1樓：司酒笑談
1. 良好的學習環境
一是發展「親子閱讀」制度。 規定每天一小時的家庭閱讀時間。 系統對閱讀時間、閱讀內容、閱讀效率、閱讀總結、閱讀獎勵等都有正攜明確的規定。
月底，對閱讀效率最高、總結最透徹的家庭成員給予額外獎勵。 營造學習氛圍，提高孩子閱讀興趣的方法。
其次，讓孩子在學習最有成就感的時候結束學習。 學習結束前的第一秒的感覺是人們記憶中最深刻的，所以不要讓孩子在學習難倒的時候停下來，這讓孩子總是處於舉早伏沮喪之中。 長時間以成就感結束學習，可以讓孩子更有動力去學習，讓他們有信心、有毅力地學習，不再覺得學習是一件煩人的事情。
最後，多帶孩子去圖書館和書店。 在這樣的環境下，孩子更容易進入學習狀態，在他人的影響和感染下，提高學習興趣。 家長還可以帶孩子去聽課，加入興趣小組，與其他孩子交流學習心得，從而激發孩子的學習動力和動力。
2.勞逸結合
家長要把握好「學」和「玩」的平衡。 盲目學習勢必讓孩子感到厭煩。 家長與孩子共同制定學習計劃和獎懲措施，規定遊戲時間和學習時間，讓孩子參與制定過程。
對於睜咐孩子來說，認清最終的計劃是非常重要的。 這樣做可以讓孩子的學習更有規律，增強孩子的自主學習能力。
3. 表揚鼓勵
經常被表揚的孩子更愛學習，成績會越來越好，各方面的表現也會更好。 因此，家長對孩子的評價非常重要。 孩子愛玩不學，家長打罵，或者言語冷嘲熱諷，消耗孩子的學習熱情，最終讓孩子討厭學習。
家長在學習的過程中要多表揚孩子。 即使孩子只學了很短的時間，也能在這短短的時間內發現孩子的進步，用語言讚美孩子，慢慢讓孩子找到學習的信心，孩子就會變得 越來越喜歡學習的過程，從而愛上學習。
2樓：玄靈兒塔羅屋
這樣的沒空畢孩子就是從小沒有樹立正確的學習觀念。家長想要一蹴而就也是不可能的。家長需要慢慢地引導孩子，讓他虧猜一點點的改變，多帶孩子進行戶外枯芹活動，分散注意力。
3樓：云云呀
我認為作為父母應該好好的燃殲跟孩子溝通，告訴孩子千皮兆衝萬不要沉迷於遊戲，不要經常玩手機，你是學生一定要把學習放在猜戚首要位置。
4樓：花花就是我
那麼作為父母，就應該不要讓孩子擁有自己的手機，每天控制孩子玩遊戲的時間，並且用學習的時間來換取。
在家中家長怎樣教育孩子不沉迷於自己的手機呢？
5樓：林愛聊汽車
父母是孩子最好的老師，所空塵以父母首先要在孩子面前樹立榜樣。 如果您希望孩子不要玩手機，請轉移孩子的注意力。 多陪孩子去戶外，讓孩枝液子親近大自然，讓他喜歡大自然。
事實上，每乙個從庸醫跌落到庸醫的孩子都是好孩子。 只是，這種天真無邪的天性，在不經意間被父母破壞了。 如果父母在教育過程中偏離了方向，孩子就會養成不良習慣。
如何讓孩子不沉迷於遊戲？
第一，作為父母，要以身作則，在孩子面前儘量剋制自己。
第二，培養孩子閱讀的習慣。 家長和孩子一起閱讀，遠離手機。
第三，多與孩子交流，多參與親子活動。許多孩子玩手機。 原因是父母忙於自己，所以他們把孩子交給手機，這樣他們就可以全身心地投入到自己的事情上。
第四，培養孩子廣泛的愛好，尤其是戶外運動。這樣，孩子的注意力就被轉移了，孩子們可以從手機以外的東西中獲得快樂。
第五，多花點時間陪孩子。 孩子也需要有玩伴，孩子也怕寂寞，怕寂寞。 父母試圖儘可能多地花時間陪伴孩子。
