1樓：匿名使用者
永暑礁建站
南中國海諸島，包括東沙群島、西沙群島、中沙群島和南沙群島，無論從歷史還是從現實，都是中國的神聖領土。其中的南沙群島，古稱萬里石塘」，西方國家則稱為斯普拉特利群島」，總共有230個島嶼、沙洲和礁灘。南沙群島距離祖國大陸約1000海浬，位於印度洋至太平洋海上交通的咽喉要衝，具有極其重要的戰略地位。
特別是20世紀80年代在南海域發現蘊藏量極為豐富的海底石油和天然氣資源之後更是引起了周邊國家的覬覦，紛紛強佔南沙的多處島礁。 2023年2月，聯合國教科文組織通過了(《全球海平面聯測計畫》，決定在全球範圍內建立200個海洋觀測站，中國負責承建5個，其中在西沙、南沙各建1個。中 國決定利用在南沙建立海洋觀測站的有利契機，名正言順地進入南沙，維護南沙主僅。
中國**決定派遣海**艇編隊，前往南沙群島巡航。2023年1月21日，以南海艦隊552號護衛艦(宜賓」號)為旗艦的我海軍編隊到達南沙群島海域。經過考察，最後選擇南沙群島的永暑礁作為第74號海洋觀測站的站址。
2023年1月31日，552號艦派出7名官兵駕駛小艇登上永署礁，首次在永署礁上公升起了五星紅旗，這也是五星紅旗第一次飄揚在南沙群島的上空。越南當局發現我在南沙建立海洋觀測站後，企圖阻撓我建站計畫。1月31日，越軍派出2艘武裝運輸船，妄圖與我爭奪永暑礁，我海軍在永暑礁附近海域擔任警戒的艦隊迅速起航攔截，迫使越軍放棄爭奪永暑礁的企圖。
赤瓜礁較量
越軍搶占永暑礁的陰謀落空後，便將目光轉到尚未被中國海軍控制的九章群礁的赤瓜礁、鬼喊礁和瓊礁。為了遏制越南日益猖獗的搶礁行動，我海軍決定增兵南沙。2月22日和3月5日，我海軍502號艦艇編隊和531號艦艇編隊相繼趕到，至此，在永暑礁附近海域，我海軍已集中包括驅逐艦和護衛艦在內的大小15艘作戰艦船，實力相當雄厚。
3月13日下午，我502號護衛艦(南充」號)組織人員登上赤瓜礁，不久502號艦雷達發現3艘越南艦艇正向赤瓜礁海域駛來，傍晚時分，越軍604號武裝運輸船在赤瓜礁拋錨，605號運輸船在赤瓜礁東北的瓊礁拋錨，505號登陸艦則在赤瓜礁西北的鬼喊礁拋錨一一越軍企圖非常明顯，兵分三路同時搶占赤瓜礁和附近的鬼喊礁、瓊礁！502號艦果斷決定首先確保赤瓜礁，與越軍對峙，等待後續艦艇趕來。 次日，我海軍531號(鷹潭」號)和556號(湘潭」號)護衛艦趕到赤瓜礁海域，556號警戒瓊礁方向，531號則與502號艦會合，全力保衛赤瓜礁。
此時，越軍604號武裝運輸船派出人員登上赤瓜礁，至7時30分，越軍上礁人員共43名，並在 礁北側插上2面越南國旗。我海上指揮所決定寸步不讓，但同時要力爭避免流血 突，決不首先動用武力，採取與越軍武裝共處」的方針。根據這一方針，我502號艦立即抽出33人，53l號艦抽出25人登上赤瓜礁，使我登礁人數達到58人。
東西寬僅200來公尺的赤瓜礁上，雙方人員相距約100公尺，各自站成一列，雙方槍 口對槍口，形成對峙，就在這幾乎令人窒息的氣氛中，一名越軍士兵將一面越南國旗插在我軍官兵面前的珊瑚礁上，水兵杜祥厚一把將越南國旗拔了下來，一名越軍隨即舉槍瞄準，戰友楊志亮出面掩護，就在這時槍響了!礁上的我軍官兵立即**還擊，戰士們按照預定方案迅速後撤，與越軍拉開距離，以便艦炮發揚火力.
