1樓:叔叔聊感情
main()
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
} 這些都是些基本的定義概念,建議買本譚浩強的c語言看看,適合初學者自學,方便入門。
2樓:匿名使用者
1 count=1是給變數count(此變數是計數用的)賦初值為1.
2 只是一個提示資訊
3 是輸出的格式,說明輸出的是數字
4 把變數a乘以10再賦給a
3樓:王茜茜
int a,n,count=1;-------------------count=1;是迴圈變數
printf("please input a and n\n");--------提示使用者輸入
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);---------a=%d,是輸出結果為十六進位制
a=a*10;----------------------就是類似自增,不過他的程式貌似有問題
4樓:等待的角落
程式源**:
main()
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);這就是最後的列印輸出了。}
5樓:
count=1,這是一個賦值語句,count是變數名printf("please input a and n\n"),這句要不要都可以,這句是在輸入前給你個提示,在屏上顯示please input a and n,
a=%d,輸出時顯示a=,等號後面是a的值,%d是輸出格式,表示十進位制整數。
a=a*10,你不是要求a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值嗎,我們只能用a來表示一位數,以後的就要乘10,再加a了,用數來表示一下就是:如果a=1,1+(1*10+1)+(1*10*10+1*10+1)......
不知道明白了沒有。
python求s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a的值,其中a是一個數字
6樓:匿名使用者
解答du過程如圖所示
:python在執行zhi時dao,首先會將.py檔案中的回源**編譯成python的byte code(位元組碼),然
答後再由python virtual machine(python虛擬機器)來執行這些編譯好的byte code。
7樓:天天不看
題目:求bais=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一個數字。du例如zhi2+22+222+2222+22222(此時
共有5個數相加
dao),幾個數相加有鍵盤控
**。1.程式分析:關鍵是屬計算出每一項的值。
2.程式源**:
1 #include2 int main() 3 14 printf("a+aa+...=%ld\n",sn);15 return 0;16 }
8樓:匿名使用者
private sub form_click()a = inputbox("輸入a")
n = val(inputbox("輸入a的個數"))s = 0
t = ""
for i = 1 to n
t = t & a
s = s + val(t)
next
print s
end sub
9樓:figo世龍
a=eval(input())
n=eval(input())
b=0c=a
for i in range(1,n+1):
b=b+c
c=c*10+a
print(b)
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語言文字的問題,語言文字的一些問題
秋季東方 一 激發學生進行語言文字訓練的興趣。在課堂教學中,教師要精備教材,精備學生,設計安排好每堂課,設計安排好每一堂課,運用生動活潑的,能調動學生積極思維並符合語文教學規律的方法施教,有效地激發學生學習語文的興趣,變要我學為我要學 我能學。二 找準語言文字訓練的點。在確定教學目標時應注意教材的連...
C語言問題,求高手指導,乙個C語言問題,求高手指導
floatf float c printf f scanf f f c 5.0 9.0 f 32.0 printf f對應的攝氏溫度 5.2f c 問題 1 格式化輸入不對 2 計算時整數相除結果為整數,應該用浮點數進行計算。解決方法如上述程式。5 9是按照整數計算得,永遠等於0 必須寫成5.0 9...