有父母陪伴的孩子一般不會再玩遊戲。 定期組織家庭活動，帶孩子多做戶外活動。 這往往很容易被父母忽視。
第六，改變孩子的愛好。向孩子徵求意見，可以報名興趣班什麼的，這樣孩子在空閒時間有事做就不會覺得無聊。 興趣班的具體型別取決於家庭經濟情況和孩子的選擇。
第七，疏而不賭，從益智的角度看孩子玩遊戲。 設定玩遊戲的時間長短，適當地玩遊戲可以鍛鍊大腦的成長。 還可以通過福利形式獎勵孩子，鼓勵孩子努力學習，帶動孩子自覺學習。
例如，成就水平是多少？ 你可以玩多久的遊戲。 當然，這個分數也不應該定得太高，讓他看到鬥搭禪希望。
但切記不要主動和孩子一起玩遊戲，或者交流遊戲經驗。 正確的指導並不意味著認可或鼓勵。
第八，尋求青少年心理學家的幫助。當自己的教育方法無效時，可以及時尋求經驗豐富的心理諮詢師的幫助，制定個性化的教育計劃，從而在教育中少走彎路，讓孩子盡快回到學習的正確軌道上來。
6樓：蓉淼經驗之窗
家長自己就不要玩手機了，平時可以用手機讓孩子學習，或者是稍微娛樂一下，但不要娛樂太久的時間。
7樓：天鵝怎麼飛
隨著亂渣州孩子一點點長大，可以讓孩子在父梁蠢母的監督下開始接觸網路。對於很多小學階段的孩子，只要父母培養孩子良好的規則意識，是可以做到在約定的時間就交出手譁蔽機的。
發現孩子不想學習，整天玩手機，家長該怎樣教育改掉問題呢？
8樓：木妖璐
嘴上的教育這時候已經沒有任何的用處了，這時候就要制定合理的方案來控制孩子玩手機的時間。<>
首先要做的就是跟孩子好好的談一下，給他講清楚他現在的定位是乙個學生，學生他就是以學習為主。現在社會中每個人都離不開手機，但是玩手機也要有個度，之後的話，雙方達成協議。既不傷害孩子，又能夠讓孩子剋制住自己。
具體方法我覺得可以採用以下的方式。約定時間，比如說一天24個小時，那麼，他可以擁有八個小時的玩手機的時間，或者說六個小時玩手機的時間。除了這個時間段之外，你把手機收起來，這樣子幫助他克服特別依賴手機這個問題。
另外一種方式就是完成任務，值得把他每天的生活給她，按照專案制分解出來。比如說他完成一套卷子，兩個人可以協商，他可以玩20分鐘的手機。如果他今天幫你做了家務，可以獎勵他玩半個小時的手機。
就說他在期末考試，考的非常優異，那麼可以獎勵他在下乙個假期擁有一天的玩手機的時間。那這個時候大人也要做到，既然把手機交給她了，就要完全不管對它有信賴，慢慢的孩子就知道什麼是規矩了。
如果說有些孩子實在是控制不住的話，那家長就陪著她，那也是有階段性的。開始的時候可能兩者會經常發生矛盾，但是如果沒有乙個痛苦的階段，孩子是不能離開手機的。每個人都不希望活在監督下頭，所以說提前跟孩子協商好，這些都不是問題。
以上的幾個方法都是比較通用的，如果說自己孩子的脾氣性格比較倔強的話，那麼，家長可以按照自己以前的模式對她進行一種引導，有可能會取得更好的效果。
9樓：云云說教育
小孩整天玩手機，是因為他內心的空虛或者是對學習的不在意。家長首先應該把他引到引入正軌。比如帶他多出去爬爬山或者是遊玩。不要讓他把精力用在遊戲上。
10樓：愛情來了擋不住
和孩子溝通交流規定每天玩手機的時間，告訴孩子只有完成作業才能玩手機，和老師進行溝通，希望老師能關注自己的孩子，找到孩子不想學習的原因。
11樓：撒的謊