答案補充 還有後文太長了！
2樓：匿名使用者
南中國海諸島，包括東沙群島、西沙群島、中沙群島和南沙群島，無論從歷史還是從現實，都是中國的神聖領土。其中的南沙群島，古稱萬里石塘」，西方國家則稱為斯普拉特利群島」，總共有230個島嶼、沙洲和礁灘。南沙群島距離祖國大陸約1000海浬，位於印度洋至太平洋海上交通的咽喉要衝，具有極其重要的戰略地位。
特別是20世紀80年代在南海域發現蘊藏量極為豐富的海底石油和天然氣資源之後更是引起了周邊國家的覬覦，紛紛強佔南沙的多處島礁。 2023年2月，聯合國教科文組織通過了(《全球海平面聯測計畫》，決定在全球範圍內建立200個海洋觀測站，中國負責承建5個，其中在西沙、南沙各建1個。中 國決定利用在南沙建立海洋觀測站的有利契機，名正言順地進入南沙，維護南沙主僅。
中國**決定派遣海**艇編隊，前往南沙群島巡航。2023年1月21日，以南海艦隊552號護衛艦(宜賓」號)為旗艦的我海軍編隊到達南沙群島海域。經過考察，最後選擇南沙群島的永暑礁作為第74號海洋觀測站的站址。
2023年1月31日，552號艦派出7名官兵駕駛小艇登上永署礁，首次在永署礁上公升起了五星紅旗，這也是五星紅旗第一次飄揚在南沙群島的上空。越南當局發現我在南沙建立海洋觀測站後，企圖阻撓我建站計畫。1月31日，越軍派出2艘武裝運輸船，妄圖與我爭奪永暑礁，我海軍在永暑礁附近海域擔任警戒的艦隊迅速起航攔截，迫使越軍放棄爭奪永暑礁的企圖。
赤瓜礁較量
越軍搶占永暑礁的陰謀落空後，便將目光轉到尚未被中國海軍控制的九章群礁的赤瓜礁、鬼喊礁和瓊礁。為了遏制越南日益猖獗的搶礁行動，我海軍決定增兵南沙。2月22日和3月5日，我海軍502號艦艇編隊和531號艦艇編隊相繼趕到，至此，在永暑礁附近海域，我海軍已集中包括驅逐艦和護衛艦在內的大小15艘作戰艦船，實力相當雄厚。
3月13日下午，我502號護衛艦(南充」號)組織人員登上赤瓜礁，不久502號艦雷達發現3艘越南艦艇正向赤瓜礁海域駛來，傍晚時分，越軍604號武裝運輸船在赤瓜礁拋錨，605號運輸船在赤瓜礁東北的瓊礁拋錨，505號登陸艦則在赤瓜礁西北的鬼喊礁拋錨一一越軍企圖非常明顯，兵分三路同時搶占赤瓜礁和附近的鬼喊礁、瓊礁！502號艦果斷決定首先確保赤瓜礁，與越軍對峙，等待後續艦艇趕來。 次日，我海軍531號(鷹潭」號)和556號(湘潭」號)護衛艦趕到赤瓜礁海域，556號警戒瓊礁方向，531號則與502號艦會合，全力保衛赤瓜礁。
此時，越軍604號武裝運輸船派出人員登上赤瓜礁，至7時30分，越軍上礁人員共43名，並在 礁北側插上2面越南國旗。我海上指揮所決定寸步不讓，但同時要力爭避免流血 突，決不首先動用武力，採取與越軍武裝共處」的方針。根據這一方針，我502號艦立即抽出33人，53l號艦抽出25人登上赤瓜礁，使我登礁人數達到58人。
東西寬僅200來公尺的赤瓜礁上，雙方人員相距約100公尺，各自站成一列，雙方槍 口對槍口，形成對峙，就在這幾乎令人窒息的氣氛中，一名越軍士兵將一面越南國旗插在我軍官兵面前的珊瑚礁上，水兵杜祥厚一把將越南國旗拔了下來，一名越軍隨即舉槍瞄準，戰友楊志亮出面掩護，就在這時槍響了!礁上的我軍官兵立即**還擊，戰士們按照預定方案迅速後撤，與越軍拉開距離，以便艦炮發揚火力.
