溝通，只有讓孩子說出自己的想法家長才能對症解決問題，如果家長總罩簡伏是一味的必須按照我說的去做，孩子不僅不會按照家長的咐橘方法做還會相反，造成很嚴重的家庭矛盾。
家長怎樣正確管教。
目前厭學孩子的成績大多不理想，解決孩子厭學問題，最重要的是要讓他們切身感受到父母真心的關愛，而不是緊盯著學習。如果過分的關注孩子的學習，可能會更增加孩子的對立情緒，也可能會更惡化與孩子的關係。親子關係通暢了，才能讓孩子敞開心扉，願意和父母交流，接受父母的資訊，明確自己的責任。
做父母的都希望自己的孩子學習好，但是對自己的 教育方式 和孩子的心理卻不以為然，這是乙個誤區，在教育過程中，對孩子要做適當的評價，以表揚鼓勵為主，幫助孩子建立良好的學習習慣，讓孩子確立只要努力就能成功的信念，防止孩子把失敗歸因到自己笨、能力低。孩子身體和心理的健康要比學習成績更重要。
初三的孩子叛逆厭學正確的引導方法分享初三的孩子叛逆厭學怎麼辦
14樓：懂視生活
1、樹立榜樣：父母就要重視孩子行為習慣的培養，而孩子都是通過模仿來獲取知識的，所以周圍的環境至關重要，給孩子提供良好的學習和生活環境。
2、鼓勵孩子：幫助初三孩子按計劃去執行，當孩子在學習過程中取得一點點進步時，都要及時鼓勵認可。
3、培養學習鍵仔興趣：興趣是最好的老師，如果沒有乙個學習的興趣，初三學生是不可能對許學習全身心的投入的。培養初三學生的學習興趣最重要的人就是老師和家長，老師和家長是接觸初三孩子最多的人。
培養初三孩子的學習興趣應該平時多鼓勵他們，不錯過任何乙個能表揚他們的機會，平時多找找他粗亮罩們的發光點。初三是乙個特別重要的階段，時間不能拿來浪費巖鬧，家長和老師一起幫助孩子引導他。
4、明確目標：初公升高是乙個關鍵的時期，很多初三學生家長可能已經為孩子們做好了打算，告訴孩子們應該上哪個高中，甚至以後要考什麼樣的的大學都為初三學生計劃好了，但是建議大家還是要有乙個自己的想法，為自己樹立乙個明確的目標才可以，再加上正確的引導，初三學生才會有乙個學習動力，才不會產生厭學情緒。
5、激發孩子：家長和老師要經常鼓勵引導，讓孩子將學習與快樂、自信產生連線。最後，家長要用心去觀察孩子，和孩子一起去挖掘他獨特的天賦和才能，在此基礎上，和他一起選擇、制定目標，此時，再用目標導向去激勵他，激發孩子最大的潛能。
初中生叛逆，不愛學習怎麼辦，初中孩子叛逆怎麼辦不愛學習，不聽家長話
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三歲孩子不愛學習怎麼辦，孩子不愛學習怎麼辦 15
江南i慕雨 孩子不想讀書怎麼辦？ 孩子不愛學習只是表面現象。背後的原因是很多的。一，學習習慣沒有養成。二，爸媽沒有做好榜樣。三，學習能力的問題。 三井獸 孩子的童年本來就是以玩為主，所以不愛學習也不是什麼錯，親別勉強孩子，注意學習的方法，要寓教於樂，讓孩子在玩中學習。要是感覺不正常的話可以去醫院看一...
孩子初中了，很叛逆又不愛學習該怎麼辦
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