家長一定要經常的教育孩子，告訴孩子學習重要性，可以帶孩子去工地看一下，讓孩子明白學習是最重要的，讓孩子珍惜學習機會。
孩子不上學整天在家玩手機如何教育
12樓：懂視生活
1、孩子玩手機上癮，那麼手機之外的世界，也就很難再進入了他的內心世界。這其中，當然也包括學習、讀書、寫作業了。孩子的心跟了手機而去，上課走神也就很自然了，不想上學就很正常了。
2、孩子被手機所控制，成了手機的奴隸，自然聽命於手機裡面的東西。手機之外的事情上，**還有什麼注意力？**還有什麼控制力？
孩子無心學習，成績也就一落千丈了。所以家長一定要現在幫孩子戒除網癮，建立手機網路界限，才可以引導孩子把心思回到學習上來。
3、孩子的習慣都是慢慢養成的，要養成乙個壞習慣很容易，但是要改掉這個壞習慣卻是有難度的，家長也不要太操之過急，改變孩子的前提是要先改變自己身上的這一壞習慣，以身作則潛移默化影響孩子的同時再慢慢給予正確引導。
4、多培養孩子的廣泛興趣：讓孩子有事可忙，提公升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養孩子的興趣愛好，支援他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機遊戲上的動力。
比如我自己只要在家，孩子閒的時候，我會跟他一起來搭積木，搭多公尺諾骨牌遊戲等等，孩子一樣玩的很高興，如果他沒有興趣愛好，那自然也是家長的失職，想辦法拓展孩子的課餘生活，讓他接觸可以培養興趣的新事物。孩子幾乎不會拒絕課餘時間的各種外出活動的。__
5、愛玩手機的孩子，相對而言，就不喜歡學習，手機的魅力大人也體驗過，孩子也是同樣的，玩手機不僅影響學習，還傷眼睛，如果愛上打遊戲，那更是讓家長頭疼，所以家長們要重視起來，像監督孩子一樣，監督自己，讓家長的言行影響孩子，慢慢的把孩子玩手機的壞習慣改掉，好習慣的養成需要一朝一夕，壞習慣的養成，卻只要一分一秒，讓家長和孩子一起行動起來吧！放下手機，多陪陪孩子，讓孩子忘掉手機。
孩子總把自己關在屋裡不說話，為啥？
孩子總把自己關在屋裡不說話，這種現象必須引起重視，如果置之不理，任其發展的話，到最後可能會危害到兒童的健康成長，因此作為他的監護人必須要重視起來，首先，尋找合適的契機跟孩子交談，尋找其把自己關進屋裡不說話的原因，做乙個合格的傾聽者，不要把自己的意識強加在孩子的身上。如果是家庭方面的原因，父母總是嚴格...
求歌名是什麼 何必把自己關在回憶裡
錯過的花季 莊心妍。詞 周兵。曲 李風持。編 關天天。誰都曾經淋過雨。錯過一場花開的季。平凡生活中忙東忙西。歲月漸漸添了年紀。誰都曾經落過淚滴。為了一段情愛到無力。最後才發現自己回不去。期望越大就傷的越徹底。夜 剩下了嘆息。想說的話 誰願意聽。當幸福都在選擇逃避。誰又對我說這種愛情沒關係。其實每個女...
為什麼我總是喜歡自己人玩，別人和我玩，我總是覺得他們很煩，，可是沒有人陪我又覺得好孤單。這是為
逢源 俗話說 道不同，不相為謀 話不投機半句多 你應該與志同道合，興趣相投的人為伍 如此，便不會再孤單了 我猜想 既然你在這麼問，其實你是在內心深處是很渴望能被人關注的，仔細想想是不是這樣。因為希望被人關注，而用了一種較為偏激的方式來引起別人的注意，因為用過了頭給了自己一種不願意跟別人玩的心理暗示。...