什麼叫歷史？
3樓：小笑聊情感
歷史有三層含義：
1、記載和解釋作為一系列人類程序歷史事件的一門學科。
2.、沿革，來歷。
3、過去的事實。
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的對映。
如果僅僅只是總結和對映，那麼，歷史作為乙個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。
歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。
4樓：匿名使用者
歷史是很難定義的兩個字，有很多不同分類方法，從相對的層面來講，有學術歷史與通俗歷史，有歷史哲學與歷史考據，有正史和野史。
史，記事者也;從又持中，中，正也。
——————《說文解字》
歷史是一種精神的傳承，也是一種文化的傳承，更是我們承續祖先遺志的載體。人類社會過去的事件和活動，以及對這些事件行為有系統的記錄、研究和詮釋。馬克思主義提出唯物史觀，其學說認為歷史是客觀存在的，無**學家們如何書寫歷史，歷史都以自己的方式存在，不可改變。
歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。
野史即所謂的與正史相對的民間編纂的歷史，其大部分是根據傳聞、神話等編寫，有的具有真實性，而有的則有待考察。
5樓：寶依白頓赫
定義歷史：history
historical
廣義歷史：物質變動的過程，可分為自然史和人類社會史兩方面。
狹義歷史：人類社會發生、發展的過程。
歷史學：研究物質變動的學科，簡稱史學。與歷史的概念相對應，歷史學也有廣義與狹義之分。
廣義歷史學：世界上一切科學都可以稱為歷史學。
（「我們僅僅知道一門唯一的科學，即歷史科學。」——馬克思、恩格斯）
狹義歷史學：研究人類社會以往運動發展過程的學問。
歷史科學：
通常我們將馬克思主義的歷史學稱之為歷史科學，因為這是在唯物史觀科學理論指導下的歷史學，而以往的史學從根本上來說，很多都沒有超出歷史
唯心論的範疇。
歷史與歷史學的關係：
歷史，是客觀存在的事實，真相只有乙個。然而記載歷史、研究歷史的學問卻往往隨著人類的主觀意識而變化、發展完善，甚至也有歪曲、捏造。正因為如此，當年胡適才說：
「歷史就像乙個小姑娘，你愛怎麼打扮就怎麼打扮。」這裡的「歷史」一詞，嚴格說來，應該是狹義歷史學的含義。也因此，我國古代優秀的史學家們特別重視「史德」——「善惡必書」、「析理居正」，通俗地說，就是實事求是地記錄、公正客觀地分析論斷。
詞源「史」字在中國古代指史官。篆文中寫為「
」（見圖），許慎在《說文解字》中說：「史，記事者也。從又持中。中，正也。」
「歷史」一詞則出現於清末。
歷史這個詞在英語中為history,在法語中為histoire，二者同出於希臘語的histria，其本意為「徵問」、「問而知之」。
[編輯本段]歷史學的功用及方法
歷史學的功用
英國詩人雪萊曾這樣寫道：「歷史，是刻在時間記憶上的一首迴旋詩。」
歷史，它往往會以驚人的相似度再次出現，如何從過往相似的歷史事件中吸取經驗教訓？如何利用古人的智慧型應對今天的現實生活？答案是，學習研究歷史。
也因此，歷史學就有了它最重要的功用——經世致用。
何謂經世？致力於國家，致力於社會謂之經世；何謂致用，以我之所學，化我之所用謂之致用。
「以史為鑑」，「讀史明智」……都在強調著歷史學的現實指導作用，對個人、對民族、對人類的啟示和幫助。
當乙個民族成為能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創新、不斷反省的民族時，那將是整個地球，乃至宇宙之福。
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